“劉先生,不知道留下老夫是?”華佗有些疑惑的看著劉安,開口問道。
劉安沉默了片刻,這才開口道:“元化先生,不知道你這一年可以醫(yī)治多少病人?”
“多則一二百,少則百八十?!比A佗低頭沉吟一下,開口給出了個(gè)數(shù)字。
劉安聽了之后,發(fā)現(xiàn)和自己猜測的差不多,畢竟如今是東漢末年,百姓快要沒有立錐之地,但實(shí)際上大漢還是屬于地廣人稀的情況,整個(gè)大漢人口不足一個(gè)億,也就是和后世北上廣的常住人口差不多,因此這看病的時(shí)間多是花費(fèi)在了趕路上。
因此劉安在聽完之后,又是開口道:“那不知道元華先生可愿意讓更多的百姓,能夠不再被那病痛折磨?”
華佗聽了劉安這個(gè)問題,先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即開口道:“劉先生不會說要支持老夫開設(shè)醫(yī)館教授弟子吧?”
“不錯(cuò),不知道元化先生可愿意?”劉安雖然驚疑這華佗話里的意思,但還是開口說道。
華佗聽了劉安的話后,有些苦笑的搖了搖頭,隨即開口道:“劉先生說笑了,并不是老朽對于自身醫(yī)書敝帚自珍,而是培養(yǎng)一位學(xué)徒太難了?!?br/>
劉安聽了華佗這話,倒也是沒有什么意外之情,前世全民普及教育,培養(yǎng)一名醫(yī)生都不是一天兩天的,那還是培養(yǎng)的單科醫(yī)師,如今是東漢,一個(gè)醫(yī)師需要掌握的乃是全面而又系統(tǒng)的醫(yī)術(shù),甚至還要有許久的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)才行,所以一名醫(yī)生的培養(yǎng)是很困難的。
更何況,大漢講究的是‘罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)’,這醫(yī)師屬于醫(yī)家,也在百家之中,因此很受儒家的針對。
只不過生而為人,就沒有不生病的,因此,這醫(yī)家也是傳承下來了。
但就算是如此,這醫(yī)家也是備受打壓,想要養(yǎng)家糊口可能還成,但是想要大富大貴,想要出人頭地那是門也沒有??!
最多就是個(gè)御醫(yī)的頭銜,還是那種權(quán)利沒有,隨時(shí)都有殺身之禍發(fā)生的可能。
也正是如此,醫(yī)家傳承都是身體力行的教導(dǎo)一兩個(gè),最多三四個(gè)徒弟,因?yàn)樵俣嗔私滩贿^來,也沒有多少人愿意學(xué),甚至是養(yǎng)不起。
這才有了華佗的這一番言論。
劉安聽了華佗這話后,卻是笑呵呵的開口道:“元化先生,您說這人生病是因?yàn)槭裁矗俊?br/>
劉安說完這話后,并沒有等待華佗開口回答,而是接著說道:“在我看來,這人生病不過就是身體的某個(gè)地方有了變化,從而導(dǎo)致人開始生病。
那么我們是否可以根據(jù)這個(gè)分為幾大類呢?
比如外科以及內(nèi)科?”
劉安這話一出口,華佗不由的吸了一口氣,隨后開始沉思起來。
片刻后,華佗隨即開口道:“那按照劉先生所說的,這醫(yī)學(xué)分為內(nèi)科以及外科,那具體怎么分呢?
還有這與教授醫(yī)書有什么關(guān)系?”
“元化先生,我對于醫(yī)術(shù)并不了解,只是隨意說說自身見解,您看看是否可行?!眲蚕仁情_口說了一句后,頓了頓又是開口道:“這內(nèi)科外科的分別我覺得應(yīng)該是骨頭以及皮肉屬于外科,而五臟六腑屬于內(nèi)科。
而這樣分開的好處就在于能夠讓那些學(xué)徒容易出師?!?br/>
華佗聽了劉安的話后,又一次的陷入了沉默。
實(shí)際上,華佗在劉安說出將醫(yī)術(shù)分為內(nèi)外科的時(shí)候,就已經(jīng)想到了這些,只是他并不想讓醫(yī)術(shù)分家。
對于他來說,醫(yī)師就是醫(yī)師,一名好的醫(yī)師就是全能的,不只是能夠看內(nèi)科,也是能夠看外科。
不過他也明白,這樣將醫(yī)術(shù)分開之后,會讓醫(yī)術(shù)更好的傳承下去。
也正是如此,才有了剛剛他詢問劉安的話。
說白了,就是給自己找一個(gè)借口,想讓劉安開口勸服他。
顯然,劉安的話是簡單了一些,但就是這么簡單的話語,卻是給了他一個(gè)借口。
但還不等華佗開口說話,劉安又是開口道:“元化先生,我所說的將醫(yī)術(shù)分為內(nèi)外科,并不是說其單純的將醫(yī)術(shù)徹底的分開,而是讓大漢的醫(yī)師多起來。
畢竟我大漢之中每時(shí)每刻都有人在承受著病痛的折磨?!?br/>
說完這話,劉安眼中流露出一抹憂愁之色,喝了一口杜婉兒倒的水后,接著又是說道:“實(shí)際上,我的想法是這樣。
我們將醫(yī)術(shù)分等級,比如初中高三個(gè)等價(jià)。
其中的初級就是所謂的最基礎(chǔ)的醫(yī)藥知識,而中級就是分批學(xué)習(xí)內(nèi)外科,而到了高級之后,就是如元化先生你這般的全能醫(yī)者。
這樣的好處就在于選擇。
所有人在初級醫(yī)師的時(shí)候,可以依照自己的想法去選擇學(xué)習(xí)內(nèi)科還是外科。
有時(shí)候,樂趣是最好的老師。”
說到這里,劉安指了指典韋,接著道:“您看老典,他的樂趣是在練武上面,你讓他去學(xué)文,那定然是學(xué)不好的。
所以,我們不必去強(qiáng)求誰學(xué)文,誰學(xué)武,只看他們各自的樂趣。”
“元化先生,不知道您對我的提議怎么看?”
華佗聽完劉安的話后,摸了摸自己的胡須,這才開口道:“我曾聽聞劉先生是小說家,更是漢室宗親,不知道劉先生如何看到醫(yī)家?”
“諸子百家皆是我華夏瑰寶,存在即是合理。
董仲舒的‘罷黜百家’實(shí)際上只是為了給這大漢找一個(gè)合適的統(tǒng)治工具罷了。
但董仲舒并不明白,沒有一家永久昌盛的學(xué)問,也沒有永久昌盛的王朝。
周家天下八百載,秦家皇朝二世而亡,大漢更是經(jīng)歷了東西兩代,這無不說明沒有永恒的東西存在。
所以,任何一家學(xué)問皆是如此。
更何況,生而為人,誰能不生病,生病了,那就需要醫(yī)者來治療,這是人之常情?!?br/>
劉安明白華佗問話的意思,隨即開口說道。
華佗聽了劉安這話后,不由的陷入了沉思,良久后,又是開口問道:“那不知劉先生對于醫(yī)館收費(fèi)如何看?”
“這就要看所在地方的經(jīng)濟(jì)情況了?”
劉安并沒有直接開口說什么免費(fèi)醫(yī)療,這是不可能的事情,畢竟連后世都做不到,在這個(gè)生產(chǎn)力低下的大漢,更不存在。