“鋼琴課？”

    “恩。”景亞文點(diǎn)頭：“妮妮建議的。”

    “為什么妮妮自己不和我說？”

    “你知道她的……”

    的確，讓她主動(dòng)邀請(qǐng)誰現(xiàn)在是不太可能的。但她去鋼琴課能干嘛？她可不準(zhǔn)備現(xiàn)在就在眾人面前展示。不過前天去李妮妮家彈琴后她倒是去市立圖書館附近的琴行辦了一張練琴卡，書則從圖書館借。

    她準(zhǔn)備去買一臺(tái)打印機(jī)，自己在家復(fù)印琴譜。做這些事情都是要錢的，現(xiàn)在她手上的錢不能一次性用完。幫元海舟寫作業(yè)也不是一個(gè)長(zhǎng)久的賺錢方式，一個(gè)小學(xué)生到底能夠做什么呢？這讓她想到蘇清兒前世的職業(yè)路線——演員。

    童模，會(huì)是一個(gè)好的選擇，然而……蘇清兒在衛(wèi)生間洗手的時(shí)候看了看自己的樣子?，F(xiàn)在的蘇清兒還有些面黃肌瘦的，就算好好打理也只能算可愛而已，會(huì)被選中的可能性……

    想來想去，參加鋼琴比賽獲得獎(jiǎng)金還是一個(gè)比較快捷的選擇。她這個(gè)年紀(jì)組的水平都不會(huì)太高，如果認(rèn)真練習(xí)她是有自信的。要試一試嗎？

    又一個(gè)周末。

    在這周她做了一件事情——在學(xué)習(xí)桌子上擺了琴譜，放在作業(yè)本旁邊，還裝模作樣寫了筆記。隔天蘇綿值白班，晚上吃飯時(shí)就對(duì)她提到了鋼琴，她支吾了一會(huì)兒說自己有在同學(xué)家練習(xí)彈琴。她關(guān)注鋼琴已經(jīng)有段時(shí)間了。

    然后她改口，拒絕了景亞文要去琴室的邀請(qǐng)，說她最近都很忙，要推遲。

    “也行。”景亞文一副無所謂的樣子，都不知有沒有在聽她說話。

    不是她敏感，是景亞文的樣子真的很奇怪。以前他也是這樣的嗎？她只記得小學(xué)的時(shí)候他挺胖的，偶爾會(huì)被同學(xué)欺負(fù)。她會(huì)知道是三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候看到學(xué)校后面有一群人圍著景亞文。景亞文在比他個(gè)子高了不少的人中顯得柔弱無力。當(dāng)時(shí)她心中充滿了正義感，根本沒想到叫老師就直接沖了過去，結(jié)果沒說幾句這群人立馬做鳥獸散，她還以為她很厲害，為小時(shí)候的一大“英雄事跡”。后來景亞文也沒提，好多年后兩人在一起時(shí)她才問起，景亞文說他不記得當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，她想他大概不愿意常提起過去的傷疤吧，就再?zèng)]問過。

    “吶，我問你一個(gè)問題。”她鬼使神差地說。

    “什么？”景亞文這才正眼看了她。

    “你……”她剛要說話下了鈴就響了。

    “同學(xué)們，”體育老師拍了拍手：“把你們手上的排球都放回袋子里。”

    “好?！本皝單拇鸬?，停下了顛球。

    想不到他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)還挺好的，她心想，剛才的顛球一直都沒斷過，上次踢球也是。

    “你很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)嗎？”她跟著景亞文走了過去。

    “不行？”景亞文把排球放進(jìn)網(wǎng)袋中。

    “不……不是不行?！彼龘u搖頭，感覺還真是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，也可能是她不太記得了吧……“所以你真的很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)了。”

    “啊?！?br/>
    “嗯……”和她印象中的說話方式也不一樣。

    對(duì)著李妮妮的時(shí)候就是個(gè)軟萌小正太，和她說話則一臉正氣的樣子。她忽然心中一痛。這就是區(qū)別嗎？在意和不在意的……

    對(duì)一個(gè)小孩吃醋真是太幼稚了。她搖了搖頭。

    元海舟一下了就沖出教室和同學(xué)打籃球，旁邊一年級(jí)的剛剛上完體育課回教室。他無意看了一眼，就見到蘇清兒呆呆地站在站在人群中。

    “那個(gè)小鬼在干嘛？”他心想，接過隊(duì)友傳來的球，躍起扔進(jìn)了籃筐中。