出生在安溪鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)青年阿梅,是個(gè)來(lái)不明的男子。十七年前秋葉鋪滿草地的一個(gè)晚上,有鎮(zhèn)子上的村民陳老漢在五里坡處破落的城隍廟聽(tīng)到一陣嬰兒的哭泣聲,走進(jìn)去了卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)哇哇大哭的男嬰,陳老漢哀嘆了一口氣:“這是誰(shuí)家造的孽呀,這么小個(gè)娃娃,說(shuō)不要就不要了。唉,苦命的娃娃,不哭不哭?!标惱蠞h一邊搖晃著男嬰,一邊左顧右盼,希望能在這瑟瑟的秋風(fēng)中找到那對(duì)遺棄骨肉的狠心父母。無(wú)可奈何,破落的城隍廟里也唯有陳老漢的身影和男嬰的哭聲。陳老漢一咬牙:‘無(wú)論如何都是一條生命,苦命的娃,今天你遇到我老陳,無(wú)論如何我也不會(huì)讓你還沒(méi)看清這個(gè)世界,就離開的。陳老漢把男嬰抱起,正準(zhǔn)備快速回到家中給男嬰喂些溫水。忽然發(fā)現(xiàn)那不知何年月修建的神像仿佛有道亮光,嚇得陳老漢撲通一聲,跪下乞求城隍老爺原諒他的不敬,不過(guò)就在他磕到第三個(gè)響頭的時(shí)候,忽然一塊通體泛白,略帶金屬光澤的橢圓玉佩,正落在他的面前,隱約,可以看到一個(gè)‘梅’字。
陳老漢把他帶回家中照料了三個(gè)月,怎奈何,他自己都是個(gè)光棍,如何能夠照料的了一個(gè)小男嬰呢,無(wú)可奈何之下也只有召集村民一番商議,共同決定把小男嬰放在已經(jīng)結(jié)婚了的夫婦家中輪流照看,初三在王家大姐家,初四在李家大嬸屋。從三歲那時(shí)起,就一直由陳老漢照料,就這樣,過(guò)了十七個(gè)春秋。
看著逐漸長(zhǎng)大的小男孩,陳老漢心里一陣欣慰,但是他一直有一個(gè)心病,那就是他從來(lái)不知道這個(gè)孩子到底是來(lái)自哪里。自那日撿到這個(gè)孩子起,他就沒(méi)有放棄過(guò)大廳孩子的出生,方圓五十里都打聽(tīng)過(guò)了,可是一直都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家遭逢什么大變故,就更別提有哪家會(huì)不要自己的孩子了。承蒙新世紀(jì)在幾位偉人的帶領(lǐng)下大力改革開放,Z國(guó)的百姓生活已經(jīng)越來(lái)越安定,而安溪縣所處的越州市,雖說(shuō)不算什么富庶之地,但是這里的人們很樸素。只要每天都奔著希望去,家里不缺米面,那就不會(huì)怨天尤人,更加不會(huì)放棄生活。所以陳老漢一直想不通,這孩子的父母究竟是怎樣的絕望下才不得不丟下孩子。老漢也沒(méi)什么見(jiàn)識(shí),于是在孩子五歲半的時(shí)候就讓孩子跟著李姓教書匠學(xué)習(xí)文字,不求能當(dāng)上什么科學(xué)家,但求不會(huì)長(zhǎng)大成人不會(huì)寫自己的名字而被人嫌棄。可就當(dāng)李先生問(wèn)及孩子的姓名時(shí),陳老漢犯難了。因?yàn)橐恢毕胍业胶⒆拥挠H生父母,所以老漢不曾為孩子取過(guò)什么名字,左右想去還是先生出了個(gè)主意:這孩子從小就被拋棄在那城隍廟中,又是深秋近冬,我欲取之墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開,取小名叫阿梅。希望這個(gè)孩子能像梅花一樣堅(jiān)韌,不會(huì)被短暫的冬雪壓倒了自己的內(nèi)心。老漢一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就樂(lè)呵呵的拍手叫好,既然如此,那我明天就讓阿梅正式來(lái)拜先生,以后還要請(qǐng)老李你多費(fèi)點(diǎn)心,讓這孩子多認(rèn)點(diǎn)字。
