張木木朝著池塘里丟了一個(gè)石頭，有水花出現(xiàn)，伴隨著還有叮咚的聲音。
張木木合上書本，將本子放下，左手揉揉眼睛，抬起頭來看著遠(yuǎn)處，感覺視線有些模糊。不過片刻后視野里的風(fēng)景恢復(fù)了正常。
標(biāo)哥今天請假了，他家人來了縣城，所以張木木成了一個(gè)人，也就沒有去外面晚讀。
學(xué)校里有個(gè)池塘，養(yǎng)了些魚，很肥，張木木有一次路過這里，那時(shí)候肚子餓，于是突然想著這池子下方要是燒起火來，那池子里的魚或許會(huì)變得美味，所以后來看見這里的魚，總是想起這個(gè)肥字。
后來，一個(gè)人時(shí)候張木木就來這里，來看魚，和看書，不過高二以后還是第一次單獨(dú)來此。
有一些人早就占據(jù)了池塘邊的桌椅，不過也沒多少人，張木木早有這個(gè)覺悟，所以只是現(xiàn)在池塘邊，為的就是圖一個(gè)清靜。
學(xué)校整治學(xué)生們的感情問題后，大家都把精力集中到學(xué)習(xí)上。
兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
大家明白了這個(gè)道理，學(xué)校老師們感覺孺子可教也，于是上課結(jié)束的時(shí)候都不忘拖堂兩分鐘，好在灌輸一些知識(shí)的甘泉。
張木木在休息片刻的時(shí)候，看見一個(gè)人影在一個(gè)角落，看那身影有些熟悉。
那人影也回過頭來，見到了張木木后有些一愣，不過也沒有點(diǎn)頭之類的。
冤家路窄！
此時(shí)二人心里都有這個(gè)念頭。
張木木挪挪腳步，發(fā)現(xiàn)池子中央那塊大石頭剛好擋住二人兩人，才停下腳步。
見得時(shí)間差不多，張木木才翻開本子，聚精會(huì)神看起書來。
旁邊有朗誦聲，不過張木木進(jìn)入狀態(tài)后，就兩耳不聞窗外事了。
不過不多時(shí)，張木木卻是受到了驚嚇。
池子里被丟了一塊拳頭大的石頭，有水花落在張木木身上，身體感到了涼意，張木木從書本世界里走出。
有些惱意，于是輕輕皺眉。
“躲什么躲！”一個(gè)清冷的聲音落在水面，幾只肥魚迅速鉆入水中，之前的石頭都沒能讓它們受到驚嚇，不過這聲音出現(xiàn)后，它們畏之如虎。
張木木有些尷尬，他的確是在躲胡秋月，這個(gè)女生……張木木算是有了些了解，之前的班級(jí)里面也是一直母老虎，平時(shí)安安靜靜的，但是聽說有一個(gè)男生把他惹毛了，她直接拿起拖把把那男生打翻了，那男生也不敢和老師說，畢竟這不是什么光彩的事情。
要是早幾年，在山里讀書的時(shí)候，張木木是不在意的，那時(shí)候張木木也是打架的好手，但是后來性子也安靜了，知道什么事情能做，什么事情不能做。
這就是讀書和不讀書的區(qū)別，所以古代才有那么多人成了手無縛雞之力之人，而不讀書的多有一身使不完的氣力，自古有之。
張木木充耳不聞，只是低頭繼續(xù)看書，不過胡秋月卻走來，一把扣住書本，然后粗魯?shù)陌褧局刂厣w上。
張木木愕然，不過看見胡秋月目中有些怒氣，反而笑了，說：“干嘛了，看我的書還不許呢?”
胡秋月置若罔聞，只是丟下一張卷子，是物理作業(yè)，白天物理老師發(fā)下來的，不過張木木做完了。
“這題……還有這題怎么做？”
張木木一看，心中暗喜，不過嘴上卻說：“還沒做呢，我也不會(huì)呢！”臉上露出猶豫和為難之色，表示愛莫能助，心里卻想著會(huì)也不說。
胡秋月的臉色冷下來，直接推了一把張木木：“標(biāo)哥都說你做完了，你現(xiàn)在什么意思!小氣??！”
張木木張張嘴，臉色通紅，心里有些心虛，于是說：“就是不知對(duì)不對(duì)，所以才不確定嘛！”
胡秋月一把將張木木提過來，張木木的校服以一種夸張的狀態(tài)變形。
張木木心急，只好說：“放手，這么多人看著呢！”
胡秋月看見周圍有人看來，也只好松手，她可不想別人誤會(huì)，尤其是這個(gè)時(shí)間段，不過張木木提醒，又讓她想起蔡繼萍被叫家長的事情，又狠狠推了張木木一把。
張木木心里想著以后再也不來這個(gè)池塘附近了，簡直倒霉透頂。
不過同時(shí)也埋怨了標(biāo)哥一把，典型的豬隊(duì)友，和她多說干什么。
而他不知道的是胡秋月早些時(shí)候詢問標(biāo)哥作業(yè)，不過標(biāo)哥說張木木已經(jīng)做完了，他就不用做了，回頭抄下就行。
這家伙天賦不弱，基本上抄完他也就完全理解了，甚至能用不同種方法再次計(jì)算，簡直不是人。
