很多人在同一時(shí)刻發(fā)現(xiàn)，這把扇子的奧妙絕不止人力的雕工，甚至可能有靈獸的靈魂體滲入。
扇面上的文字開(kāi)始變化，從原來(lái)的詩(shī)句漸漸變成了一幅圖畫(huà)。圖上繪著在一片松柏之中，一個(gè)背影正坐在盤(pán)旋于高空的鳳凰上，靜靜地吹簫。令人嘆為觀止的是，畫(huà)面竟然還在慢慢的流動(dòng)，風(fēng)打在葉子上，吹葉紛紛，從高空降下，落在吹簫人身旁，卻無(wú)一絲沾到那人的身上和鳳凰。落葉在風(fēng)中凌亂，憑空給人一種憂愁。
在場(chǎng)的大多數(shù)人都感覺(jué)到了一股凄涼之意，一種根植在心底的絕望被畫(huà)面托了起來(lái)，復(fù)又同落葉一同落下。他們，都聽(tīng)到了凄婉的簫聲，把求死之心烘托到了極致。
突然，一聲?shū)P鳴響在了他們的腦海里，沖破靈力的守護(hù)，直達(dá)絕望的領(lǐng)地。暖流開(kāi)始在心中蕩漾。鳳凰翱于九天之上，給靈界帶來(lái)了光，也給他們以高貴的象征之一。
赫墨驚奇。這把扇子已經(jīng)不只是普通的竹梅扇，很有可能是一種新的靈物，甚至是神物。用它的能力，可以暫時(shí)達(dá)到靈臺(tái)五境的水平，讓人心生絕望；如果不用最后的鳳鳴呼醒眾人，那可能悲情還需要再持續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。這種東西在靈臺(tái)三境以下的命靈用來(lái)保命時(shí)十分有效。
但赫墨聯(lián)想到的是靈界的一個(gè)故事，這個(gè)看似普通的畫(huà)面記載著一段怨念。
在千年以前，有三兄弟，名為江誠(chéng)，江毅和江黎。三個(gè)人在剛開(kāi)始都是良善之輩，共同在一個(gè)小學(xué)院修習(xí)。為了保證自己兩個(gè)弟弟的學(xué)習(xí)能夠繼續(xù)下去，因家境貧寒而不得不輟學(xué)的老大江誠(chéng)擔(dān)起了家庭的重任。
老二江毅勤學(xué)苦讀，終于熬到了秦誓九境，但是能力始終無(wú)法在進(jìn)一步，所以就打算拜師。正好老三江黎也想拜師，于是他們就一起去往自己心儀老師的住處。老二能力別老三略強(qiáng)，所以到地方時(shí)就比江黎略快一點(diǎn)，更早的見(jiàn)到了那位老師。老師什么都沒(méi)說(shuō)，就給了他一塊玉佩。老師端木晏在等江黎到來(lái)之后，就把他們帶到了一處空房間，和他們說(shuō)：
“你們只有一個(gè)能成為我的弟子，所以，一天之后我會(huì)來(lái)這里查看，誰(shuí)還活著，我就收誰(shuí)為徒。”
端木晏說(shuō)完，就高傲的走了。江毅起了疑心，不想和自己的兄弟殘殺。江黎卻一心想要成為端木晏的弟子，執(zhí)意要和江毅決斗，在修煉面前，江黎的眼里沒(méi)有親情。
過(guò)了一天半，兩人的戰(zhàn)斗還是未分高下，能力高些的哥哥江毅一直無(wú)奈的讓著弟弟，卻被江黎指責(zé)不盡心戰(zhàn)斗。江黎愈加拼命，卻忽視了端木晏從始至終都沒(méi)有來(lái)觀看戰(zhàn)斗這一點(diǎn)。最終，江毅一不小心發(fā)出了一個(gè)招數(shù)，擊中了江黎的頭顱，把他擊昏。與此同時(shí)，他的玉佩漸漸地開(kāi)始燃燒，散發(fā)出碧綠的煙霧。悔恨之中的江毅沒(méi)有防備，把綠色煙霧吸入口中，漸漸不支，倒地不起。
昏迷中的江黎逃過(guò)一劫，等醒來(lái)時(shí)只有哥哥的尸體。他悄無(wú)聲息的走出了端木家，這才發(fā)現(xiàn)，端木家已經(jīng)變成了一座空宅。幾片白布還掛在門(mén)上，滿(mǎn)目望去皆是廢墟。
后來(lái)，江黎才知道這只是個(gè)騙局，悔恨自殺，臨終前托信給大哥江誠(chéng)，叫他不可輕信任何人。江誠(chéng)想要去找假的端木晏報(bào)仇，卻在端木家門(mén)口遇到了真的那位，悲憤的他想要與真端木晏同歸于盡，但能力相差太遠(yuǎn)，不敵而死。后來(lái)，知道事情經(jīng)過(guò)的端木晏把這些事都記錄在一本書(shū)上，用以告誡后世的所有弟子，拜師時(shí)最重要的就是老師的品行。還有，不要輕信一個(gè)人，就算是老師也不行。遇錯(cuò)了一次，一生就會(huì)被毀掉。
赫墨的閱歷很廣，所以看到這把扇子時(shí)首先就聯(lián)想到了這個(gè)最著名的典故。他驚奇的不只是凌霜雪能在說(shuō)話的十幾秒內(nèi)就反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的用意，更能直接用一個(gè)故事來(lái)回答。最厲害的地方是，她的底蘊(yùn)絕不止是一個(gè)寒門(mén)弟子，否則不能拿出來(lái)這般貴重的靈物。
