悶悶不樂(lè)的周二。

    全班的氣氛前所未有的低迷, 連教室后排的男生們都一邊看漫畫(huà)一邊嘆氣了。

    連早自習(xí)吃嘛嘛香的人都對(duì)著課本食不下咽了。

    連呼朋引伴的廁所旅游團(tuán)都沒(méi)人組織了。

    “真沒(méi)勁?！庇腥苏f(shuō)。

    “不高興?！庇腥烁胶偷馈?br/>
    跟著又有一片嘆氣聲抱怨聲響起, 一腳踩進(jìn)泥塘里濺起的水花。

    大家都很不高興。

    并不全是因?yàn)榫嚯x期末考還有兩天，另一部分原因也許是因?yàn)椤?br/>
    李珍檬又看了一眼手機(jī)，班級(jí)群。

    昨天晚上她剛回到家, 就看到林落焰在群里發(fā)的信息。

    半個(gè)多小時(shí)前發(fā)的，她當(dāng)時(shí)正在路上推著沒(méi)電的電驢。

    林落焰：孫老師已經(jīng)正式回歸工作了，后續(xù)教學(xué)事務(wù)由她接受，最后幾天不能陪大家考試, 大家加油, 好好發(fā)揮[握拳]

    林落焰：[微笑]祝大家都能考個(gè)好成績(jī)

    這兩句話在群里停留了很久，不知是大家都早早休息了, 還是當(dāng)時(shí)正忙著復(fù)習(xí)……總之李珍檬看到的回復(fù), 是在這條信息發(fā)出的幾十分鐘后。

    唐卿卿27：林老師你不管我們啦？

    林落焰：你們孫老師已經(jīng)回來(lái)了, 有什么問(wèn)題, 可以找她

    林落焰：我的意思是，她比較專業(yè), 處理起來(lái)也更有經(jīng)驗(yàn)，更效率

    蔣雨辰44：不喜歡她

    【[蔣雨辰44]撤回了一條消息】

    然后群里又安靜下來(lái)，沒(méi)人說(shuō)話了。

    然后早自習(xí)下課鈴響了, 預(yù)備鈴響了，上課鈴響了……穿著羽絨服的圓滾滾胖墩墩的粗面饅頭出現(xiàn)在教室門(mén)口；然后是起立敬禮, 集體坐下。

    語(yǔ)文課開(kāi)始了。教室里只有孫老師和顏悅色地講題的聲音。

    李珍檬轉(zhuǎn)頭看看, 這屋子里幾乎一半的人都瞇了眼睛, 神情恍惚, 顯然內(nèi)心真我不在此處。

    剩下的那一半，一半低著頭玩手機(jī)，一半低著頭做試卷——做別的課的試卷。

    大家仿佛都是被契約婚姻捆住手腳的童養(yǎng)媳，坐在這里只是一種形式，不情不愿，并沒(méi)有感情基礎(chǔ)。

    ……這比喻不太恰當(dāng)，李珍檬想，一屋子的童養(yǎng)媳……未免太便宜——

    “李珍檬，”孫老師突然點(diǎn)名，“下一題，你的答案。”

    李珍檬“唰”地跳了起來(lái)——再明顯不過(guò)的走神的反應(yīng)。

    “我講到哪兒了？”孫老師說(shuō)。

    李珍檬“嗯嗯啊啊”地支吾了一句，于此同時(shí)飛快轉(zhuǎn)頭——蔣雨辰已經(jīng)把畫(huà)了線的試卷遞過(guò)來(lái)，還用筆輕輕敲了敲：“這里這里?！?br/>
    “噢……藍(lán)色的……窗簾……暗示了作者內(nèi)心的憂慮情緒，死魚(yú)眼中詭異的光——”

    孫老師“唉”地嘆了聲氣。

    “最后兩節(jié)課了，還這么心不在焉？”她皺著眉頭看著李珍檬說(shuō)，“怎么，覺(jué)得自己是體育生，文化課就不重要了？體育生也要好好學(xué)習(xí)，不能放松對(duì)文化成績(jī)的要求，知不知道？”

    皺著眉，像個(gè)鄰家阿姨一般親切和氣，好像是真心實(shí)意地為李珍檬擔(dān)心——但話里沒(méi)一個(gè)字是中聽(tīng)的。

    李珍檬閉了嘴，不想繼續(xù)往下報(bào)答案了。

    教室里也有別的學(xué)生輕聲議論起來(lái)，“窸窸窣窣”，像一窩小老鼠湊在一起啃木頭。

    “課堂上保持安靜，不要隨便說(shuō)話，”孫老師又看了看臺(tái)下其他人，“別的班老師都說(shuō)那個(gè)小伙子帶班以后，我們班學(xué)生變好了——好在哪兒了？我看還是走神的走神，聊天的聊天，打瞌睡的打瞌睡，小動(dòng)作的小動(dòng)作——反正沒(méi)一個(gè)聽(tīng)課，也不知道他是怎么教的。”

