?由于成績直接由班上倒數(shù)躍至全班第二，第一節(jié)課，張羽便一直遭受同學(xué)嫉妒不解的眼神，承載任課老師從未有過的贊賞。然而面對這一切，他卻表情淡然，心中另有所思，時不時瞄上朱亮一眼——下課后要比比拳腳，也不知道他行不行。

    大家叫朱亮眼睛豬，第一個原因是因為他姓朱，和豬諧音，另一個原因是朱亮給人的印象是文弱書生，運動十分豬腳，平時體育成績比張羽還要差。如今，明明見識過自己昨天打流氓時的4級太極拳威力，卻還要主動來找他挑戰(zhàn)……這讓張羽疑‘惑’不解。

    下了課，朱亮對著張羽推了推眼鏡，自己先上了頂樓平臺，過了半分鐘，張羽跟了上來。朱亮等張羽站好，摘下眼鏡，平靜道：“開始吧?！?br/>
    感受著體內(nèi)真氣膨脹，張羽輕輕劃開虛步，手平舉緩緩壓下，對朱亮點了點頭，示意讓他先攻。朱亮一手‘插’兜，麼不經(jīng)心的走到張羽身邊，腳一點地，瞬間踢出三腳，直攻張羽上中下三路！張羽大吃一驚，慌忙間揮臂架‘腿’，借力躲閃，卻由于‘腿’速太快，沒來得及撤歩，仍然中了攻向小腹的那腳，幸好重心已經(jīng)后移。朱亮最后那腳雖然觸及張羽小腹卻也被卸下了大半的力道，總算化解了旋風(fēng)三‘腿’的威脅。

    張羽輕輕‘揉’著小腹，有些痛，此時不敢怠慢，死死的盯著朱亮。朱亮去掉眼鏡后，神態(tài)完全變了個人似的，平日里的溫文儒雅一掃而光，劍眉寒目加上嘴角的嗜血噱笑，整個一個冷面殺手的形象。

    原來，真正扮豬吃老虎的是他！芯片此時由于張羽高度專注，開啟全能，隨后的幾次迅猛攻擊，都沒對張羽造成傷害，只是，他最多只能憑借太極的柔韌招式躲過或者化解攻勢，卻豪無反擊之力。如果太極是柔，那朱亮的‘腿’攻就是剛！以柔克剛的說法在這場戰(zhàn)中，毫無體現(xiàn)。張羽起初還仗著招式微妙妄圖***，可當(dāng)他看到朱亮‘插’入兜中的手時，一種挫敗感傳到心頭：“只是用‘腿’，就‘逼’得我那么狼狽……他還沒用拳呢！”

    十字手，云推，進歩裁錘……張羽腦海里的招式不斷跳出，潛意識的指導(dǎo)著張羽抵擋攻擊，然后就連潛意識中都只是抵擋，借力打力的原理是敵進我退，卸敵之力釋還敵身，然而，退是退了，卻完全借不到力——朱亮發(fā)的全是寸勁，瞬發(fā)即收，準(zhǔn)猛且快！

    “停！”張羽終于明白自己不是朱亮對手，沮喪的說道：“好吧，我敗了。打不過你?！?br/>
    朱亮收‘腿’后，從口袋里拿出眼鏡，帶上又推了推：“你只會招式，沒有學(xué)過心法吧?！?br/>
    “心法？”張羽一愣，朱亮解釋道：“眾家武學(xué)都有招式和心法組成，招式是死的，心法才是靈魂。太極拳心法衍生于道德經(jīng)。任何一種拳法，都有他的禮儀，姿勢，基本步法，技巧，組合技術(shù)。這些就是心法所在?！?br/>
    張羽恍然大悟——太極拳是紅‘色’直接技能，所以只有招式，如果找到太極拳心法，大概就能解決問題了……難怪4級太極拳會輸給他，這樣升級，增長的只有量，而不會發(fā)生質(zhì)變。不過，心法難道是要我自己去學(xué)，要內(nèi)部錄入大腦才行么？想詢問蘿莉，喚了幾聲，卻絲毫沒有反應(yīng)。于是先把問題壓下。

