林夢(mèng)雪遲疑了一下，無(wú)奈地回答道：“就是有朋友來(lái)找我玩，我很高興?！?br/>
轟堂大笑，林夢(mèng)雪尷尬的在大家灼熱的目光中不知所措。
剛剛那個(gè)看著窗外的絕美容顏，就在她轉(zhuǎn)頭看著自己的瞬間，破滅了，那右眼下面灰黑色的斑點(diǎn)，刺痛了眼，孟遠(yuǎn)心中一驚，隨后鎮(zhèn)定下來(lái)。
他對(duì)著林夢(mèng)雪微微一笑，露出他可愛(ài)的酒窩，道：“大概就是這個(gè)意思，你坐下吧?！?br/>
林夢(mèng)雪仿佛逃過(guò)一劫，緩緩地坐下，吹了一口氣。
看了看旁邊的好朋友，如釋重負(fù)！
初三，每天晚上都要上晚自習(xí)。
學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生提供住處，他們就都在外面租房子住。
丁會(huì)住在她親戚家，林夢(mèng)雪和外號(hào)叫小仙女的同學(xué)合住，另一間屋里住著另外兩個(gè)同學(xué)。
羅玉讀三班，已經(jīng)開(kāi)始戀愛(ài)了，總聽(tīng)她說(shuō)別人給她寫(xiě)情書(shū)的事情，不知道為什么，林夢(mèng)雪竟然有幾分羨慕。
可是她看著鏡子里的自己，明白不會(huì)有人喜歡自己的！
又過(guò)了些日子。
語(yǔ)文課上，孟老師講作文的寫(xiě)作方法：“有的是開(kāi)頭提出文章主旨，有的最后提出文章主旨……”
最后他要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的作文。
提到作文林夢(mèng)雪就開(kāi)始頭疼了，因?yàn)樗淖魑膹膩?lái)沒(méi)得過(guò)高分！
傍晚十分，晚霞映紅了天際，紅彤彤的落日余光，映在那張絕美的側(cè)臉上，肌膚吹彈可破，如剛脫殼的雞蛋，浮上點(diǎn)點(diǎn)紅色，美得像是從畫(huà)里走出來(lái)的女子。
她時(shí)而輕咬筆頭，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，一副冥思苦想的樣子。
她想了很久寫(xiě)了一篇《秋》：
經(jīng)過(guò)了冬的沉默，春的美麗，夏的激情，我們來(lái)到了秋天。微風(fēng)輕輕吹落片片黃葉，葉兒卻不舍的離開(kāi)，在風(fēng)中盤(pán)旋，仿佛在說(shuō)：“媽媽我不想離開(kāi)?！鼻锼坪蹙捅蝗藗兌x為了離別，但是在我看來(lái)秋卻是收獲的季節(jié)……
交完作文，她又回到座位，繼續(xù)學(xué)習(xí)其它的課程。
昏暗的燈光下，孟遠(yuǎn)看著學(xué)生們的作文，時(shí)而嘴角輕笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而懊惱不已.......
最后看到一篇《秋》，字跡還算工整，一看名字，原來(lái)是林夢(mèng)雪寫(xiě)的，不由得想到這個(gè)女孩。
她好像很特別，和別的女孩不一樣，眼中似乎有無(wú)窮無(wú)盡的憂(yōu)傷。
那一雙大大的眼睛，清澈的雙眸下到底有怎么樣的故事？
孟遠(yuǎn)突然想起來(lái)，那些謠言，難不成都是真的，真是一個(gè)可憐的人，家里發(fā)生那么多不幸的事情。
她是因?yàn)檫@樣才憂(yōu)傷的嗎？
作為她的老師應(yīng)該多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，也許她就開(kāi)朗起來(lái)了。
第二天，語(yǔ)文課上，孟遠(yuǎn)抱著昨晚自己認(rèn)真改過(guò)的作文走了進(jìn)來(lái)，臉上總是面帶微笑。
語(yǔ)氣平氣地道：“我來(lái)評(píng)講一下上次的作文，張文友同學(xué)寫(xiě)的作文非常好，我給大家念一下，大家體會(huì)一下，作者的心境……”
班里的同學(xué)，已經(jīng)相處兩年了，大家都非常熟悉了，但是卻從未發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有這樣的文學(xué)天賦。
不得不承認(rèn)這個(gè)孟遠(yuǎn)真的是一個(gè)好老師，讓大家的語(yǔ)文成績(jī)有一個(gè)很大的提升。
還也許呀，是因?yàn)槊线h(yuǎn)本來(lái)這聲音就特別好聽(tīng)，這不怎么樣的作文，從他嘴里讀出來(lái)就很美很美。
林夢(mèng)雪輕輕的敲打了自己的頭，心下暗自罵道：“你就是嫉妒，別人本來(lái)就寫(xiě)得比你好！”
林夢(mèng)雪的這個(gè)小動(dòng)作落到了孟遠(yuǎn)的眼里，微微一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“大家從這篇作文可以看出什么呀？”
張文友低著頭，不好意思的紅著臉，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
只聽(tīng)到譚濤聲音洪亮地道：“作者使用的手法是開(kāi)篇點(diǎn)題，還有首尾呼應(yīng).......”
孟遠(yuǎn)道：“譚同學(xué)說(shuō)得很對(duì)！”
大家都向這兩個(gè)人投去佩服的目光。
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