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以下是:天津?yàn)槟闾峁┑摹恫粶绶◣煛罚ㄕ牡诙骂~外的課程(四))正文,敬請(qǐng)欣賞!
凱茵慢慢睜開(kāi)雙眼,好熟悉的天花板呢。這是在我的房間,我怎么會(huì)來(lái)到這的,我不是在森林里接受貝斯老師的指導(dǎo)嗎?
凱茵開(kāi)始檢查自己的身體,沒(méi)有一道觸電受傷的痕跡,難道那些都知道是噩夢(mèng)?太好了,哈哈~
咚咚,一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。凱茵開(kāi)門(mén)后,不出所料是迪蘭。
“迪蘭,怎么到點(diǎn)上課了嗎?你稍等一下,我換件衣服就去?!眲P茵微笑著對(duì)迪蘭說(shuō)著,昨晚的一切都是噩夢(mèng)讓凱茵的心情變得很愉快。
“凱茵,沒(méi)想到你回復(fù)的這么好。我還打算同貝斯老師說(shuō)說(shuō)讓你休息一天,明天再去訓(xùn)練呢。看來(lái)是不需要了。”迪蘭佩服的看著凱茵說(shuō)道。
“訓(xùn)……練。迪蘭你說(shuō)我昨晚接受了訓(xùn)練。你一直拿閃電劈我的事都是真的?”凱茵有些驚恐的問(wèn)道。
“是啊,你忘了啊。為了幫你訓(xùn)練發(fā)動(dòng)魔法的速度,我們可是一直訓(xùn)練到晚上啊。最后你太累了,直接暈倒了。貝斯老師給你施加了恢復(fù)魔法和睡眠魔法,并讓我?guī)湍阏?qǐng)假讓你好好休息休息?!?br/>
聽(tīng)到迪蘭的話后,凱茵昨晚的記憶片段開(kāi)始重現(xiàn)整合起來(lái)。
從第一次,凱茵被迪蘭的震顫閃電中后,經(jīng)受了閃電流過(guò)身體直接作用在神經(jīng)的巨大痛苦,凱茵就認(rèn)清了自己的處境。被困在圓形的魔法陣,凱茵竟然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法撐起魔法盾,然后自己只有上下兩條路可以走。飛天,這類(lèi)魔法可不是凱茵現(xiàn)在能掌握的。最簡(jiǎn)單的飛行類(lèi)魔法——浮空術(shù),都是一個(gè)二級(jí)魔法,要成為中級(jí)魔法師才能學(xué)到。
凱茵剩下的只有遁地一條路了。眼看迪蘭要再次發(fā)射閃電,凱茵直接發(fā)動(dòng)土遁術(shù),在閃電臨身之前鉆到了土里。
可是事情沒(méi)有凱茵想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)閯P茵身體完全到了地下才發(fā)現(xiàn)在底下他完全沒(méi)有辦法呼吸,凱茵能活動(dòng)的時(shí)間只用自己閉氣的時(shí)間而已,這個(gè)魔法一但發(fā)動(dòng)更是在持續(xù)消耗自己的魔力。
一分鐘后,凱茵還是找不到出口,只好在硬著頭皮竄了出來(lái)。剛出來(lái),凱茵就開(kāi)始大口大口的喘起氣來(lái)。
“你這個(gè)呆子,誰(shuí)讓你一直在底下呆著了,除非你到了高級(jí)魔法師你才能在地下長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)。我只是讓你練習(xí)魔法,沒(méi)讓你逃跑。迪蘭,再次準(zhǔn)備?!必愃箍吹絼P茵的樣子那里會(huì)猜不到凱茵的打算,想從地下逃跑。這個(gè)魔法結(jié)界就是用土元素構(gòu)造而成,結(jié)界地下的部分比地上還大。逃走真是癡人說(shuō)夢(mèng)。
凱茵發(fā)現(xiàn)自己真是逃不了。只好認(rèn)命般的發(fā)動(dòng)魔法,爭(zhēng)取比迪蘭早一步完成,好少受些皮肉之苦。
震顫電擊不愧為快速施法的魔法,即便由迪蘭這個(gè)光系體質(zhì)的人施展,同樣速度驚人。一次次的閃電打擊,讓凱茵將自己的潛能給逼了出來(lái)。緊緊一個(gè)下午的時(shí)間,凱茵發(fā)動(dòng)魔法的時(shí)間竟然從三秒減到兩秒。這個(gè)是個(gè)了不得的成績(jī),要知道就算掌握了哪個(gè)魔法,他的發(fā)動(dòng)總需要時(shí)間,兩魔法師對(duì)決往往獲勝的關(guān)鍵不是魔法的威力大小,而是發(fā)動(dòng)的時(shí)間。誰(shuí)先攻擊到對(duì)手,將他擊倒,誰(shuí)就是勝利者。
一下午的時(shí)間,就減少一秒,凱茵足以為此而自傲了。但是這卻無(wú)法幫助凱茵減少哀嚎的次數(shù),因?yàn)椋瑤椭鷦P茵練習(xí)的是一個(gè)天才迪蘭,同樣第一次學(xué)會(huì)魔法閃電,同樣在一下午的時(shí)間中減少一秒的發(fā)動(dòng)時(shí)間。
凱茵成功躲避的幾率依然沒(méi)有改變。
訓(xùn)練一直持續(xù)到晚上,每次凱茵被閃電擊中后,就在地上抽搐一段時(shí)間。每次當(dāng)貝斯老師以為凱茵堅(jiān)持不住的時(shí)候,凱茵總是出乎意料的再次爬了起來(lái)。