    小老鼠們停住了。

    “這學(xué)期就算了，都怪我沒(méi)有時(shí)間好好管你們……下學(xué)期馬上就要分科分班，非常關(guān)鍵，”孫老師說(shuō)著，笑瞇了一張胖臉，“我可得給你們好好定個(gè)規(guī)矩，不能這么胡來(lái)了——也是為你們好?！?br/>
    教室里非常安靜，低頭玩手機(jī)的人拔起腦袋，打瞌睡的人揉揉眼睛，都托著下巴看書(shū)了。

    畢竟，他們要是表現(xiàn)得不行，都是“那個(gè)小伙子沒(méi)教好”。

    萎靡的氣氛持續(xù)了一節(jié)課，一個(gè)上午，一個(gè)中午……仿佛一鍋放了一夜的冷肉湯，上面結(jié)了厚厚的白油，看見(jiàn)就讓人不想伸筷子。

    “我明天想請(qǐng)假，在家復(fù)習(xí)。”午自習(xí)的時(shí)候，有人做著題突然開(kāi)口。

    “我也想請(qǐng)假……”

    “直接后天過(guò)來(lái)考個(gè)試不行嗎？”

    “那下學(xué)期呢？你還能轉(zhuǎn)學(xué)了？”

    “……可以啊，轉(zhuǎn)學(xué)很難嗎？長(zhǎng)痛不如短痛！”

    “我有問(wèn)題，”蔣子迪靠在椅背上舉了手，“之前不讓我們揍7班那小子，說(shuō)是會(huì)給阿林帶來(lái)不好的影響——那現(xiàn)在班主任不是阿林了，我們能揍他嗎？能揍他給班主任制造不好的影響嗎？”

    “去揍去揍，揍死他！”唐卿卿說(shuō)，“一舉兩得！”

    “但是你揍了他，林老師也不會(huì)回來(lái)啊，”班長(zhǎng)說(shuō)，“更大的可能是，孫老師確實(shí)被問(wèn)責(zé)，被說(shuō)沒(méi)管教好學(xué)生——然后她就對(duì)我們更嚴(yán)格了?！?br/>
    更要“好好定個(gè)規(guī)矩”了。

    教室里響起一陣“哼哼唧唧”的聲音，很不服氣。

    “聽(tīng)說(shuō)她還和7班老師吹牛，說(shuō)是期末考也不會(huì)給面子什么的……”有人嘀咕了一聲。

    “……這么惡心的嗎？她這學(xué)期給我們上了幾節(jié)課？”

    “那我們豈不是也要好好發(fā)揮，不能給她留面子？”

    “別說(shuō)期末考了，”突然有人插嘴道，“后天的期末考……搞不好有情況?！?br/>
    班上的人都朝說(shuō)話的人望去——是陳俊文。

    “剛剛聽(tīng)到的消息，”陳俊文看了一眼手機(jī)說(shuō)，“期末考試卷昨天下午從印廠到了學(xué)校，我們年段的都放到年段長(zhǎng)辦公室里鎖起來(lái)了。”

    “這不是常規(guī)操作嗎？”

    “但昨天晚上辦公室里好像進(jìn)了賊，”陳俊文說(shuō)，“年段長(zhǎng)早上來(lái)上班，發(fā)現(xiàn)放試卷的柜子……上面鐵鎖的方向不對(duì)?！?br/>
    “……還有人要偷試卷？”

    陳俊文瞟了那人一眼，嫌棄的眼神：“沒(méi)人要偷，但有人要看啊——兩天后，禮拜四，期末考了。”

    班上的人都是一呆，片刻的安靜后，互相小聲議論起來(lái)。

    試卷到校當(dāng)晚就被拆封，試題泄露……這事暫時(shí)不知真假，如果是真的——恐怕……

    恐怕最大的影響，也不過(guò)是期末考推遲，或者換一套備用卷。

    對(duì)于大部分學(xué)生，沒(méi)有任何影響。

    “這不是他們老師管理上的問(wèn)題嗎？”有人說(shuō)，“跟我們有什么關(guān)系？”

    “期末考推遲的話——寒假要少放幾天了啊！”立刻有人指出了盲點(diǎn)。

    ——問(wèn)題頓時(shí)嚴(yán)重起來(lái)，班里的議論聲也逐漸熱烈。

    “等等，”有個(gè)女生若有所思地開(kāi)口了，“這么一說(shuō)……莫非陳俊文你就是小福蝶？”

    陳俊文一愣，馬上皺了眉：“滾滾滾，你才——”

