?高中的課程郁知沒心思去聽，她滿腦子都是高主任今天說(shuō)的話，想來(lái)想去，郁知突然覺得今天高主任叫她過(guò)去根本就不是因?yàn)榱址f的事情，而壓根就是為了鳳嵐的！只是要到鳳嵐這邊拿到千年寒蟾不是一件容易的事情。

    郁知手中的書本一頁(yè)接著一頁(yè)的翻，心里排著一個(gè)一個(gè)的方法，只是最終都被她否決。

    “郁知同學(xué)，上課你在發(fā)什么呆，上來(lái)解這道題目！”很不巧，講臺(tái)上的老師注意到了郁知。郁知朝他看了眼，又朝著黑板上的數(shù)學(xué)題目看了一遍。

    數(shù)學(xué)老師是個(gè)中年男人，看郁知沒有站起來(lái)他的臉上明顯的有些不悅，用手拍了拍講臺(tái)，高聲道：“你們可都已經(jīng)高三了，別一天到晚神游太虛，高三不比高一，你們可是快要高考的人了！”說(shuō)著，這老師又將目光移到了郁知的身上，“我不管你之前是在什么學(xué)校，你的成績(jī)之前是怎樣，我的課你要是不高興聽那就用你的實(shí)力來(lái)證明給我看！”

    全班的學(xué)生都將目光移到了郁知的身上，看著好戲。

    郁知垂下眼將書本合上，此時(shí)此刻她腦子里的問(wèn)題其實(shí)還停留在如何盜取寒蟾上，只不過(guò)講臺(tái)上的老師已然放出了那樣的話她也不好拂絕了他的意思。

    起身，郁知幾步走到講臺(tái)上，拿了只粉筆連貫且漂亮的寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字。

    清晰的步驟、答案，她寫完，“啪”的就扔了手中的粉筆，側(cè)頭瞧了數(shù)學(xué)老師一眼，郁知拍了拍自己的手，說(shuō)道：“答案對(duì)么？”

    “……”數(shù)學(xué)老師顯然震驚了，他看著黑板上的答案，又瞧了瞧郁知，“你，你之前是在哪一所學(xué)校的？”

    郁知笑了笑，湊近了他一步，“如果你想了解我的情況，你可以去沈俊那里問(wèn)。”說(shuō)罷，郁知瀟灑一個(gè)轉(zhuǎn)身回到自己的座位。

    口袋中的手機(jī)震動(dòng)了一下，拿出一看，原來(lái)是青魚發(fā)來(lái)的，短信上青魚說(shuō)，她已經(jīng)回國(guó)了，晚上找時(shí)間慶祝下。

    郁知發(fā)了一個(gè)“好”字過(guò)去就整理了下書本放進(jìn)抽屜，看著時(shí)間也差不多快放學(xué)，她又朝著池蔚看了一眼。他正在玩游戲，或許是感覺到郁知的視線，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看向郁知?！巴砩希ゾ瓢?。”他張口，用著口型說(shuō)。

    郁知沒有權(quán)利阻止他做什么，心里雖然不太爽氣，不過(guò)還是忍下。

    被林穎砸爛的車已經(jīng)叫人拖走，新送來(lái)的車已經(jīng)停放在校門口。郁知過(guò)去，便有人將鑰匙交給她。

    沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間池蔚便和文翔一同出來(lái)，他們并排走著，文翔正與池蔚說(shuō)著什么。郁知閉上眼沉心細(xì)聽，只聽文翔對(duì)池蔚說(shuō)著：“郁知太難搞了，她根本不吃我那套對(duì)我愛理不理的，我根本拿不下她。算了算了，這賭我算是認(rèn)輸了。她就是一千年冰塊，火都燒不化。”

    郁知睜開眼，不由的笑起來(lái)，她想的沒錯(cuò)，這種富家子弟怎么會(huì)突然這么好心的關(guān)心一個(gè)人呢！

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