玉京大學(xué)實(shí)行的學(xué)分學(xué)年并行管理的教學(xué)管理制度。

    優(yōu)秀學(xué)生只要能提前修滿專業(yè)分，并且考核通過(guò)，就可以提前畢業(yè)。

    但景長(zhǎng)嘉與其他學(xué)生不同的是，他才剛轉(zhuǎn)系。之前在計(jì)算機(jī)系修的學(xué)分，數(shù)學(xué)系不認(rèn)。想提前畢業(yè)，必須從頭修得足夠的學(xué)分。

    各項(xiàng)專業(yè)課與選修課加起來(lái)，保守估計(jì)也得兩年的時(shí)間。

    那孩子受過(guò)重傷，耽誤了兩年。再用兩年畢業(yè)，也就和其他同年學(xué)生站在了同一條起跑線上。路乘川琢磨著，這樣也行，到時(shí)候本校讀個(gè)研，再去布伊戈跟著威爾遜深鉆一下，到時(shí)候回學(xué)校也方便……

    路乘川規(guī)劃得認(rèn)真，卻沒(méi)有對(duì)景長(zhǎng)嘉透露分毫。孩子或許有他自己的想法，等大二學(xué)生軍訓(xùn)回來(lái)正式開(kāi)學(xué)了，先讓景長(zhǎng)嘉感受一下數(shù)學(xué)系正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏也不遲。

    飯后幾人就干脆在景家餐廳的包間里，一直聊到了晚飯時(shí)間。用過(guò)晚飯，見(jiàn)再繼續(xù)下去實(shí)在不像話了，路乘川才把威爾遜教授拖回了酒店。

    楊恒早就回了學(xué)校，景長(zhǎng)嘉獨(dú)自一個(gè)回了家，就開(kāi)始搗鼓他的書(shū)房。

    除了那臺(tái)150寸的超薄電視機(jī)之外，他還買了一臺(tái)超高清3D投影儀。為此甚至把書(shū)房的墻，都重刷了一遍投影專用漆。

    景家父母回家時(shí)，景長(zhǎng)嘉正在調(diào)試那臺(tái)投影儀。

    他們?cè)陂T口安靜地看了好一陣，才在景長(zhǎng)嘉停下來(lái)時(shí)，開(kāi)口叮囑道：“嘉嘉，弄完了早些睡。你身體還沒(méi)好全，過(guò)兩天還得去復(fù)查呢?！?br/>
    景長(zhǎng)嘉眉眼彎彎地招了招手：“爸媽，你們來(lái)看看?！?br/>
    他一邊說(shuō)一邊按下了播放開(kāi)關(guān)，熊熊火焰頓時(shí)就在墻壁上燃燒了起來(lái)。

    火紅烈焰伴隨著濃煙，只是看著都覺(jué)得屋內(nèi)的溫度升高了不少。

    “這效果真不錯(cuò)?！本皨寢岓@道，“現(xiàn)在都能做成這樣啦？”

    “是新技術(shù)?！本伴L(zhǎng)嘉說(shuō)，“就是有點(diǎn)貴。買了這個(gè)以后我不買別的了?！?br/>
    “你喜歡就買呀?！本皨寢屵B忙說(shuō)，“你買了我們也高興的?！?br/>
    他們以前忙著賺錢，原本想的是要給孩子一個(gè)好生活。可后來(lái)反而總把景長(zhǎng)嘉扔給他姑姑，自己悶頭在餐館里，沒(méi)管過(guò)孩子。

    后來(lái)景長(zhǎng)嘉出了意外，即便學(xué)校承擔(dān)了醫(yī)療費(fèi)用，他們還是沒(méi)有找全職專業(yè)護(hù)工。想的也是害怕景長(zhǎng)嘉日后醒不過(guò)來(lái)，或是醒過(guò)來(lái)了卻又有什么意外。那總要在父母都不在時(shí)，還有足夠的錢為他日后的生活兜底。

    可現(xiàn)在他們的嘉嘉好端端的站在他們面前，身姿提拔、眉目如畫，是最健康不過(guò)的模樣。孩子只是想花點(diǎn)錢，買點(diǎn)新鮮玩意，又有什么不可以的？

    他們嘉嘉還患有后天學(xué)者癥候群。

    自從醒過(guò)來(lái)后，就變得對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，更是廢寢忘食的學(xué)習(xí)。

    這個(gè)病太少見(jiàn)了。他們悄悄查過(guò)很多資料，卻沒(méi)查出什么東西來(lái)。就連醫(yī)生都說(shuō)不出多少東西。

    他們只知道這個(gè)病會(huì)讓嘉嘉變得聰明，但不知道它還會(huì)不會(huì)有別的后遺癥，會(huì)不會(huì)讓嘉嘉變得不快樂(lè)。

    對(duì)這個(gè)失而復(fù)得的孩子，他們只想讓他快樂(lè)的過(guò)完這一生。

    “爸爸媽媽不缺錢，嘉嘉有什么喜歡的，只管買就好了?！本皨寢審?qiáng)調(diào)道。

    景長(zhǎng)嘉只是笑：“已經(jīng)買過(guò)啦?！?br/>
    “嗯，好?！本皨寢層行┦涞剞D(zhuǎn)移了話題，“今天你那兩位老師，是數(shù)學(xué)老師嗎？怎么會(huì)叫你wu……五九？”

