第二天，關(guān)山神色如常地到學(xué)校來(lái)上課。

    明月問(wèn)他下山時(shí)明冠宏有沒(méi)有為難他，關(guān)山笑著說(shuō)沒(méi)有，還說(shuō)明叔叔人很好，叫她不要多想。

    明月撇撇嘴，沒(méi)再追問(wèn)下去。

    過(guò)了幾天，郭校長(zhǎng)接到上級(jí)通知，縣教體局將舉辦全縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，要求全縣的小學(xué)積極準(zhǔn)備，按時(shí)派代表隊(duì)參加比賽。

    往常，這種英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)從來(lái)輪不到高崗小學(xué)，因?yàn)樗郧熬蜎](méi)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，又何談參賽。

    明月得知這一消息卻極為振奮，在她看來(lái)，這次競(jìng)賽，不僅僅是她展示教學(xué)成果的舞臺(tái)，更是讓這些大山里的留守兒童增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，找到自信和增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的捷徑。

    “太好了，郭校長(zhǎng)，允許幾名學(xué)生參賽？”明月的眼睛亮晶晶的，語(yǔ)氣興奮地問(wèn)道。

    “三個(gè)?！惫ｉL(zhǎng)笑道。

    三個(gè)？

    明月思忖片刻，宋偉偉，宋夢(mèng)凡，宋旭旭的名字在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

    經(jīng)過(guò)寒假的強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)，以及近兩個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)角，英語(yǔ)對(duì)對(duì)碰和英語(yǔ)課前演練的教學(xué)實(shí)踐，這些山里的孩子已經(jīng)能夠熟練掌握日常英語(yǔ)對(duì)話，就算是出一個(gè)題目，讓他們即興說(shuō)故事，大多數(shù)的孩子也能說(shuō)上一段自己眼里的世界。

    比英語(yǔ)卷面測(cè)驗(yàn)，這些山里孩子可能不如別的學(xué)校，因?yàn)榻佑|英語(yǔ)課程的時(shí)間短，就目前來(lái)看，達(dá)不到從小就從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的孩子成績(jī)優(yōu)秀。但是口語(yǔ)，高崗小學(xué)的孩子們倒是可以去拼一拼。就算拿不到獎(jiǎng)，讓這些山里孩子出去開(kāi)闊眼界，見(jiàn)識(shí)一下同齡的孩子們是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，也算是有意義的一件事。

    “行，交給我吧。比賽時(shí)間是什么時(shí)候？在哪兒比賽？”明月問(wèn)。

    “下周三，在川木縣中學(xué)禮堂。哦，要提前一天去報(bào)到，教委給安排食宿。”郭校長(zhǎng)說(shuō)。

    川木縣中學(xué)？

    宋瑾瑜任課的中學(xué)？

    見(jiàn)明月半天不吭聲，郭校長(zhǎng)不禁詫異叫道:“明老師？”

    明月猛的回神，哦了一聲，說(shuō):“我知道了。”

    定好參賽學(xué)生，明月又對(duì)他們進(jìn)行了幾天的強(qiáng)化訓(xùn)練，到了周二，她帶著學(xué)生下山，坐車到了川木縣城。

    大巴車徐徐駛?cè)肟瓦\(yùn)站。

    “關(guān)叔叔！明老師“，關(guān)叔叔來(lái)接我們了！”宋偉偉神情興奮地指著客運(yùn)站站臺(tái)上身形挺拔魁梧的關(guān)山叫道。

    關(guān)山恰好仰起頭，和車上的明月對(duì)上視線。

    他的唇角高高揚(yáng)起，沖著她和幾個(gè)把臉貼在窗玻璃上的孩子們揮手致意。

    拿了行李下車。

    “還好嗎？”關(guān)山接過(guò)明月手里的行李包，神情關(guān)切的問(wèn)她。

    “挺好的，開(kāi)車前吃了暈車藥，沒(méi)事?！泵髟履抗馊崛岬芈湓谒菑埬w色黝黑卻俊朗分明的臉上。

    幾個(gè)孩子沖上來(lái)，不由分說(shuō)抱著他開(kāi)始撒歡。

    “關(guān)叔叔，關(guān)叔叔，我以為你不來(lái)接我們了！”

    “關(guān)叔叔，我要舉高高！”

