ps：話說有沒有電腦達(dá)人啊，告訴我玩游戲晃一下屏幕就藍(lán)屏是哪出問題了，這主板都換了還有問題，難道還要再換個顯卡？
“哦，你有什么想法么？”2班的安德沃不明白京瑞現(xiàn)在說這些是想干什么，于是問出了自己的問題。
“呵呵呵，你就這么迫不及待的想要說出你的題目么？”布萊克又一次帶著陰沉的語調(diào)開口說道。
“怎么，不同意么？”
“不，怎么會不同意呢，這是合理的要求，而且也是為在場的人著想，我們自然沒有不同意的道理。話說回來，你好像是對自己的題目很有信心的樣子啊。”
“哈，信心什么的，倒不算什么啦，只不過我覺得我這個項(xiàng)目出的很有意思罷了。那么，我決定文斗的第二個項(xiàng)目咱們來比數(shù)學(xué)?！?br/>
簡單又玄奧的兩個字，隨著說出這兩個字的人語調(diào)的不同，表達(dá)了不同的人的不同的情感。
“沒錯，就是數(shù)學(xué)。”
“不行，我們不同意以數(shù)學(xué)作為文斗項(xiàng)目?！辈既R克直接就不同意了京瑞的提議。
“什么！”“竟然不同意？”布萊克的話剛剛說出來，就使得全場幾乎都炸開了鍋。
“切，真么膽子?！?br/>
“什么啊，人家1班看你們直接挑了自己放最為擅長的東西作為文斗項(xiàng)目都沒表示反對，你們反而不同意人家提出的項(xiàng)目，這算什么道理？”
……布萊克的拒絕直接引起了紛紛的議論，尤其是有人揭露了京瑞在數(shù)學(xué)方面的成就后，鋪天蓋地的鄙視幾乎要將2到5班的人給淹沒。
不過，這卻沒有阻撓的了布萊克，只見他說：“京瑞，你應(yīng)該明白，數(shù)學(xué)這兩個字包含的東西實(shí)在是太多了。”
“嘛嘛，你們太較真了啦。我雖然說項(xiàng)目是數(shù)學(xué)，但我也絕對不可能就搞出什么幺蛾子的，再說了，你們提出的‘吃’包含的東西就少么，但真的比起來，比的也不過是吃烤肉，放心，我要出的題目只是一小項(xiàng)而已?！本┤鹫f。
布萊克沒有直接回答，而是回身和安德沃以及麥野、辛格開始了探討。
“好吧！如果你真想一數(shù)學(xué)作為文斗第二場的項(xiàng)目的話，出的題目絕對不能是像你自己提出的‘京瑞猜想’的證明之類的如今全世界都沒能解決的問題，如果你能做到的話，我們還是可以接受的?！鄙夙暎?到5班的代表們終于是得出了結(jié)果，他們同意京瑞以數(shù)學(xué)作為文斗第二場的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，但是，他們還是提出了一個要求。不過總的來說這個要求也算是合理的，畢竟如果京瑞真的說那個誰誰誰你來給我證明一下京瑞猜想，那個誰誰誰你來給我說說什么叫微積分（某個名為老瑞的意志：去年買了個表的微積分，他妹的我還掛著兩科高數(shù)呢?。?到5班之中雖然也有擅長數(shù)學(xué)的人才，但是這些題目著實(shí)是超出了這些十幾歲的少年的的能力水準(zhǔn)，不，甚至可是說超出了整個世界，整個時代的水平，2到5班是絕對沒有能力回答出來的。這樣一出來就完全沒有競技性的題目，不是大家想要看到的。
“放心放心，我才不會那么沒道德沒素質(zhì)沒修養(yǎng)呢，那么，我就說一下我的這第二場文斗的規(guī)則吧。這一場，我只出一道數(shù)學(xué)方面的題，然后你們2到5班出一個人來回答我出的這道題，如果答對了，那么就算是你們贏下了這一場，如果沒有答出來，那么勝利的就是我們。”京瑞表示自己同意布萊克的條件，隨后說出了文斗第二場的規(guī)則。
“說說你出的題到底是什么方面的題目吧，我們好上人?！辈既R克說。
“哎，真是好算計(jì)吶，不過安心啦，我要出的題目只是一個很簡單的五位數(shù)以內(nèi)的計(jì)算題而已，恩，不會出什么小數(shù)點(diǎn)、根號什么的，只不過計(jì)算的次數(shù)有點(diǎn)多，注意哦，你們需要在我出完題之后5秒之內(nèi)給出答案，而且，只能是心算不能用紙記錄?！本┤鹄^續(xù)輕飄飄的說道。
“啥！”京瑞的話，卻是惹得全場都震驚了，不是因?yàn)榫┤鸪龅念}目太難，或者多么奇葩，而是，太簡單了！五位數(shù)雖然不是什么小數(shù)，但是卻絕對是所有智力正常的人都計(jì)算的過來的，按京瑞說計(jì)算的次數(shù)有點(diǎn)多，難道說京瑞是要通過次數(shù)極多的計(jì)算迫使對方計(jì)算出錯么？雖然說京瑞后來又加上了只能心算的要求，又要求了給出答案的時間，但是京瑞怎么就能保證2到5班之中沒有心算高手么？
“呵呵呵呵…”布萊克又一次的鼓蕩起了陰森的笑聲，隨后開口道：“馬薩思，這一場就是你表演的舞臺了?！?