    教室門(mén)突然被推開(kāi)，話題終止。

    孫老師大步走了進(jìn)來(lái)，神情緊張，臉色極差。

    她沉著一張臉在門(mén)口站了站，視線往班里一掃，然后開(kāi)口叫了幾個(gè)名字。

    “蔣子迪，徐凱，周亮……那邊那個(gè)，那個(gè)——張勇澤?！?br/>
    李珍檬看看站起來(lái)的那幾個(gè)，差不多都是后排高個(gè)的男孩子——這是要干嘛？去考場(chǎng)排桌子？她想了想，剛要和蔣雨辰說(shuō)話，一不小心對(duì)上了門(mén)口班主任的視線。

    “還有你，李珍檬，你也來(lái)，”孫老師說(shuō)，“你們幾個(gè)，過(guò)來(lái)我辦公室一下?！?br/>
    被點(diǎn)了名的五六個(gè)人互相望望，都不知道是什么情況。

    小小一間辦公室一下子擠進(jìn)這么多人，連光線都變暗了。李珍檬側(cè)頭一看，楊老師不在，電腦跳了屏保畫(huà)面——某部剛上線的超級(jí)英雄電影的海報(bào)。

    她又看看林……孫老師的桌子——和以前基本一樣，沒(méi)有差別；非要說(shuō)的話，就是林落焰用過(guò)的一些辦公用品都被收進(jìn)紙箱，放到邊上了。

    不知道林落焰的新辦公室在哪兒，但看樣子，還得他自己來(lái)拿走。

    “午自習(xí)把大家找過(guò)來(lái)，是有個(gè)情況急著需要了解一下，”孫老師說(shuō)，“我也是剛剛得知這個(gè)事，學(xué)校里暫時(shí)還沒(méi)有完全公開(kāi)，你們知道了也不要說(shuō)出去……”

    “什么事??？”蔣子迪直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。

    孫老師瞟了他一眼，剛要張嘴，想了想，還是轉(zhuǎn)向在場(chǎng)唯一的女生。

    “李珍檬，你昨天放學(xué)后做什么去了？”瞇著眼睛，似笑非笑地問(wèn)的。

    李珍檬沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)這個(gè)，頓時(shí)一愣。

    昨天放學(xué)后她做什么去了？昨天放學(xué)后，她被丟進(jìn)莫名其妙不可思議的神奇空間，又目睹了一對(duì)穿越師兄弟的切磋比試……如果寫(xiě)成小說(shuō)，沒(méi)有一兩萬(wàn)字怕是說(shuō)不清楚——那么，應(yīng)該怎么言簡(jiǎn)意賅，避重就輕，若無(wú)其事地對(duì)老師解釋明白？

    “孫老師，你這是什么意思？”蔣子迪突然搶先開(kāi)口，“你是不是懷疑我們班的人去年段長(zhǎng)那里偷看試卷了？”

    這話一出口，剩下的幾人也立刻想到陳俊文剛剛說(shuō)過(guò)的事。李珍檬頓時(shí)熱血上涌，一張臉“唰”地全紅了。

    ……原來(lái)自己身上還有這樣的嫌疑？為什么？憑什么

    她瞪大了眼睛看孫老師，然而對(duì)方瞇著眼，似乎并不能接收到她帶著怒意的視線。

    “……噢，你們已經(jīng)知道了啊，”孫老師臉上一僵，又尷尬地笑了笑，“我也不是懷疑你們，只是現(xiàn)在……現(xiàn)在年段里建議我們自查，所以我先找你們幾個(gè)了解一下情況，看看到底是不是那么回事——萬(wàn)一不是，也能洗脫嫌疑啊?！?br/>
    “自查？全年段自查，還是只有我們班自查？”蔣子迪說(shuō)，“為什么光找我們幾個(gè)？因?yàn)槲覀兛瓷先ゾ拖袷菚?huì)干這種事的人？”

    “洗脫嫌疑是怎么回事啊？”也有人跟著說(shuō)道，“我們?cè)趺淳陀邢右闪?？?br/>
    “你們不要急嘛，”孫老師慢慢悠悠地說(shuō)，“畢竟我們班這個(gè)情況……大家也不是不知道，平時(shí)好事輪不到我們，一有點(diǎn)什么壞事……對(duì)吧？也不是說(shuō)誰(shuí)懷疑我們，只是我們總得有個(gè)自證——”

    “誰(shuí)主張誰(shuí)舉證，”蔣子迪說(shuō)，“我沒(méi)干的事，怎么證明？”

    “走廊里的監(jiān)控呢？”李珍檬說(shuō)。

    “監(jiān)控不巧壞了?！睂O老師立刻回答道。

    “那還說(shuō)個(gè)毛！”蔣子迪翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身就要走，“哥不陪了，誰(shuí)懷疑是我，拿證據(jù)來(lái)懟！”

