??小孩子天性貪玩，我才剛來，要是管得嚴了怕適得其反。索性過兩天再跟他們提課堂要求，白天，我得先找村干部商量正事。

    一直沒到過北方，沒想到同好村的天色灰蒙蒙的。像新聞里見到的首都天，格外陰沉，一眼望去，見不到半點藍。

    我出了教室拉上行李箱，一路上發(fā)現(xiàn)同好村就在群山之中，依山而建，風景不錯，我正走的路是條羊腸小道。側(cè)跨一步就是懸崖，低頭一望，密麻的樹木像長在我腳下的蘑菇頂。

    想起晚上那一路走來就膽戰(zhàn)心驚。旁邊沒有圍欄，走斜一步。連命都沒了。

    這情況，也該反映。

    連連路過幾間破舊的平房，都緊緊閉著門，我試圖一家家的敲過來，沒人應(yīng)，多走幾步，平房漸漸多了，也沒幾家開著門在，只此一家，我經(jīng)過時，一眼望見有人。

    把行李箱支在門口，我小跑到院子，禮貌的問："您好，我是新來的支教老師，我姓蘇，請問村干部在什么地方您知道嗎？"

    兩扇破舊的木頭大門，一扇閉著，另一扇門縫開成約莫四十五度角，露出個人形，我近看后，一雙灰冷的眼神，僵直的盯著我。

    如死人般停滯不動的眼睛一只渾濁且充血，另一只卻空洞呆滯，我一下子認得，是昨晚的大爺。

    "老人家，是你嗎？"我努力保持聲音平靜，不由自主的放輕了聲調(diào)："您能告訴我，村干部的辦公室在哪嗎？"

    他身影完全陷入黑暗里，我僅憑身后一點灰撲的陽光，看清他滿是皺紋的手，指的方向后，連道幾聲謝，拉起行李箱小跑離開。

    沒請他帶路，是不敢。

    順著道路方向，我在一道分叉口處停下，y字型的岔道口，一條向左，一條向右，老人指的是靠右方向，所以，他想讓我走右邊這條？

    老人是極其普通的場8，可能患有嚴重眼疾，和他對上眼的恐懼像螞蟻咬過的麻。我吞咽下口水，走左，還是走右？

    我手掌一緊，拽著行李箱，毅然往左邊走去。

    我沒忘記，自己能招鬼的體質(zhì)，他兩次出現(xiàn)都在黑暗里，我不得不防。

    這路上兩邊是高聳的灌木林，像特地劈開的道路，泥土踩上去松軟無比，風吹著灌木葉呼啦呼啦的響，在空曠的山區(qū)里，像一道幽怨的哭腔。

    我勉強苦笑，傷感自己來時沒問清楚，只知這里窮苦，卻不知其恐怖。

    但來都來了，心里準備，就從這刻開始。

    好不容易走出灌木林，走了一截下坡路后，盡頭是一小片平地。

    坐落了幾間平房，這里條件差，村干部的辦公室在此也不算稀奇。私土豆號。

    我從最左邊開始敲，敲到倒數(shù)最后一家時，關(guān)上的門，終于拉開了。

    "你好，我是支教老師，我姓蘇。"

    這樣的開場是第三遍，這次才起了作用，我拖著行李進了房間。

    "坐吧，我是這里的村干部羅欣未，你來的時候，遇見什么怪事沒有？"

    約莫是個四十出頭的男人，五官普通。

    羅欣未就要把門給關(guān)上，我條件反射性的抓住他的手，意識到這樣不禮貌才松開，嘴上堅持："羅哥，就開著門吧。"

    我實在對關(guān)門這件事有陰影，再加上房子四面無窗，只桌上有盞照明的煤油燈，關(guān)上門，伸手見到五指都難。

    羅欣未沒堅持，把門開了條縫后，先走到大堂里邊的位置上坐好，盯著我看。

    古怪的事，怎么可能沒有，我把這前后的遭遇通說了一遍，他倒杯水遞來，我剛好口渴，一飲而盡，不由的舔了舔嘴。

    "這水是口子上的井里打的吧，還挺甜的，天然水就是不一樣。"

