像我這種人，人們對(duì)我的態(tài)度兩極分化，尊敬有，厭惡也有。
他們誤會(huì)只要有我這類人出現(xiàn)的地方就代表著會(huì)有死人出現(xiàn)，我象征著災(zāi)星。
這話說(shuō)對(duì)一半一半。
我不是災(zāi)星，他們無(wú)處不在，只是普通人接觸不到那個(gè)空間，天生第六感強(qiáng)烈的人或許可以感受到。
你有沒(méi)有在某些時(shí)候突然感覺(jué)好像有一雙眼睛在黑暗中默默的注視著你？
走著走著或是談及到某些話題的時(shí)候突然心里發(fā)毛，以至于不受控制的打了一個(gè)寒顫，汗毛豎起寒意不去。
我也很糾結(jié)，如果讓我選擇的話其實(shí)我不想要這雙眼睛，可是如果沒(méi)有它們的存在學(xué)渣的我又該何去何從？
很早以前我會(huì)到處跟人說(shuō)自己看到的場(chǎng)景，不是所有人都能坦然接受這一事實(shí)。
他們勒令自己小孩不要跟我玩，罵我是怪物，我沒(méi)有朋友，我怕嚇到他們。
除卻鬼腳不沾地以外他們與常人無(wú)疑。
從家人為我多次搬家后我不在“胡言亂語(yǔ)”說(shuō)著有的沒(méi)的。
被教師定義學(xué)渣的我果然如他所料沒(méi)考上好的高中，我去了離家千里之外的寄宿學(xué)校。
我有一個(gè)弟弟，他是正常人，有時(shí)候我都會(huì)在想要是沒(méi)有我的存在該有多好。
我不顧家人反對(duì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，也正是這次我見(jiàn)識(shí)到人性的可怕。
荒蕪的場(chǎng)景，慢慢褪去，出現(xiàn)的是一個(gè)看起來(lái)光鮮亮麗的學(xué)校。
報(bào)道、軍訓(xùn)、上課、下課、吃飯、回宿舍，我以為自己的生活會(huì)如此按部就班下去。
那天我正在淺眠，剩下6個(gè)舍友呼嚕聲此起彼伏，宿舍有一張空床，宿管大媽嚴(yán)禁我們碰它。
一股涼意襲來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，我臉色一白，不用說(shuō)當(dāng)然是嚇的，我只是能夠看到而已，我從來(lái)沒(méi)有切實(shí)接觸過(guò)。
那是一個(gè)女孩，她穿著粉色的連衣裙，看起來(lái)跟我們同齡。
她說(shuō)“你看得到我對(duì)不對(duì)？”
傻逼才會(huì)告訴她自己能看到鬼。
我猛搖頭“不是，我看不見(jiàn)”
說(shuō)完這話我突然感覺(jué)自己就是個(gè)傻逼。
“你幫幫我好不好？我好痛苦”
“不好”我又不傻，什么都沒(méi)學(xué)，閑的蛋疼才會(huì)插手鬼事。
我沒(méi)有料到的是那女鬼猙獰的說(shuō)“不幫也得幫”
她張牙舞爪的飛撲向我，見(jiàn)鬼的是我居然感覺(jué)對(duì)方很可愛(ài)。
好吧，對(duì)方確實(shí)是鬼，唉，這么可愛(ài)的妹子居然是鬼。
我被鬼附身離開(kāi)宿舍，走的時(shí)候還聽(tīng)見(jiàn)舍友李明嘟囔夢(mèng)話，大概就是“草他媽，小的們趕緊給我殺之類的”
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間天突然亮了，我居然出現(xiàn)在教室里，周圍的同學(xué)很陌生，或許是我沒(méi)有細(xì)細(xì)打量他們的緣故。
有一個(gè)年輕的老師看起來(lái)沒(méi)比我們大多少，說(shuō)話有些娘娘腔，他居然還翹蘭花指。
他憤怒的把手里的課本丟在講桌上“我給你們說(shuō)過(guò)多少次？不要妄自菲薄，別人說(shuō)你學(xué)渣你就真的是學(xué)渣嗎？”
我環(huán)顧四周同學(xué)們沒(méi)人理會(huì)，睡覺(jué)、玩游戲、說(shuō)悄悄話、打牌、喝酒、親親我我。
那個(gè)老師很生氣，他一拳拍散了桌子，學(xué)生被震住包括我。
“這是華夏武功嗎？好神奇”
老師對(duì)我視而不見(jiàn)，我低下腦袋的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)所有人的腳都沒(méi)有挨著地板。
當(dāng)時(shí)內(nèi)心哇涼哇涼的，像是光著下身站在東龍江的雪地上風(fēng)吹蛋蛋涼。
