楓溪正送走最后一批人。

    不知道為什么。自己正在進(jìn)行‘觸手研究’的事情被政府給知曉了。這原本應(yīng)該是沒有人會(huì)知道的才對(duì)。但是不知道為什么本土的日本政府跟其他國(guó)家的政府人員一下子一夜之間就全部知道了。

    在四天前派了相關(guān)的科研人員過來，還有武裝完備的機(jī)要人員。對(duì)了。還有政府工作人員……

    這三種人足足糾纏了楓溪到現(xiàn)在，這不。楓溪這才把最后一批的最為煩人的‘政府工作人員’給送走。

    “好想****啊。如果為政府工作的家伙都是那樣的聰明該多好。不對(duì)……要是全都像****那樣的。我可能就要徹底的栽了。那樣為政府效命的家伙還是越少越好。”楓溪嘴里說著旁人根本聽不懂的話。

    比如像是楓溪身邊站著的‘唯一’留下來的烏間惟臣現(xiàn)在就正一臉黑線的聽著楓溪放肆的吐槽著政府。有關(guān)于楓溪口中那個(gè)好像很厲害的****，就更讓他兩眼一抹黑了。

    “烏間老師？”楓溪朝著實(shí)驗(yàn)室回走，走到門口的時(shí)候突然停了下來。

    “楓溪老師。有什么事情要說的嗎？”

    “哦。什么事情啊。這個(gè)話烏間老師不應(yīng)該是你說的。而應(yīng)該是由我來說才對(duì)吧？”看著一臉戒備警惕之色的烏間惟臣。楓溪順著他的話沒好氣的講道。

    “嗯？？烏間老師為什么還跟著我不放呢？日本政府可是已經(jīng)明確表明了態(tài)度了。允許我繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)下去的哦?！睏飨獙?duì)著烏間惟臣搬出了他的頂頭上司，示意烏間惟臣止步。

    現(xiàn)在的楓溪對(duì)于天天見、天天深受其苦的政府人員沒有半點(diǎn)好感。即便是烏間惟臣，接下來的一年還要跟其打交道，一起共事。

    楓溪現(xiàn)在很煩、非常的煩。

    ‘自己做的實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)被政府給知道？有誰(shuí)告密了……嗎？’

    才怪哩！自己身邊哪有這么欠打的存在？曉光沒可能。殺老師……沒可能！渚跟楓他倆……也沒可能?。∷哉f、是某個(gè)智商有毛病的家伙詐了自己？

    越想楓溪越覺得自己這個(gè)想法沒毛病。是正確的。楓溪想了想最近兩天纏著自己的家伙們。有個(gè)用白布裹著自己的家伙很讓人在意呢。

    所以說、是他嘍？絕對(duì)是他嘍？

    楓溪尚且不知道那個(gè)被貶低成用白布裹著身子的家伙是誰(shuí)。但這并不妨礙楓溪將罪過推到他的身上。

    ‘……被那種家伙拿走了所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。應(yīng)該不會(huì)出什么事情吧？’楓溪苦著一張可愛的小臉郁悶的想到。如果早一些像現(xiàn)在這樣搞清楚事態(tài)，楓溪覺得自己應(yīng)該把數(shù)據(jù)給稍作修改才是，而不是像現(xiàn)在這樣子把真實(shí)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)給交了出去。

    “楓溪老師。你真的清楚自己在做什么嗎？”烏間惟臣看著楓溪的眼睛，斟酌著自己接下來的言行。

    “什么做什么？”

    楓溪看了看自己面前氣質(zhì)嚴(yán)肅的烏間惟臣，放下了心頭苦悶的思緒?；貑柕?。

    “有關(guān)于楓溪老師你將要制作出來的道具一事。楓溪老師你真的知道自己制作出來的道具會(huì)被賦予什么樣的使命嗎？”烏間惟臣繼續(xù)發(fā)問道。語(yǔ)氣也在逐漸的變得嚴(yán)厲起來。

