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    高二的暑假無(wú)疑是十幾年來(lái)最為殘酷的暑假。在這炎炎夏日里，補(bǔ)習(xí)班、模擬試卷紛至沓來(lái)，填充了整個(gè)假期的生活。

    高三雖然沒(méi)有最終分班，但林深、葛天和杜鵑都被安排到了一班，只有任佳還留在原來(lái)的三班。由于文科班和理科班的補(bǔ)課時(shí)間不大一致，林深和任佳提前就過(guò)上了聚少離多的日子。

    而張靖也早早地被父母帶到西安，雖然葛天的情緒也一度消沉過(guò)，但自從收到一封張靖的來(lái)信后，葛天又重新振作起來(lái)。只是振作后的葛天卻一天到晚瘋狂地學(xué)習(xí)，連林深都不禁為他的勤奮好學(xué)暗暗咂舌。

    晃眼的時(shí)間，高二的暑假就在補(bǔ)習(xí)中渡過(guò)。林深幾個(gè)人也終于搬到高中部的二樓，那個(gè)只屬于高三學(xué)生的樓層。

    新學(xué)年的第一天，林深正在教室里整理書(shū)包，杜鵑風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，邊跑邊朝著林深叫道：“林深，趕緊出去！大家都在外面準(zhǔn)備放紙飛機(jī)呢。”

    林深愣了愣神，這才想起流傳在學(xué)校里的一個(gè)不成文的習(xí)俗。凡是新升入高三的學(xué)生都會(huì)在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，折好一架紙飛機(jī)，一起從二樓放飛出去。這就是所謂的放飛希望吧，也算是為即將高考的自己博一個(gè)好彩頭。作為曾經(jīng)樓下的學(xué)弟，林深還是有幸看到過(guò)那天空上飄滿了紙飛機(jī)的盛況。

    林深愣神的功夫，杜鵑已經(jīng)從自己的書(shū)包里翻出兩張白紙，順手遞了一張給林深?？磥?lái)杜鵑是早有準(zhǔn)備的。

    林深拿著杜鵑遞過(guò)來(lái)的紙，跟著出了教室，就見(jiàn)外面已是人頭攢動(dòng)，許多同學(xué)都在二樓的圍欄找好位置，一個(gè)一個(gè)都忙著在折紙飛機(jī)，這種專注的氛圍可是從所未見(jiàn)的。

    林深很快在人堆中找到任佳，正巧任佳也看到林深，兩人自然而然地湊到一起。林深在自己班前的圍欄邊擠出了個(gè)空位，讓任佳站好。

    “這位同學(xué)不是我們班的吧？”任佳剛站好，就有個(gè)女生提出了抗議。雖然剛分過(guò)班，但已出現(xiàn)各班門(mén)口的領(lǐng)地問(wèn)題。

    “不是又如何？這學(xué)校又不是你家開(kāi)的！”杜鵑恰到好處地湊上身來(lái)，說(shuō)話的語(yǔ)氣很是強(qiáng)橫。

    那女生見(jiàn)杜鵑如此強(qiáng)橫，小聲自顧自地嘀咕了一句，就沒(méi)敢再說(shuō)什么。

    杜鵑順勢(shì)擠到任佳的另一邊，和林深分開(kāi)左右地把任佳夾在中間，宛如護(hù)衛(wèi)公主的將軍。

    葛天卻沒(méi)有出來(lái)湊這個(gè)熱鬧，自從張靖轉(zhuǎn)學(xué)后，葛天始終狀態(tài)就不好，只知道拼命學(xué)習(xí)。

    任佳卻沒(méi)有理會(huì)那個(gè)女生，自顧自地問(wèn)林深：“林深，你會(huì)折紙飛機(jī)嗎？”

    “那當(dāng)然，我會(huì)折一種小燕飛機(jī)，飛得比平常折的飛機(jī)都要高。只是折起來(lái)稍微麻煩些?！绷稚钣行┵u(mài)弄地說(shuō)。

    “是嗎？那你教我折?！比渭褤P(yáng)起手中的白紙。

    “我可不學(xué)那些虛頭巴腦的玩意，只要折得快就好?！倍霹N卻是對(duì)林深說(shuō)的“小燕飛機(jī)”不感興趣，在林深和任佳說(shuō)話的功夫里，杜鵑的飛機(jī)都折好了一大半，眼看著就要完工。

    林深所說(shuō)的小燕飛機(jī)確實(shí)折起來(lái)要復(fù)雜的多，他和任佳的紙飛機(jī)折到一半的時(shí)候，其它同學(xué)的紙飛機(jī)都已經(jīng)折好。

    杜鵑忍不住催促說(shuō)：“你們兩個(gè)快點(diǎn)呀！那邊都要開(kāi)始放飛呢！”

    林深卻還是一邊不緊不慢地教任佳折著，一邊說(shuō)：“不急，不急，他們著急他們先放好了?！?br/>
    大家自然不會(huì)和杜鵑一樣去等林深兩個(gè)人，已經(jīng)有人帶頭喊著：“1、2、3，放…”