    朱亮看了張羽一眼，走了兩歩，揀了一塊趕緊地方，坐下來，仰面看著天上的浮云：“昨天那些人，是鋼琴班李家俊派去的?！?br/>
    “李家俊？”張羽腦海里搜索著這個名字，最后仍然覺得茫然。

    “籃球場上的紅‘色’10號?！敝炝琳f完后，索‘性’仰倒在地上：“明朋電器老總的二公子，和牧月家族有生意上的往來，他們有聯(lián)姻的可能?！?br/>
    “牧月？難道……”張羽已經(jīng)開始明白李家俊派人找他麻煩的原因了，不單是在籃球場上搶了他的風(fēng)頭，很有可能自己無意之間，把他追求的‘女’人也一并搶走了。

    “木秀于林，風(fēng)必摧之?！敝炝烈恢笨粗撇?，臉上洋溢著少有的輕松懶散：“你如果被揍一頓也就算了，可你偏偏用盡全力漏了底細。危險隨之升級。如果自身不能快速提升，就等著被擊垮埋沒吧?！?br/>
    “你和我比拳腳就是為了要告訴我這個？”張羽楞了好久，朱亮和小麗姐說一樣的話，小麗姐是為他好，那么朱亮自然說這些也不是要害他……只是，朱亮為什么要這樣幫他？

    “凡事沒你想的那么輕松簡單。既然卷入了，就好好面對吧?！敝炝涟蜒劬﹂]上時，上課鈴響起了。

    “你，你不上課了？”張羽站在一旁，有些不知所措，被告知麻煩上身的感覺真的很不好。而更不好的感覺是告訴自己麻煩的人也變得異?！獜牟惶诱n的朱亮竟然絲毫都沒有想起身上課去的意思。

    好一會，朱亮閉著眼睛說道：“馬上畢業(yè)了，有些沒經(jīng)歷過，會遺憾的?！?br/>
    張羽想了想，索‘性’也躺在地上，望著天上漂浮的云彩，潔白柔軟，藍藍的天空，柔和的初晨，自己雖然經(jīng)常逃課，卻從來沒有像現(xiàn)在這樣躺在學(xué)校的頂樓平臺，去感受天高云淡的靜怡。

    逃課？也不差最后一次了……張羽突然很想笑，緩緩的閉上了眼睛。

    第二節(jié)課，任課老師上課前首先表揚了第一名和第二名學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異。無奈，被表揚的人此時正在樓頂睡覺，‘弄’得任課老師很沒面子，只好轉(zhuǎn)了口風(fēng)，把李明輝豎做典型，夸他學(xué)習(xí)進步也很快，一時備受老師同學(xué)青睞。李明輝臉上裝出謙虛模樣，心中卻琢磨：“怎么搞的？這兩個人同時逃課？”

    正在這時，班里的前‘門’被人一腳踹開，隨后，幾個大漢闖入，嚇得班上同學(xué)老師同時屏住呼吸，以為恐怖分子入了學(xué)校。

    為首的大漢臉上有三道刀疤，模樣兇神惡煞，講話更是蠻橫，扭了扭脖子，掃視了一下班里學(xué)生，惡狠狠的字眼從牙縫里蹦出：“張！羽！滾！出！來！“

    “你……你們是誰？他，他沒來上課……”任教老師顫巍巍的說著，額前滲出細汗，大漢冷冷一笑，邁著闊步上了講臺，瞇縫著小眼盯著老師看了片刻，突然“啊”的一聲怪叫，大臉向前一伸，嚇得任課老師一***坐在地上，而那大漢和身后手下開始哈哈大笑起來。

    大漢得了威勢，更加得意，對著班里人喊著：“都***把罩子放亮點！別惹不該惹的人！今天算張羽那小子幸運！哥兒幾個!走！”

    說完，幾個大漢又踹桌子又踢‘門’的揚長而去，只留下余驚未定的老師和班上沉默無語的眾人，李明輝坐在班中，眼睛紅紅，渾身顫抖，一雙拳頭早已捏的發(fā)青：“干！果然是張羽家族的仇人來尋仇了！都是我不好……害他***了身份……”

    就在李明輝為張羽擔(dān)心之時，引發(fā)禍端的人卻毫不知情，十分沒良心的在頂樓平臺睡著大覺。