赫老見(jiàn)凌霜雪已經(jīng)識(shí)破自己的伎倆，便單刀直入：“小凌，我確實(shí)是想收你為徒，這樣，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方考核，如果你的水平能達(dá)到我的小徒崔熙的水平，我便收了你，這樣如何？”
兩位大神留下了一眾差異的學(xué)生。剛才不是氣氛僵化嗎？不就應(yīng)該大打出手，或者凌霜雪道歉嗎？怎么突然拿出了一把帶有靈氣的扇子，這位老先生變化就這么大？
凌霜雪盡管看起來(lái)不是很珍重這次機(jī)會(huì)，但她的內(nèi)心其實(shí)還是非?？是蟮模@種機(jī)會(huì)靈界人百年也不一定遇上一回，自己只是一個(gè)從異界來(lái)的陌生人，就更不可能得到赫老的青睞。這種機(jī)會(huì)，不比得到蛙帝的好處小，凌霜雪決定全力以赴。
赫老不再說(shuō)話，就簡(jiǎn)單的一個(gè)揮袖，把還在發(fā)蒙的凌霜雪打暈，就瀟灑的乘坐空云飛走了。就這么飛走了？底下的很多人都不明所以，但明白的像慕容妍兒和翟培，都在為這個(gè)好消息雀躍。雖然被帶走的不是自己，但也是自己的朋友。相處了才一天，但情誼也不淺，自己是絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)福分來(lái)讓赫老看上的。
慕容妍兒知道凌霜雪是姜王妃，但她還是疑惑，自己是最知道姜穹羽的人，也明白，就算是他親自邀請(qǐng)赫老，赫墨也不會(huì)答應(yīng)。王府更不會(huì)耗費(fèi)精力在這樣一個(gè)妃子上。妍兒久想不通，就準(zhǔn)備在凌霜雪回來(lái)時(shí)問(wèn)她。
翟培對(duì)凌霜雪一無(wú)所知，除了她的性別。她雖然羨慕凌霜雪，但卻不怨恨她，翟培很清楚自己的實(shí)力，如果有人舉薦她，她也達(dá)不到崔熙剛開(kāi)始的水平。她很為凌霜雪擔(dān)憂，赫老所說(shuō)的‘考驗(yàn)’絕不會(huì)簡(jiǎn)單，凌霜雪沒(méi)有希望有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)，就只能寄希望于赫老開(kāi)恩，讓凌霜雪拜進(jìn)他的門(mén)下。這樣，凌霜雪在善水學(xué)院才能有所依靠，不被學(xué)哥和學(xué)姐們欺壓。
出門(mén)在外，但被蘭花異象吸引過(guò)來(lái)的宿舍大哥淳于辛站在學(xué)員們的外圈，張著嘴看凌霜雪被拖走，嘴里的一塊面包掉了出來(lái)。身為驍騎將軍的孩子，他能從常年征戰(zhàn)的父親那里得知更多關(guān)于赫老的消息。他的每一個(gè)微小的戰(zhàn)績(jī)都要父親在外拼打幾個(gè)月，浴血奮戰(zhàn)也比不上赫墨的一個(gè)小攻擊。
正在屋子內(nèi)看書(shū)的姬珉突然瞪大了眼睛，急急忙忙找出晝視鏡，戴著它觀察星星和太陽(yáng)的動(dòng)靜，越看，他的心神就越亂。星象的軌跡似乎偏移了一點(diǎn)，有些靠近太陽(yáng)。用自己的學(xué)問(wèn)來(lái)解釋?zhuān)褪且从写蟛胖顺鍪溃淳褪清袊?guó)將傾。星辰近日，大災(zāi)大福，姬珉能力還太低，預(yù)料不到最終的結(jié)果。
眉頭緊皺，姬珉給逍國(guó)的皇帝發(fā)了一封信，系在占星師專(zhuān)用的鴿子上，放了出去。他知道逍國(guó)的皇帝在忍辱負(fù)重，他也是皇帝的一個(gè)朋友，外加重臣。
“但愿，是我逍國(guó)出了一個(gè)曠世奇才吧。”姬珉喃喃自語(yǔ)，國(guó)家的興盛關(guān)系到他的處境，更關(guān)系到他的能力。就算是為了私心，他也想讓逍國(guó)得到一個(gè)媲美赫老的人。
翟瑤在靈力修習(xí)區(qū)，正在享受如水的靈力波動(dòng)貫徹他的身體。旁邊，有另一個(gè)正在修習(xí)的教師瞇著眼，看著她前方的一個(gè)男弟子。教師的名字叫做亓官郁，其實(shí)她也是一個(gè)善于使用計(jì)謀的女人，心狠手辣。可以說(shuō)，她最向往的東西就是盤(pán)上高枝，一朝變成鳳凰。她的目標(biāo)就是嫁入皇室之中，正好，她前面的人給了她這個(gè)機(jī)會(huì)…;
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