    ——他只是一個(gè)16歲的孩子。

    “怎么樣的使命嗎？這個(gè)問題……”楓溪想了想自己在政府面前答應(yīng)下了什么樣的條件。如果不是政府的介入，楓溪最開始也只是想著玩玩罷了。以曉光所儲(chǔ)存的知識(shí)，炸掉月球什么根本就沒可能出現(xiàn)。

    故而、楓溪也沒想過要用這實(shí)現(xiàn)了暗物質(zhì)循環(huán)的生命介質(zhì)制作什么東西。淪落到現(xiàn)在這種情況，僅僅只是被逼迫的。被政府。

    不過、現(xiàn)在被烏間惟臣給提及了這個(gè)問題。那就不能不思考一下了。

    ——果然，他根本不知道自己的所做作為將給這個(gè)世界帶來什么。真是的、這個(gè)世界的上帝真的是太胡來了。將智慧播撒人間，卻沒有做出正確的約束。

    “五十年。大概會(huì)和平五十年?！睏飨哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)室，后面跟著烏間惟臣。

    “什么？”烏間惟臣略顯呆滯的發(fā)聲問道。

    “我姑且這么自信的認(rèn)為、各國(guó)想要徹底的吃透我的作品里面夾雜的科技手段和解決相應(yīng)的技術(shù)壁壘至少需要半個(gè)世紀(jì)。當(dāng)然、如果整個(gè)世界聯(lián)合起來，連十年都不會(huì)用到就是了。”楓溪站在烏間惟臣面前頗為自信的侃侃而談。

    站在父親的肩膀上，站在前世整個(gè)宇宙文明的肩膀上，楓溪自認(rèn)為有這個(gè)底氣說出這樣的話來。

    “那五十年之后呢？戰(zhàn)爭(zhēng)還是會(huì)不可避免的出現(xiàn)的吧？”想想二戰(zhàn)、想想一戰(zhàn)。這個(gè)世界的未來仿佛有了斷論。戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅仿佛就在眼前、它無處不在。烏間惟臣當(dāng)即忍不住了，出言點(diǎn)明到。

    “那跟我有什么關(guān)系？

    我設(shè)計(jì)出來的道具本來就是來源自這個(gè)世界，從目前基礎(chǔ)科學(xué)上看無論是科技手段還是技術(shù)壁壘，當(dāng)前的各個(gè)國(guó)家都是已經(jīng)具備了的。即便我今天沒提出來這個(gè)設(shè)計(jì)，烏間老師你以為強(qiáng)權(quán)國(guó)家就不研究了？見到強(qiáng)權(quán)國(guó)家研究、其他各國(guó)就不研究了？”

    楓溪的語(yǔ)言極為犀利，差點(diǎn)就超出了其原本的人設(shè)。其實(shí)楓溪現(xiàn)在之所以可以像眼下這樣侃侃而談，還是因?yàn)榧医痰脑?。畢竟楓溪的父母也都是世人眼中‘幾近瘋狂的科學(xué)家’。

    “……”

    烏間惟臣怔怔的盯著楓溪看了一會(huì)，繼而說道：“楓溪老師既然全都清楚了。那我也不再說什么了?！?br/>
    楓溪觀察著烏間惟臣的眼睛、鼻子、嘴巴……很快意識(shí)到了什么。有點(diǎn)小開心的笑著說道：

    “嘛~烏間老師大可不必?fù)?dān)心我以后會(huì)因?yàn)橹谱髁诉@樣危險(xiǎn)的道具而出現(xiàn)什么心理問題。作為一名科學(xué)家、真正能約束我的只有我頭頂?shù)奶炜崭闹械牡赖?。這句話無論對(duì)于誰(shuí)來說都適用。我看的很清楚，所以烏間老師請(qǐng)放心?！?br/>
    “還有。戰(zhàn)爭(zhēng)是否會(huì)因?yàn)槲抑谱鞒鰜淼牡谰叨l(fā)還是一個(gè)未知的謎題。我相信隨著人類文明的發(fā)展，因?yàn)槔娑l(fā)的會(huì)傷害到人的戰(zhàn)爭(zhēng)，終有一天消泯。這是只有人類才能做到的事情。”