    “不是五九?！本伴L(zhǎng)嘉笑看了一眼一直站在門邊的景爸爸，“是爸爸起的字，叫無(wú)咎?！?br/>
    景爸爸聞言一愣。

    “無(wú)咎。無(wú)對(duì)長(zhǎng)，咎對(duì)嘉。是反義相對(duì)，但含義統(tǒng)一的字?！本伴L(zhǎng)嘉解釋道，“無(wú)咎，就是沒(méi)有災(zāi)禍，好景長(zhǎng)嘉。”

    那位大將軍常年駐扎在北疆，其實(shí)并沒(méi)有與他相處過(guò)多少日子。卻在臨終托人帶回一封口信，給他起了這樣包含祝福的字。

    他希望他的孩子，能永無(wú)災(zāi)禍，好景長(zhǎng)嘉。

    景媽媽分明什么都不知道，可聽(tīng)著景長(zhǎng)嘉的話，莫名就有些鼻酸。

    她嗔看了景爸爸一眼，笑道：“胡說(shuō)，你爸爸什么時(shí)候這么有文化了，還能給你起這種名字?！?br/>
    景爸爸摸了摸鼻頭，也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他這輩子最擅長(zhǎng)的就是在廚房里握著菜刀鍋鏟，這么有含義的名字，他起不出來(lái)。

    結(jié)果卻聽(tīng)景長(zhǎng)嘉說(shuō)：“在夢(mèng)里啊。爸，媽，夢(mèng)里有你們陪我，所以我過(guò)得并不難過(guò)?！?br/>
    景媽媽渾身一震，眼淚登時(shí)落了下來(lái)。

    景長(zhǎng)嘉連忙手忙腳亂的去哄。

    原本景媽媽只是一時(shí)情難自禁，可看著景長(zhǎng)嘉那么擔(dān)憂緊張的模樣，情緒卻越發(fā)不可控。

    她對(duì)不起這孩子那么多，可他依然赤誠(chéng)的愛(ài)著他們。

    景媽媽抱著景長(zhǎng)嘉，忍不住嚎啕大哭。

    “沒(méi)事了，都過(guò)去了……”景長(zhǎng)嘉輕拍她的背脊，柔聲安撫。

    直到一個(gè)多小時(shí)后，家里才重新安靜了下來(lái)。

    和爸媽講過(guò)晚安后，景長(zhǎng)嘉悄悄回到書(shū)房里，把一些需要的投影素材拖入下載軟件，又打開(kāi)了一整天都沒(méi)開(kāi)過(guò)的預(yù)印本平臺(tái)。

    這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，他那篇論文的回復(fù)區(qū)里，已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。

    最初還只有幾個(gè)同行學(xué)者們比較簡(jiǎn)單的留言，等到威爾遜教授出現(xiàn)后，緊跟著又出現(xiàn)了好幾位在這個(gè)領(lǐng)域里十分知名的專家，后來(lái)甚至又多了幾位麥田獎(jiǎng)的獲得者在下面提出疑問(wèn)。

    活著的“諾貝爾”們齊聚，引得年輕學(xué)者們奔走相告，預(yù)印本閱覽數(shù)在短短一天就達(dá)到了一個(gè)驚人的程度。

    景長(zhǎng)嘉略過(guò)那些驚嘆，將問(wèn)題挨個(gè)看下來(lái)。他沉思了一會(huì)兒，才開(kāi)始一個(gè)個(gè)的回答：“根據(jù)理想指數(shù)的變換規(guī)則，盡管我們沒(méi)有改變幾何載體，但環(huán)境方案中的理想指數(shù)……”

    “關(guān)于特征代數(shù)（E）的重要特性，我們得說(shuō)回分解定理……”

    麥田獎(jiǎng)的獲得者們比起普通的學(xué)者們，提問(wèn)要更加刁鉆也更加深刻。景長(zhǎng)嘉在一問(wèn)一答間，險(xiǎn)些恍惚以為自己已經(jīng)召開(kāi)了學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

    而這就是預(yù)印本平臺(tái)的妙處了。

    他甚至不用召開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，就已經(jīng)面對(duì)了全世界同行的“刁難”。

    這樣的“刁難”是令人快樂(lè)的。所有的真理都是越辯越明的，景長(zhǎng)嘉樂(lè)于與他們交流解題思路。

    而且當(dāng)關(guān)注到這個(gè)問(wèn)題的數(shù)學(xué)家足夠多時(shí)，或許……他的論文也可以早點(diǎn)過(guò)審？

    雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不需要一篇SCI作為進(jìn)入玉大數(shù)學(xué)系的敲門磚。但成果既然已經(jīng)出來(lái)了，那還是刊登了才算有了一個(gè)完美的結(jié)果。