心跳如雷，萬(wàn)分慶幸沒(méi)人在意我，我就像是透明人。
那個(gè)老師怒其不爭(zhēng)的說(shuō)“沒(méi)有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順，你們也不過(guò)是把百分之八十乃至百分之百的時(shí)間都用在了玩鬧上，沒(méi)有去專注的做一件事情就想成功是異想天開(kāi)”
底下有一個(gè)看起來(lái)就很兇的少年說(shuō)“呵，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，老子就是不愿意學(xué)，你能怎么？”
“你是在為我學(xué)習(xí)嗎？你們學(xué)習(xí)的好與壞跟我一毛錢(qián)關(guān)系也沒(méi)有，我的工資是國(guó)家給的”
“嘖嘖，老師你就不要多管閑事了，我們自己走的路，我們絕不后悔”
是一個(gè)滿臉刺青的小妹妹在說(shuō)話，不知道是紋的還是貼的反正一臉字丑的要死。
“你們絕不后悔？你們知道個(gè)屁，你們?cè)趺茨芴嬉院蟮哪銈冏鰶Q定？你們家很有錢(qián)嗎？”
“一般般嘍，反正能吃飽喝足”
你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？我第一次在人的頭頂上看到彩虹的顏色，還是個(gè)男娃。
我不禁想想自己要是染一頭彩虹色的頭發(fā)會(huì)不會(huì)被打斷腿。
那個(gè)男老師坐在椅子上面無(wú)表情的說(shuō)“呵，我們下面做個(gè)統(tǒng)計(jì)”
被嚇到的孩子們不甘不愿的點(diǎn)頭同意。
“家里月收入超過(guò)三千的站起來(lái)”
班級(jí)里同學(xué)只有一個(gè)人沒(méi)有站起來(lái)。
那是一個(gè)瘦小的女孩，長(zhǎng)的蠻可愛(ài)的，衣服被洗的有些發(fā)黃。
“月收入超過(guò)五千的站起來(lái)，不到坐下”
坐下了五個(gè)。
“月收入超過(guò)一萬(wàn)的站著”
又坐下了30個(gè)。
還有兩個(gè)人站著，一男一女，男的是彩虹男，女的是紋身妹。
“是你們掙的錢(qián)嗎？”
“我爸媽掙的不就是我掙的嗎？”彩虹男這樣回答了娘炮老師。
紋身妹說(shuō)“我自己掙的”
“行，紋身妹你坐下”
老師把炮火對(duì)準(zhǔn)了彩虹男“錢(qián)會(huì)坐吃山空的，想掙錢(qián)得學(xué)會(huì)開(kāi)源節(jié)流，節(jié)流是小開(kāi)源為大，你在學(xué)校不是為了死讀書(shū)，我只是想告訴你們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是代表一切”
“我們還學(xué)習(xí)什么？知道加減法，認(rèn)識(shí)個(gè)字不挨草就行”
“呵，你們還小可是你們也該離開(kāi)自己的世界看看外面，外面沒(méi)有你們想象中那么殘忍自然也沒(méi)有你們想象中那么美好”
“所以呢？”有個(gè)小胖子吃掉了自己最后一塊炸雞。
“那個(gè)小胖子，沒(méi)錯(cuò)，就是你，別再吃了，有些話說(shuō)的可能不恰當(dāng)”
“那就別說(shuō)”
“怎么能不說(shuō)？我是在給你們講道理，在顏值當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)，顏即是正義，小胖子你這么作下去日后只會(huì)與手為伍”
“咳咳，我們言歸正傳，你們總有成人的那一天，男的會(huì)當(dāng)上爸爸，女的會(huì)當(dāng)上媽媽，你們需要扛起肩上的責(zé)任為他們撐起一片天”
“順其自然唄，車到山前必有路，船到橋頭自然直”
說(shuō)話的是一個(gè)滿臉雀斑的男孩。
娘炮老師很憤怒“放你娘的屁”
“你是老師你怎么能罵人呢？”雀斑男孩不服。
“老師怎么了？老師也是人，老師也有七情六欲”
“總而言之罵人是不對(duì)的”
“對(duì)，罵人是不對(duì)的，我跟你道歉，那尊師重道呢？你們有沒(méi)有把自己當(dāng)成人看？一定要活成蛀蟲(chóng)嗎？就這么渾渾噩噩的虛度光陰？”
“我沒(méi)有，我喜歡打游戲，我”
“你喜歡打游戲？那你去打呀！打到華夏聞名”