    隨著口號(hào)，只見(jiàn)漫天的紙飛機(jī)從高中二樓的樓上傾瀉而出，霎時(shí)二樓上空都被白色的飛機(jī)籠罩住，也算是蔚為壯觀。

    同學(xué)們放完紙飛機(jī)，歡呼一聲都散開(kāi)了。杜鵑也被人叫走，說(shuō)是讓杜鵑幫忙去抱卷子。

    就在同學(xué)們歡呼而散的時(shí)候，林深和任佳的紙飛機(jī)也剛好折完。林深也不大在乎什么萬(wàn)機(jī)齊飛的場(chǎng)面，只要能和任佳一起，就什么都是最完美的。

    “我們一起放！”林深比劃了一下自己精心折好的“小燕飛機(jī)”。

    “嗯！”任佳打量了一下自己手中的飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)這種紙飛機(jī)，還真是和燕子有些相像。

    “1、2、3，放…”林深也學(xué)著吆喝起口號(hào)。

    林深和任佳手中的飛機(jī)同時(shí)飛出二樓，在天空中盤(pán)旋著落下。

    “林深，你看這飛機(jī)降落得好優(yōu)雅呀！”任佳興奮地叫，居然給紙飛機(jī)冠以了優(yōu)雅的形容詞。

    林深微微揚(yáng)起頭，初升的太陽(yáng)正落在林深的眼睛上，雖然陽(yáng)光還不是很刺眼，但還是晃得林深半瞇起眼睛來(lái)。

    看著一起在空中盤(pán)旋的紙飛機(jī)，林深仿佛看到了自己未來(lái)的愿望正在空中飛舞，那白紙折成的飛機(jī)此時(shí)卻恰如正在空中翱翔的鳥(niǎo)兒。

    “在天愿做比翼鳥(niǎo)！”林深腦海里蹦出這句詩(shī)來(lái)。

    “樓上放飛機(jī)的那兩個(gè)同學(xué)，你們請(qǐng)下來(lái)一下！”正當(dāng)林深想得出神，高中教學(xué)樓下的喊聲把林深驚醒過(guò)來(lái)。

    林深疑惑地看了看樓下，見(jiàn)是一個(gè)四十多歲的中年男人，雖然林深并不認(rèn)識(shí)，但卻能感覺(jué)出來(lái)這個(gè)喊話的人就是學(xué)校的老師。

    林深的臉上帶著疑惑地表情指了指自己，又指了下任佳，示意樓下的老師是在叫我們嗎？

    “說(shuō)得就是你們！”在得到肯定的答復(fù)后，林深和任佳走下樓去。

    “你們都是一班的學(xué)生？”樓下的老師直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。

    “我是！”林深回答說(shuō)。

    “我是一班新接任的班主任?！敝心昀蠋熀?jiǎn)單地自報(bào)了下家門(mén)。

    林深假期也聽(tīng)一同補(bǔ)課的學(xué)生議論過(guò)，高三的時(shí)候會(huì)空降一位新的班主任過(guò)來(lái)，沒(méi)想到就是眼前這位。

    還沒(méi)等林深有所反應(yīng)，中年老師又問(wèn)：“你叫什么名字？”

    “我叫…”林深話剛出口，中年老師就打斷了林深的話。

    “嗯，你叫什么，晚一些點(diǎn)名的時(shí)候就知道了?，F(xiàn)在你們要做的就是把樓下的廢紙打掃干凈?！备仪檫@位新上任的班主任不但是個(gè)急脾氣，還居然把同學(xué)們放飛的紙飛機(jī)形容成廢紙。

    “什么？讓我們打掃？”林深驚呼出聲。

    “我剛看見(jiàn)你們正在樓上扔廢紙，難道你們不應(yīng)該打掃干凈嗎！”中年老師說(shuō)完又看了眼任佳，接著說(shuō)：“雖然我不知道你是哪個(gè)班的，但我也有權(quán)替你們班主任管教一下?！?br/>
    林深和任佳對(duì)視一眼，眼中滿是無(wú)奈。林深只好低頭說(shuō)：“知道了!”

    “那你們就趕緊動(dòng)手！別耽誤上課！”

    “…”碰上個(gè)急脾氣的老師，林深實(shí)在無(wú)話可說(shuō)，

    “你回去上課吧，我自己掃就好?！绷稚钣秩绾紊岬米屓渭岩黄鹗芰P。

    “你去拿掃把和簸箕，我們一起?！比渭崖曇粲H和，但語(yǔ)氣中卻透著堅(jiān)決。

    林深只得一路小跑地去取來(lái)掃把和簸箕。

    于是，高三新學(xué)期的第一天早上，教學(xué)樓下就出現(xiàn)了一個(gè)這樣的景觀。全學(xué)年排名前兩名的學(xué)生，一個(gè)拿著掃把，一個(gè)拿著簸箕，配合默契地掃拾著同學(xué)們放飛的希望。