張木木只好拿起胡秋月的筆，然后打算開始寫解題步驟，然后講解起來，不過張木木看到胡秋月筆跡的時(shí)候卻頓了頓。
胡秋月還以為他看出什么，畢竟做賊心虛，面色微變，然后說：“快講！”
張木木只好乖乖聽話，遇上這么一只母夜叉，張木木只想著趕緊講完，然后快速離開。
惹不起，也躲不起！
張木木想到了孔夫子，心說：“唯小人與女子難養(yǎng)也！”
不過，顯然胡秋月沒有放過張木木的打算，當(dāng)張木木講解完后，胡秋月又說：“這樣我咋知道，你還是寫下來吧，不要拒絕！”
張木木忍住了，因?yàn)樗匆姾镌履笃鹆巳^。
張木木只好快速寫了起來，不過自己就有些說不過去了，胡秋月看不下去了：“寫好點(diǎn)，不然你的卷子給我！”
張木木放緩了速度，別人若是敢這么說，他可以立馬翻臉，但是胡秋月例外，因?yàn)楹镌履猛习汛蛉说氖虑榫褪菢?biāo)哥說的。
張木木感覺手腕有些發(fā)酸，好在這時(shí)候胡秋月的卷子也寫的差不多了，這家伙也是認(rèn)真學(xué)習(xí)的主，卷子也寫了很多，不過張木木看了一遍時(shí)候，就指了指：“這里，這里，都不對(duì)嘛，屬豬?。 ?br/>
胡秋月瞪眼，張木木則說：“答案錯(cuò)了嘛，說不得啊，老師剛講完例題，舉一反三嘛！”
胡秋月面色一紅！
難得啊，張木木一見，心想你也有面皮啊，不過嘴上卻說：“你認(rèn)真做一遍吧，做錯(cuò)了就不應(yīng)該了！”
說完后，張木木轉(zhuǎn)身就走了，不過才沒走兩步子，就感覺衣領(lǐng)被人拉住，張木木險(xiǎn)些栽倒。
佛也有怒，張木木低沉說：“松開，不然翻臉了啊，衣服壞了你賠??！”
胡秋月笑笑：“不陪，最多給你縫！”
張木木聽到這句話，突然感覺難為情起來，這女生還真是什么都敢說啊。
胡秋月也是感覺不對(duì)勁，隨后說：“想什么呢，我是說拿出去道裁縫鋪給你縫！”
“哦！”
張木木漫不經(jīng)心說了句。
二人之所以如此，是因?yàn)榘嗉?jí)里的女地下黨為了表示對(duì)小男朋友的感情，于是主動(dòng)幫他們縫衣服，，男生衣服總是破得很快，這有兩個(gè)原因，一來是男生喜歡運(yùn)動(dòng)，然后衣服不經(jīng)穿，另外一個(gè)就是衣服質(zhì)量問題了，有事沒事，總要讓人露點(diǎn)陷才罷休。
當(dāng)然，女生給男生衣服，這是某些男生的專屬權(quán)利，別人可沒有這待遇。
不過，標(biāo)哥和張木木倒是彼此幫助對(duì)方縫過衣服，不過畢竟是男同胞嘛，也算友誼的見證！
而恰巧班主任就見過楊倩給秦壽縫補(bǔ)過，所以班主任才發(fā)現(xiàn)他們的秘密，之后，大家對(duì)縫衣服的事情倒是敏感起來，似乎縫衣服成了某種象征。
胡秋月沖著張木木說：“你再看看，其他哪里還有錯(cuò)！”
張木木只好再次檢查起來，這次可不敢馬虎，就怕麻煩不斷，張木木拿起筆圈起來，而且標(biāo)出最后答案。
隨后離開了，不過走出很遠(yuǎn)后胡秋月也沒有說什么，張木木才大步流星跑了起來！
“母tiger！”
典型的中西結(jié)合，不光是治病可以如此，就是語言也可以融合。
張木木低聲說了一句，然后回到了教室。
不過不巧的是張木木說這句的時(shí)候，班級(jí)里就在張木木側(cè)面的趙新翠聽見了，她和胡秋月是好友，他要去尋胡秋月，在池塘見到胡秋月后和他的卷子后則說：“這是張木木的字跡啊，剛才還聽見張木木說什么母老虎呢，話說咱們班說是母老虎??！”她不知道張木木剛才從這里離開。
胡秋月則說：“你們很熟??？那么關(guān)注！”
趙新翠笑笑說：“前后桌嘛，他人不錯(cuò)！經(jīng)常問作業(yè)啊這些事！”
胡秋月“哦”了一聲，然后和趙新翠有說有笑起來。
不過晚自習(xí)的時(shí)候，張木木收到了一張紙條：你死定了!母老虎敬上!
張木木一驚，抬頭朝著四周看去，卻見到胡秋月也看來，而且比劃了一個(gè)抹脖子的手勢。
張木木感覺不可思議，這人有順風(fēng)耳不成！
張木木看向胡秋月，不過卻盯著她的耳朵看。
胡秋月比起拳頭，張木木縮縮頭回過頭去，心中卻打定主意，以后這主就是想罵她了也只能在心里罵。
見到張木木那個(gè)樣子，胡秋月卻搖頭，撇撇嘴，說：“二姨媽！”
趙麗萍聽到她這么說，便出聲：“你這么討厭他啊，你不會(huì)喜歡他吧？”
胡秋月看看趙麗萍，說：“咋可能，這個(gè)軟蛋！”
趙麗萍搖搖頭，沒有多說什么。
不過胡秋月看見卷子上張木木字跡的是偶，卻露出一絲微笑。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。