第二天，晉平公又舉行了一個半公開儀式，正式讓公子夷拜方基石為師。

    其實(shí)！公子夷比方基石還年長十歲。只是他的膚色保養(yǎng)得很好看，已經(jīng)是個四十歲的人了，可看上去只有三十來歲的樣子。

    方基石不愿意接受這樣地跪拜，可在師曠等人的勸說下，只得接受。

    不過！他心里清楚，晉平公并不是真心要拜師的，而是！一種外交手段。人家知道你是能人，為人又可以，才巴結(jié)你要拜你為師的。你要是欣然接受，并且還覺得自己很了不起，人家可能很快就把你甩到一邊不理你了。

    就那么回事，拜你為師只是想套一層關(guān)系。

    因為！晉平公感覺自己身體大不如前，命不久矣。晉國！馬上就要進(jìn)行政權(quán)交接。姬夷是個什么人，他是知道的。

    師曠等重臣也看出來了，公子夷是個什么人？

    所以！一旦晉國新舊政權(quán)交接，就很容易出事。

    所以！在這個時候，多搞好外交，就能保證政權(quán)順利交接。

    晉平公與師曠等大臣，是抱著這種想法來廣交各國朋友的，目的就是了晉國即將面臨的政權(quán)交接。

    要是在晉國的鼎盛時期，魯國出了一個大才，他們只會兩種辦法，一！與你套近乎，看看能不能為我所用，也就是暗中送重金賄賂你。二！如果不能為我所用，就要想方設(shè)法、里應(yīng)外合把你給殺掉?；蛘撸∽屇阍谶@個國家里面得不到重用。

    別的國家出人才了，意味著那個國家可能很快就會強(qiáng)大起來。別的國家強(qiáng)大起來了，就意味著對我們國家產(chǎn)生威脅……

    有點(diǎn)像當(dāng)今社會米國與島國等國家的想法，害怕別人強(qiáng)大對自己造成危害。所以！他們就宣揚(yáng)“別國威脅論”，假想別人對他們即將構(gòu)成什么威脅。從而！以此為理由打壓別人，阻止別人發(fā)展、強(qiáng)大。

    在近年這段時間里，晉平公與師曠等人，并不只是拉攏方基石一個人。而是！只要發(fā)現(xiàn)人才，他們都會拉攏。拉攏人才為晉國所用，幫助晉國順利度過政權(quán)交接，是晉國最近的最高層外交任務(wù)。

    搞定方基石，晉平公帶著師曠等人又去了別的地方。

    公子夷留了下來，繼續(xù)與“師父”溝通。

    見晉平公與師曠表面上的誠懇，方基石也正想趁著這個機(jī)會與之搞好關(guān)系。

    別人想利用你，你也可以利用別人，人與人之間往往是相互利用的關(guān)系。

    目前的晉國，還是很強(qiáng)大地，大周五霸之一。

    有晉國這樣地靠山，他方基石還怕誰呢？

    特別是這次，來東周洛邑不僅僅是來找河蓮的，更主要是來“挾天子以令諸侯”的。

    大周太子猛請我為武學(xué)老師，我正好可以趁著這個機(jī)會進(jìn)入皇宮，見機(jī)行事，是很容易成功的。

    公子夷是一個表面上隨和、禮貌的人，很重視禮節(jié)，動不動就行禮、磕頭什么地。在言語上，嘴很甜，喜歡附和別人，不當(dāng)面反對別人，不強(qiáng)詞奪理，一副尊重別人地樣子。但是！他的知識面相當(dāng)?shù)貜V，什么都懂。

    與公子夷相處了一天多，方基石覺得：如果他身邊有忠誠輔佐的話，晉國不一定能更強(qiáng)大，但最起碼是可以維持局面的。

    當(dāng)然！如果他的身邊都是奸臣，后果就不堪設(shè)想了。因為！他的性格中缺少果斷。讓你看不到他的立場，往往給人的感覺是懦弱。

    盡管他不是一個懦弱的人！

    要不要‘挾晉公而令晉臣’呢？

    方基石覺得：這也是一次機(jī)會！晉國是五霸之一，面積比東周大得多，實(shí)力也海了去了。要是能挾持晉國君王而令晉國臣子，得晉國，而后圖謀天下，也是很不錯地選擇。

    只是！目前晉平公還健在，權(quán)力還掌握在他的手上，想挾持他是有難度的。再則！除了晉平公本人外，他身邊還有師曠和其他大臣。晉平公執(zhí)政晉國幾十年，能讓晉國成為霸主國，可見他的能力。要他想挾持他，并不是一件容易的事。

    要想挾持的話，只有等到公子夷繼任后，如果有機(jī)會的話？如果他還一樣相信我的話，我才有機(jī)會。

    可是？見公子夷對自己很尊重，方基石又覺得自己太小人了。

    人家把你當(dāng)老師，你卻心懷鬼胎！

    想想方基石都覺得臉紅。

    算了！還是先解決一下眼前的事。先去洛邑，把河蓮找到。再去當(dāng)太子猛的老師，等待機(jī)會。

    又與公子夷在一起呆了兩天，方基石才動身前往洛邑。

    經(jīng)過與晉平公、公子夷見面這么一耽誤，已經(jīng)錯過六天時間了。好在晉平公與公子夷都愿意幫忙他，已經(jīng)派人去東周洛邑打河蓮了。只是！這些人在洛邑城內(nèi)并沒有打聽到關(guān)于河蓮的消息，更別說看見河蓮了。

    “他們四個，就跟隨你了！他們都是我們晉國的人才。當(dāng)然！他們在先生面前，什么也不是?？瓤瓤取惫右恼f道。

    加上一路跟隨而來的茶樓的那個小伙計，一共是五個人，公子夷讓他們跟隨方基石，保護(hù)先生的安全，服侍先生。

    方基石回到太子猛的人這邊，問護(hù)衛(wèi)等人，這幾天有沒有結(jié)果？在洛邑城內(nèi)找到了沒有？太子猛派人找了沒有？護(hù)衛(wèi)等人一個個搖頭，說沒有結(jié)果。

    “我們已經(jīng)回稟太子了，太子答應(yīng)，派護(hù)衛(wèi)在洛邑城內(nèi)查找。只要人在洛邑城內(nèi)，我們是可以找到的。我們洛邑城，所有住宿客棧的人，都必須登記，沒有身份文牒的人，是無法住宿的。只要有身份文牒，我們都能查到?！?br/>
    有了這樣地保證，方基石也就放心了。他相信，以河蓮的精明，路上是不會出事的。只要她來到洛邑城了，在城里轉(zhuǎn)悠了，就能找到。

    方基石并不知道，太子猛得知老師要找的人就是河蓮，嚇得差點(diǎn)尿了褲子。

    找死??？你敢欺負(fù)師娘？

    還有！得知師父要找的人是河蓮后，他再次覺得受到了羞辱！

    不！是自取其辱！

    丟人??！丟人丟到師父家了！

    這這這？師父請來了，可我哪里有那個臉見師父呢？

    還有！將來那一天，我將如何面對師父、師娘？

    那些知道這件事的護(hù)衛(wèi)，得知太子猛請來的師父竟然是小女孩河蓮的“夫君”，也一個個不知道如何面對。

    “什？什？什么？太子猛請的武學(xué)老師，就是小女孩河蓮的‘夫君’？怎么這么巧？”

    “嘿嘿！這下有好戲看了！看太子猛如何面對、收場？嘿嘿！嘿嘿嘿……”

    其他公子得知事情的原委后，一個個都幸災(zāi)樂禍起來。

    大家都等待著，想看太子猛的笑話。