    羅哥沒接話，又給倒了一杯，幽幽道："那個老頭子，你不用管，他平常就邪乎的很，整個村子沒人待見他，他老婆子死后，整個人神神叨叨的。"

    "原來是這樣。"

    "我們村，白天都帶著小孩子干活，沒時間，你只能在晚上九點到十二點，和早上四點到六點的時間上課。"

    "這怎么行呢！"我立馬拒絕："這樣小孩子睡眠不足會影響身體發(fā)育，這兩個時間都不利于記憶。"

    "這里是我們村，我們定的規(guī)矩就要遵守！"

    在這個問題上，羅欣未固執(zhí)的堅持，最后還把我轟了出來，趕我到中間的房子門口，叫我以后都在這里休息。

    我氣不過卻無可奈何，大不了今后，我挨家挨戶的找家長談，取的全部家長同意，把正常的授課時間給補回來。

    進到昏暗的屋里，滿屋子濃重的灰塵味道，我推開僅有的一盞窗戶，吃了一嘴巴的灰。我把行李箱打開，拿出準備好的小盆，到井口邊打了點水，用毛巾把整間屋子擦了一遍。

    我最后擦完唯一的窗臺，手臂支在窗臺上休息，總覺得臺面滑膩膩的，低頭一看，還有殘余的水漬，而面前這天，又黑了下來。

    把桌上的煤油燈點亮，慶幸的是對孩子的教育如此不看重的村子，還給教室支了電。我手機關(guān)機看不到時間，吃著桃桃準備零食墊肚，打算休息會兒去找羅哥問，他卻先敲了我房門。

    "咚咚咚，上課時間到了。"

    "馬上來。"

    我胡亂的擦了擦嘴巴，出門喊住他："羅哥，給我個手電筒吧，晚上黑燈瞎火的，我看不著路。"

    哪知道他輕蔑的看了我一眼，隨手扔給我地上撿的一根棍子："用這個。"

    "......"

    說不委屈是假的，我不圖好吃好穿的優(yōu)待，但我過來支教的第一天，連起碼的尊重都沒受到。算了，一個村干部，替不了一個村。

    學生是無辜的。

    眼看著天色越來越黑，還能看到點兒路面，我步伐加快，趕緊往教室趕。路上才想起走得急忘記拿手機，我房間充不了電，得想辦法拿到教室去充才行。

    好不容易趕到了教室，大老遠的看到那一排昏黃的光線才松了口氣。

    還是昨天的學生，位置也一模一樣，我提起精神又微笑著做了次自我介紹，沒耽誤時間，先把今天的課程講完。

    小學的知識基礎(chǔ)且簡單，最關(guān)鍵的是反復記憶，除了要看要寫外，大聲念出來作用明顯，教完幾個漢子后，我提議讓大家通讀一遍，結(jié)果講臺下一片死氣沉沉，沒有一個學生出聲，表情也毫無改變。

    我疑心又起。

    照理說第一次羞澀會緊張得不說話，第二次仍然如此，特別是那一雙雙稚嫩空洞的眼睛盯著我，我一下子想到患眼疾的老人家，心里未免有些害怕。

    我故作鎮(zhèn)定的又提了一遍："現(xiàn)在有沒有小朋友主動舉手要來朗讀這幾個字的，老師很期待哦。"

    終于，角落里的一個小男生慢悠悠的站了起來，他微微提起下巴，做出昂首挺胸的姿勢。

    我正高興這學生性格可能會是外向的，哪知道他的頭越仰越后，下巴慢慢劃出一百八十度的角。沒有停止，伴著血肉撕裂的聲音，他的腦袋"撲通"一下，滾落在地上，身體還直直站立。

    "啊！"

    "咚咚咚，上課時間到了！"

    熟悉敲門聲和羅哥的聲音，我猛的睜開眼睛小跑出去，羅哥還站在門口，我才發(fā)現(xiàn)自己又重回到了井邊的房間里。

    "羅哥，給我個手電筒吧，晚上黑燈瞎火的，我看不著路。"

    我小心翼翼的又問了一遍。

    羅哥一如剛才，輕蔑的看了我一眼，隨手扔給我地上撿的一根棍子："用這個。"

    這么說來，現(xiàn)在發(fā)生的一切，分明又是時間重置了！

    ...

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