?因為‘著涼’的關(guān)系,葉瑾年的假期再一次延長,這段時間葉瑾年以養(yǎng)病的名義窩在房間里,搜集她想要的信息。
年樂樂的性格沉默寡語,主動去打聽一定會引起懷疑,邵司佑送來的電腦,就成了葉瑾年掌握資料的唯一途徑。
兩天的時間,讓葉瑾年從最初的激動逐漸恢復(fù)理智,也是那個叫林瑞的醫(yī)生趁她心緒不寧對她做催眠的舉動,給了葉瑾年一個提醒,她此時的處境由不得她去慌亂,必須冷靜應(yīng)對。
經(jīng)過兩天的查找,葉瑾年也從一個個報道中得到了不少提示,比如,自己昏迷后不久,南宮明旭用她的名義開始參與葉氏的運作,不過并沒有得到葉家的董事的完全認同。南宮集團表面風光無限,但在一些細枝末節(jié)上,總有一些外因影響著大局,而這些外力的行事作風,同葉瑾年的姐姐葉瑾然非常像,這無疑給葉瑾年吃了一顆定心丸。
看著屏幕上以醫(yī)院為背景,面容憔悴的男人,葉瑾年冷冷的笑,因為我的‘昏迷’而擔憂憔悴么?那么南宮明旭,接下來的日子,你恐怕更要為我傷神了呢。
我們,來日方長。
三天后,葉瑾年‘大病初愈’,一早起來床邊多了套疊放整齊的校服,白色的荷葉袖上衣,配著黑色的小短裙,是伊爾學園多年來不曾改變的風格。
對了,今天是‘年樂樂’回歸學校的日子。
年樂樂,13歲,身世不明,8年前被邵家收養(yǎng),3年前同邵司佑跟邵穆恩兩兄弟一起回國。
這是網(wǎng)上唯一能找到的有關(guān)年樂樂的資料,在這個信息傳遞極速的時代,這個女孩顯然被邵家保護的非常好。
鏡子里女孩,面龐青澀,皮膚細致,齊齊的劉海兒下,一雙烏黑的眼睛明晰透亮,笑起來會微微彎起,鼻尖小巧圓滑,嘴唇嫣紅水潤,下巴不算尖,是一種稚嫩的圓。
扯了扯露出白皙小腿的黑色短裙,看著鏡子里那個女孩也做著同樣的動作,葉瑾年無奈的撇嘴,至今她還是不能適應(yīng)鏡子里出現(xiàn)一張不屬于自己的臉,詭異哦。
黑色的賓利停在伊爾學園的門口,已經(jīng)過了上課時間,校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
“年樂樂,你又連累我遲到?!笨粗朴茝能嚴锍鰜淼娜~瑾年,邵穆恩擰著眉頭說,白色小襯衫,黑色背帶褲,如果不開口說話,葉瑾年會覺得他是個很乖巧可愛的小男孩。
看著小屁孩快速跑開的背影,葉瑾年搖搖頭,說他乖巧,還不如說她葉瑾年就是年樂樂來的真實些。
*
初中一年級,5班。
“您好,我是樂樂的班主任,我姓王?!蓖O陆虒W從教室里迎出來的年輕女老師,看著兼職做司機的邵家大少爺邵司佑,聲音里帶著興奮跟緊張,面頰上浮起淡淡的紅暈。
“抱歉,來晚了?!睜恐~瑾年的手,邵思佑的聲音一貫的溫和有禮,“有勞老師照顧樂樂了?!?br/>
“哪里,樂樂很聰明,也很懂事?!憋@然被邵思佑優(yōu)雅表象迷惑住的女教師連忙說。
邵思佑不再看王老師愛慕的臉,輕輕捏了捏葉瑾年的小手,“晚上哥哥過來接你,樂樂要乖。”
葉瑾年乖巧的點頭,然后同花癡老師一起看著邵思佑邁著優(yōu)雅的步伐離開。
聰明懂事,年樂樂么?
葉瑾年瞧了眼仍舊沒有回神的老師,說的真好,一個會在考試中跑去天臺睡覺的自閉小丫頭,嗯,果然很聰明,也很懂事。
漫長的一節(jié)課,葉瑾年從前往后的翻課本,聽講臺上的老師說的津津有味,困得只想打哈欠。
無聊。
葉瑾年開始理解年樂樂同學逃課的舉動了,她也很想。
她一個經(jīng)濟高材生,搖身一變成了才進初中的小孩子,落差還真不是一般的大。再看看周圍聽得認認真真的同學們,祖國未來的花朵們,真積極向上。
終于,在葉瑾年第三次拿起課本打算再重新看一遍的時候,救命的下課鈴聲終于響了。
“年樂樂,有人找你?!遍T口有個稚氣的聲音喊道。
葉瑾年疑惑的抬起昏昏欲睡的眼,搖搖晃晃的走出去,當看清外面站著的人,眼底的困意立即一消而散。
“呵,年小姐,又見面了?!睖喓穹秸穆曇繇懫?,一張不算出眾的臉因為上面的笑容倒是變得俊了幾分。
那個給自己做催眠的心理醫(yī)生林瑞,他怎么會在這里?
“樂樂小姐應(yīng)該知道我兼職伊爾學園高中部的心理咨詢師?!绷秩鸸室鈱ⅰ畼窐沸〗恪膫€字說的很重,讓葉瑾年心里一動,依舊不說話,定定的看過去。
“或者,樂樂小姐有興趣到我辦公室里坐一坐。”似笑非笑的建議,葉瑾年卻也沒得拒絕。
從他的語氣里,葉瑾年已經(jīng)知道這個人對她的身份產(chǎn)生了懷疑,她也很想知道,之前的那次催眠,他從自己這里問到了些什么。
下課后的走廊里學生們來來往往,不時有幾束探尋的目光投向這里,葉瑾年跟在林瑞身后,來到高中部的辦公區(qū)。
“歡迎光臨?!蓖崎_辦公室的門,林瑞率先走進去,行了一個紳士的禮。
葉瑾年不客氣的走進去,很自然的窩進桌前的座椅上,一點沒有做客的自覺,也沒有把柄被人抓住的覺悟。
很好,林瑞也很喜歡這個小丫頭的表現(xiàn),從桌子上拿出一疊紙,遞給葉瑾年:“為了感謝樂樂小姐的光臨,我特意準備了一份禮物?!?br/>
不算厚的一疊,葉瑾年隨意翻了翻,這是年樂樂幾年來的考試卷復(fù)印件。
有了這個,葉瑾年就可以不再像剛剛那節(jié)課上一樣,對著空白一片的習題簿,糾結(jié)是該都答對,還是都打錯,或者,錯多少個。
這個人,竟然猜得到自己需要什么。
葉瑾年抬頭看向林瑞,瞇起了眼睛,而對方則是慢悠悠的走近,雙手支在座椅的兩端扶手上,將葉瑾年困在里面。
“焦慮、惶恐、不安、甚至還有些矛盾,樂樂小姐現(xiàn)在的心情很不穩(wěn)。”林瑞的聲音里帶著一絲蠱惑,低低的笑從他的喉間溢開:“相信要等看過了第二份禮物,樂樂小姐才能體會到,鄙人的誠意?!?br/>
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