從此阿梅就成了這個(gè)孩子的小名,也仿佛真如李先生所期望的那樣,這個(gè)孩子如同梅花般高傲,卻又從不傷人,僅僅六歲就已經(jīng)識(shí)字過(guò)千;七歲默寫唐詩(shī)百首;九歲已經(jīng)開始捏調(diào)娉詩(shī)了。李先生望著站在雪地里的阿梅,深深的皺了皺眉頭:阿梅,你且過(guò)來(lái)?!跋壬鷨疚液问??”阿梅步伐輕盈的走到先生的更前?!鞍⒚?,你閑暇時(shí)來(lái)我這老人家里學(xué)習(xí)已經(jīng)四年了,這四年我感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有什么東西可以在交給你的了。你很有天賦,不輸給我以前的任何一個(gè)學(xué)生,你想不想進(jìn)入學(xué)校里面接受正規(guī)的學(xué)校,錢的事你不用擔(dān)心,我會(huì)幫你申請(qǐng)到助學(xué)金的?!卑⒚废肓艘粫?huì),眨了眨眼睛:“先生,學(xué)校里的學(xué)生學(xué)習(xí)的是什么”老李回答:其實(shí)以你現(xiàn)在所學(xué)到的東西進(jìn)入學(xué)校你比同齡人更加有優(yōu)勢(shì),我想你以后可能會(huì)成為一名學(xué)者,一名詩(shī)人。阿梅歪了歪腦袋:“還是算了,我知道先生您對(duì)我的好心,可是我覺(jué)得我現(xiàn)在學(xué)的東西已經(jīng)很豐富了,感謝先生一直以來(lái)的教導(dǎo),阿梅謝謝先生,以后還會(huì)來(lái)看先生的”就這樣,阿梅結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,李老先生很久后才明白為什么阿梅不愿去學(xué)校學(xué)習(xí)。
阿梅斜靠在城隍廟前那顆據(jù)說(shuō)有五百年歷史的老槐樹下,把玩著那陳老漢過(guò)世前交給他的橢圓玉佩,仿佛老陳頭就在眼前,那囑咐他的話,也都在他耳邊:阿梅,老漢知道我的時(shí)候已經(jīng)不多了,我這輩子做過(guò)不少好事,也做過(guò)不少不地道的事。但最讓我感到開心的事還是在是十七年前城隍老爺那里我發(fā)現(xiàn)了還是嬰兒的你,一轉(zhuǎn)眼就是好多年了,如今你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情,我必須要告訴你了。
這塊玉佩是在我遇到你的那個(gè)城隍廟處發(fā)現(xiàn)的,以前我一直認(rèn)為這是城隍老爺對(duì)你的關(guān)照,想著等你大一些了就把他交給你。直到三年前,我感覺(jué)自己可能時(shí)日無(wú)多,于是我托村里李大爺?shù)膬鹤釉诳h里問(wèn)過(guò)。這種材質(zhì)雖然特殊,但是在大城市還是有不少貴人老爺收藏,那時(shí)候我就想把它交給你,讓你走出這個(gè)村子,去尋找你的親生父母,不過(guò)你還太小,而我還能再活幾年?,F(xiàn)在,你長(zhǎng)大了,來(lái),孩子,拿著這塊玉佩。因?yàn)槟闶菞墜?,所以這些年村子里的人都沒(méi)有給你取名字,大家也都沒(méi)有什么文化,只憑借著你那塊玉佩上的‘梅’字叫你阿梅,我猜,這應(yīng)該就是你的姓氏了,阿梅,記住我說(shuō)的話,這個(gè)世界很大,多走走看看,找到屬于你自己的名字,和活著的意義。
阿梅看著蔚藍(lán)的天空,留戀的走到陳老漢的家門前,揮一揮衣袖,只帶走了幾件衣服,五個(gè)饅頭。大步向前,正如同陳老漢說(shuō)的那樣,找尋自己存在的意義,和自己應(yīng)有的名字......
阿梅走了,沒(méi)有驚動(dòng)村里的任何人,帶著他最后的牽掛,離開了這片安靜祥和的土地,但,他并不是一個(gè)人。