    “關(guān)叔叔，我好想你?！?br/>
    關(guān)山彎下腰，雙臂一攬，一下子抱起三個(gè)。

    孩子們哈哈大笑，旁邊經(jīng)過(guò)的旅客紛紛駐足觀看，關(guān)山和明月對(duì)視一眼，兩人的臉上同時(shí)露出燦爛的笑容。

    “你什么時(shí)候回高崗？”在公交車上，明月問(wèn)關(guān)山。

    前幾天，關(guān)山被抽到團(tuán)部訓(xùn)練新兵。主要教授通訊業(yè)務(wù)技能，昨天，他接到董曉東的電話，說(shuō)明月第二天要帶著孩子們到縣城參加英語(yǔ)競(jìng)賽，所以，他請(qǐng)了一下午假，特意到車站等著接他們。

    好幾天沒(méi)見(jiàn)，關(guān)山徹底嘗到了如隔三秋的滋味，明月今天化了淡妝，看起來(lái)也比往常更加的漂亮，聽(tīng)她語(yǔ)氣里似乎也有想念他的意思，關(guān)山一激動(dòng)，有些話不經(jīng)大腦，脫口而出:“你想讓我回去嗎？”

    明月的臉騰一下紅了，她扭了扭身體，垂下眼簾，低聲嗔怪道:“孩子們都在呢?！?br/>
    關(guān)山撓撓后頸，熱烈的目光黏在明月潮紅的面頰上面，穩(wěn)了穩(wěn)心神，說(shuō):“我和你們一起回去?！?br/>
    明月哦了一聲，嘴角悄悄揚(yáng)起的弧度，卻泄露了她心里的秘密。

    到了川木縣中學(xué)，關(guān)山幫著明月找到競(jìng)賽接待處，又把孩子們和她都安頓在中學(xué)宿舍，才戀戀不舍的回部隊(duì)去了。

    明月領(lǐng)著孩子們?cè)谥袑W(xué)食堂吃了晚飯，飯后，她帶著孩子們?cè)谛@散步。這些秦巴深山里的孩子從未離開(kāi)過(guò)大山，如今到了縣城，又看到這么大，這么整齊的校園，一個(gè)個(gè)激動(dòng)興奮的像是出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，圍著明月問(wèn)個(gè)不停。

    明月耐心作答，并且用手機(jī)給他們拍了合影，逛到夜色闌珊，孩子們心滿意足地回宿舍休息，明月睡不著，就披著衣服去院子里散步。

    沒(méi)想到，剛走了兩圈，就被人叫住。

    “咦，你不是……不是宋老師的同學(xué)嗎？”

    明月轉(zhuǎn)頭，看到一張似曾相識(shí)的女性面孔。

    見(jiàn)明月怔忡，她走進(jìn)一點(diǎn)，自我介紹說(shuō):“我是張老師啊，上次你來(lái)找宋老師，咱們?cè)谶@兒遇見(jiàn)還說(shuō)過(guò)話。”

    哦，原來(lái)是她。

    那個(gè)宋瑾瑜口中的心機(jī)女教師。

    “你好?！?br/>
    張老師神情古怪地笑了笑，問(wèn)：“你是來(lái)找宋老師的？她最近不在學(xué)校，請(qǐng)假了?！?br/>
    宋瑾瑜已經(jīng)回縣里了？

    明月不愿意和她再有絲毫的聯(lián)系，甚至連她的消息也不想聽(tīng)。

    她搖頭，說(shuō)：“我?guī)Ш⒆觽儏⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽，并不是來(lái)找她的?！?br/>
    “哦，來(lái)參加比賽啊。那好，不打擾你了，我先回宿舍了?！睆埨蠋熥吡藘刹?，又轉(zhuǎn)身，臉色晦暗不明地對(duì)明月說(shuō)：“宋老師在同州出了一些狀況，她是被學(xué)校提前叫回來(lái)的，而且她也不是請(qǐng)假，是被學(xué)校……你……總之你有空的話，還是聯(lián)系她一下比較好?！?br/>
    明月表情淡淡地嗯了一聲，上樓去了。

    第二天上午九點(diǎn)，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽正式開(kāi)始。

    看著穿著過(guò)年的衣裳，仍然在外形上比這些縣里的孩子們差上老遠(yuǎn)的山里孩子，明月只覺(jué)得心酸。

    她蹲下身，挨個(gè)按住他們瘦小的肩膀，為他們打氣，“輸贏不重要，重在參與。拿出平常練習(xí)時(shí)的水平，老師在觀眾席為你們加油！”

    “老師，我們一定贏！”

    “一定贏！”

    “勝利！”

    三雙渴盼勝利的眼睛注視著她，明月的視線漸漸變得模糊……