    “你等等，”孫老師喊住他，“我都還沒(méi)說(shuō)是什么事，你怎么就馬上想到是試卷的事？這事還沒(méi)公開(kāi)吧？”

    ——李珍檬上一次看到這種“我都還沒(méi)……你怎么知道……”的反駁套路，是在小學(xué)時(shí)候，一本推理向的連環(huán)畫(huà)冊(cè)上。

    很老套，但有用，尤其是可以簡(jiǎn)單粗暴地激怒對(duì)方。

    蔣子迪的臉立刻就紅了。

    “……我聽(tīng)說(shuō)的啊，”他扯著嗓子說(shuō)，“你以為沒(méi)人知道？現(xiàn)在可差不多全班都知道——”

    “聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，消息來(lái)源？”孫老師打斷他的話，“這個(gè)事可還沒(méi)聲張呢——你從哪兒聽(tīng)來(lái)的？”

    幾分鐘前剛剛知道的——但這么說(shuō)除了再拉一個(gè)人下水，沒(méi)有其他任何作用。

    蔣子迪整張臉漲得通紅，只是瞪她，抿緊了嘴不說(shuō)話。

    孫老師嘆了口氣：“我也不是不能理解你們的心情……畢竟期中考走了這么個(gè)大運(yùn)，一下子出名了，得意了，翻身了——萬(wàn)一期末考考砸，豈不是加倍丟人？但成績(jī)是得靠自己實(shí)打?qū)嵉貙W(xué)來(lái)的，不能走旁門(mén)左道啊！”

    這話又是什么意思？

    李珍檬皺了眉：“孫老師，你是真的懷疑我們？”

    “……我沒(méi)這個(gè)意思，”孫老師看了看她，勉強(qiáng)地笑笑，“只是找你們了解一下情況……”

    “因?yàn)槲沂求w育生，所以看起來(lái)會(huì)干這種事；因?yàn)樗麄儙讉€(gè)平時(shí)就東游西蕩的，所以看起來(lái)會(huì)干這種事？”李珍檬說(shuō)，“你剛才說(shuō)得對(duì)，年段里一直看不起我們，有點(diǎn)什么壞事就懷疑我們——可是你不也一樣？”

    孫老師“嘖”地一撇嘴唇。

    這聲音李珍檬聽(tīng)過(guò)，當(dāng)初她聽(tīng)到她背后跟人打電話，一個(gè)個(gè)數(shù)叨自己班上的人的時(shí)候，也是這種語(yǔ)氣。

    攤上他們，是她倒霉。

    他們是晦氣，是麻煩，是瘟神，是一無(wú)是處的垃圾。

    “期中考我們準(zhǔn)備了很久，大家都很努力地去學(xué)了……中間也許確實(shí)有走運(yùn)的成分，但你要說(shuō)全靠走運(yùn)，我只能說(shuō)……”李珍檬想了想，“呸?！?br/>
    孫老師一愣，緊接著就橫眉豎眼地?cái)[了臉色：“你怎么說(shuō)話的？”

    辦公室里幾個(gè)男生各自笑了起來(lái)，故意笑得很大聲。

    “走了，李珍檬，”蔣子迪說(shuō)，“她不信我們，那還浪費(fèi)這時(shí)間干嘛？”

    他說(shuō)著就帶頭朝門(mén)口走去——

    辦公室的門(mén)被推開(kāi)了。林落焰從外面探出半個(gè)身子來(lái)：“孫老師，我的辦公室分配好了，來(lái)拿一下留在這兒的東西——”

    說(shuō)著，他臉上客氣的笑容一滯：“怎么這么多人？開(kāi)會(huì)？”

    “林老師，來(lái)得好，”孫老師更客氣地笑了笑，“這兒正在說(shuō)事呢。”

    蔣子迪剛剛緩下的臉色立刻一繃，李珍檬也急了，轉(zhuǎn)頭去看林落焰。

    “還不就是后天考試試卷的事，”孫老師說(shuō)，“年段里不是讓我們自查嗎，我就先找他們幾個(gè)問(wèn)問(wèn)情況，沒(méi)想到他們反應(yīng)這么大……你說(shuō)把事情說(shuō)清楚了，不是反而能撇清嫌疑？遮遮掩掩的，人家還真以為我們有鬼呢！”

    “哦，這個(gè)事啊，”林落焰笑了笑，撓撓腦袋，“我覺(jué)得沒(méi)必要問(wèn)啊，肯定不會(huì)是他們?！?br/>
    孫老師皺了眉：“這怎么說(shuō)？”

    林落焰看了看蔣子迪，稍微收起笑意，認(rèn)真地開(kāi)口道——

    “就算看了試卷——他們也不會(huì)做?！?