    等景長(zhǎng)嘉暫時(shí)解答完預(yù)印本平臺(tái)的留下的疑問(wèn)，揉著脖子站起身時(shí)，天邊已然泛起了白光。

    他走出書(shū)房一看，父母早已出門去了餐廳，桌上有一張小紙條，提醒他記得吃早餐。

    景長(zhǎng)嘉心中溫暖，聽(tīng)話的進(jìn)了廚房，把父母特意給他做的早餐吃了個(gè)一干二凈。隨后才離開(kāi)家，去學(xué)校辦手續(xù)。

    有路乘川教授盯著，他的轉(zhuǎn)系手續(xù)辦得特別快。因?yàn)樗眢w原因，學(xué)校也不強(qiáng)迫他住校。只等大二開(kāi)學(xué)，他就可以和同學(xué)們一起上課。

    處理完一切再離開(kāi)學(xué)校，時(shí)間居然還沒(méi)到早上十點(diǎn)。

    或許可以回去補(bǔ)個(gè)覺(jué)……

    正猶豫著，手機(jī)就響了起來(lái)。

    景長(zhǎng)嘉看著來(lái)電顯示，有些驚訝地接通了電話：“大忙人，怎么會(huì)想起來(lái)聯(lián)系我？”

    “你在哪里？”封照野帶笑的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你該復(fù)查了?！?br/>
    “你別這樣，這可不是你該記得的事情?！币?jiàn)不到人，景長(zhǎng)嘉格外有話直說(shuō)，“咱們以前關(guān)系也沒(méi)這么好啊?！?br/>
    封照野也沒(méi)惱，從容地回答他：“那你就當(dāng)我好事做到底，送佛送上西。在校門口等著，我來(lái)接你?！?br/>
    怎么知道他在學(xué)校的？

    景長(zhǎng)嘉眉頭一挑，左顧右盼地看了幾眼，到底沒(méi)說(shuō)什么。等封照野開(kāi)著車到了，他就笑瞇瞇的上了車。

    系好安全帶，景長(zhǎng)嘉開(kāi)口就問(wèn)：“我是不是你救過(guò)的第一個(gè)人？”

    封照野看了他一眼：“怎么這么問(wèn)?！?br/>
    “我記得你提前批次去了國(guó)防?！本伴L(zhǎng)嘉理所當(dāng)然地說(shuō)，“雖然不知道你學(xué)什么，但你要是對(duì)你救過(guò)的每一個(gè)人都這么上心，你的時(shí)間安排不過(guò)來(lái)?！?br/>
    “你意義不同?！狈庹找昂?jiǎn)單道，“等你開(kāi)學(xué)了會(huì)很忙，你自己對(duì)自己上點(diǎn)心?！?br/>
    “放心，我很重視我的健康?！?br/>
    景長(zhǎng)嘉倒也沒(méi)胡扯。到了醫(yī)院后，他全程無(wú)比配合，連那些很累很繁瑣的復(fù)健測(cè)試也都聽(tīng)話的做了。

    等到所有檢查結(jié)束，天上的太陽(yáng)已經(jīng)偏西。

    景長(zhǎng)嘉看了一眼天色：“你今天是不是超時(shí)了?！?br/>
    “今天休息日。打個(gè)報(bào)告可以晚一些回去?！狈庹找罢f(shuō)。

    景長(zhǎng)嘉好奇道：“多晚？”

    “晚九點(diǎn)前?！?br/>
    “那我們現(xiàn)在去吃個(gè)飯！”景長(zhǎng)嘉愉快拍板。

    要是高中時(shí)的景長(zhǎng)嘉，他無(wú)論如何都不會(huì)想到，自己也有邀請(qǐng)封照野一起吃飯的一天。

    但現(xiàn)在，在經(jīng)歷過(guò)種種巨變的云中郡王眼中，封照野已經(jīng)是一位難得的，不帶絲毫雜質(zhì)的朋友。

    更別說(shuō)和這人吃飯的感受，還出乎意料的愉快。

    他倆口味相近，專業(yè)相近。同一個(gè)初高中六年下來(lái)，竟然還有許多相同的回憶。

    那些早就封存的記憶被對(duì)方隨口提起，就在瞬間變得鮮活而多彩。而景長(zhǎng)嘉也隨著這些記憶的復(fù)蘇，對(duì)這個(gè)世界也有了更明確的、腳踏實(shí)地的感覺(jué)。

    一頓飯的功夫，竟讓他對(duì)封照野有了些晚來(lái)知己的味道。

    只可惜他這個(gè)知己一個(gè)月只有兩個(gè)小時(shí)的空閑。

    是以吃過(guò)飯，封照野把景長(zhǎng)嘉送回家，就頭也不回地走了。

    景長(zhǎng)嘉回到書(shū)房，他盯著已經(jīng)布置好的電視與投影儀半晌，開(kāi)口道：“系統(tǒng)，我們直播吧?！?