直到現(xiàn)在凱茵的魔力和體力都消耗殆盡昏倒在地上。貝斯老師才結(jié)束了這次的訓(xùn)練,急忙趕來(lái)為凱茵進(jìn)行救治。
迪蘭進(jìn)過(guò)一下午的訓(xùn)練,同樣消耗了大量的魔力,但他是攻擊一方,所以在身體和精神上幾乎沒(méi)有損耗,只是就地開(kāi)始冥想起來(lái)恢復(fù)魔力。
當(dāng)?shù)咸m張開(kāi)雙眼時(shí),他看到貝斯老師正在滿意的看著熟睡的凱茵,一副欣賞的意味顯露無(wú)疑。迪蘭在心中想道,看來(lái)凱茵的表現(xiàn),讓貝斯老師很滿意。這樣就不用為自己這位兄弟的前途擔(dān)憂了。格林薩姆學(xué)院里的老教授們那個(gè)不是有著巨大的關(guān)系網(wǎng),凱茵將來(lái)畢業(yè)后有他的照料,應(yīng)該會(huì)過(guò)得不錯(cuò)吧。
時(shí)間回到現(xiàn)在。
凱茵還在為自己將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂,昨晚的持續(xù)打擊讓凱茵現(xiàn)在一想起來(lái),就雙腿發(fā)軟。
“凱茵,你不用擔(dān)心。你昨晚做的很好,貝斯老師決定今天進(jìn)行實(shí)踐對(duì)抗,你不用再呆在圈子里了。”
“真的嗎,迪蘭只要不在圓圈里,你的魔法可是再也打不到我了,你和我的對(duì)決可是從沒(méi)贏過(guò)的。哈哈哈,”一聽(tīng)不用再站著被虐,凱茵放生大笑出來(lái),對(duì)自己的身手充滿著信心。
“可惜啊,我沒(méi)告訴你,今天和你對(duì)抗的可不是我一個(gè)人,而是三個(gè)。凱茵,貝斯老師對(duì)你期望很高啊,你就自求多福,一定要活下去啊?!钡咸m在心中為自己的好兄弟祈禱著。
同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),但是不同的是豬腳由兩個(gè)變成了四個(gè)。
很巧的是多出的兩個(gè)人同樣是他的朋友,人形肉球伯格、斯皮爾,偽娘費(fèi)卡、魯?shù)?。沒(méi)想到貝斯老師之前說(shuō)找的幫手竟是他們。
四人剛一見(jiàn)面就寒暄了起了,直接把貝斯老師晾一邊去了。
貝斯老師同樣沒(méi)想到他們竟然認(rèn)識(shí),倒也不介意自己被冷落,反而省的自己介紹了,他們自己彼此了解了一下被貝斯老師安排的任務(wù),四人也明白了這次的訓(xùn)練內(nèi)容,獵人和獵物。
當(dāng)貝斯老師等他們都準(zhǔn)備好后,就開(kāi)始講解規(guī)則。
“這次我使用了一個(gè)大型結(jié)界,這個(gè)結(jié)界是一個(gè)幻術(shù)結(jié)界,它會(huì)把這里發(fā)生的聲音,影像和魔法波動(dòng)都屏蔽掉。在森林里,你們可以完全當(dāng)成是初等部的實(shí)踐求生考試來(lái)做,只不過(guò)這次的環(huán)境安全些,你們的對(duì)手也不是那些一級(jí)二級(jí)的魔獸,而是同樣的初級(jí)魔法師。機(jī)會(huì)難得,盡情的發(fā)揮所學(xué)吧,這對(duì)你們將來(lái)正是測(cè)試時(shí)會(huì)有幫助的。。尤其是凱茵,只要你能在他們?nèi)说膰ハ露愕酵砩?,就算你通過(guò),我會(huì)教你一個(gè)特殊的一級(jí)魔法作為獎(jiǎng)勵(lì)。哈哈,要是你能做到的話。小子!”貝斯對(duì)凱茵挑釁到。
但是凱茵心里卻有另一份打算,只是躲避嗎,貝斯老師你真是選錯(cuò)了舞臺(tái)了。你忘記我來(lái)自哪里了,正好把以前所學(xué)都驗(yàn)證一下。
嘻嘻嘻,我可是等著看你驚訝的下巴都掉下來(lái)的表情啊
三虐一,奧,不是,凱茵以一敵三大對(duì)決開(kāi)始。
這次凱茵有了廣闊的活動(dòng)空間,再也不需要畏首畏尾,敵方三人我一人,只有各個(gè)擊破才能取勝。
凱茵先是往森林里跑去,借助樹(shù)木對(duì)自己進(jìn)行掩護(hù)。凱茵開(kāi)始回憶自己所學(xué)過(guò)的魔法。
一級(jí)魔法掌握的有兩個(gè),地感探知和土遁術(shù)。
零級(jí)魔法練習(xí)并掌握的有,魔法飛彈,魔法盾,念動(dòng)之力。
雖然凱茵還知道很多的零級(jí)魔法,但是這些在這次的對(duì)決中是用不上了。沒(méi)做過(guò)演練,實(shí)際效果未知,要是用了很可能起到反效果,凱茵因此直接放棄了使用它們。
躲在樹(shù)后的凱茵發(fā)動(dòng)地感探知,輕易地掌握著迪蘭三人的位置。誰(shuí)是獵物誰(shuí)是獵人,馬上就知道了,凱茵露出自信的微笑。
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