2016年11月17日

    王僅已經(jīng)失去雙手了。

    我還是不能放棄，還是要努力早睡，如果今天我再不早點(diǎn)睡覺(jué)，就鋸?fù)鮾H的腿！

    好恨自己啊，為什么總是那么晚才睡著呢？為什么每天都想雙馬尾小學(xué)妹呢？她連你是誰(shuí)都不知道，她遙不可及，想也沒(méi)用?。?br/>
    但我就是不由自主地會(huì)去想她，她已經(jīng)在我的靈魂里留下烙印了，我已成為她的奴隸。

    中午去到圖書(shū)館，我習(xí)慣性地走向最后一排。經(jīng)過(guò)一排排書(shū)架的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭盯著一排排過(guò)道觀察著。

    突然，我眼中閃過(guò)一頂帽子，但很快又被書(shū)架遮住。

    我退回那排書(shū)架的過(guò)道，重新看了看。

    好美的側(cè)臉！

    果然是她！

    今天她沒(méi)有坐最后一排呢！可能最后一排已經(jīng)有人占了吧！幸虧我轉(zhuǎn)頭多看了一眼，不然就得錯(cuò)開(kāi)她了。我直接從那排書(shū)架的過(guò)道走了出去，坐在了她斜對(duì)面的一個(gè)位置，這樣就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她又不容易被她發(fā)現(xiàn)了。

    今天她果然換了個(gè)帽子，是那個(gè)淡粉色的帽子，不過(guò)我不確定那個(gè)帽子的顏色是不是叫淡粉色，可能是淡黃，也可能是淡棕……我不是畫(huà)家，對(duì)色彩沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)的辨識(shí)能力，分不太清楚。

    她穿著一件淺綠色的毛衣，一條七分牛仔褲，露出一小截雪白的小腿。

    她好像很喜歡穿七分牛仔褲，這么冷的天，露出腳踝和小腿不要感冒了啊！

    她的劉海上，仍舊夾著那個(gè)用來(lái)卷劉海的粉紅色的發(fā)夾，那原本是一個(gè)道具，但是配在她的小臉上，卻像是一件飾品，增添了她嬌美的氣質(zhì)。

    她一定有魔法！

    任何功能型的道具，到了她的身上，都會(huì)變成觀賞型的飾品。

    不是飾品裝扮了她的美麗，而是她的美麗賦予了飾品裝扮的屬性。

    不然的話，把她那個(gè)粉紅色的像發(fā)夾一樣的東西，夾在我的頭發(fā)上，肯定很難看！

    我頻頻拿起杯子喝水，這樣仰起頭的時(shí)候，就能順勢(shì)往她那看一眼。

    很快，一杯水就被我喝完了，我拿起杯子去開(kāi)水房打水。

    每次出門(mén)，我都有一種妄念，渴望在路途中與她偶遇，尋找機(jī)會(huì)打聲招呼。連臺(tái)詞我都想好了，就說(shuō)：“今天你又換了個(gè)帽子哦！”

    這句話，既不顯得陌生拘謹(jǐn)，又不顯得過(guò)分熱情，恰好到處！而且還延續(xù)了那天我們初次相遇時(shí)說(shuō)的話題。

    我現(xiàn)在缺少的，就是和她偶遇的機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)同樣要恰到好處，不能在人來(lái)人往的時(shí)候說(shuō)，不能在她和朋友一起的時(shí)候說(shuō)，不能在她尿急了狂奔著去廁所的時(shí)候把她半路攔下來(lái)說(shuō)。

    最好是在閱覽室外的走廊，空無(wú)一人的時(shí)候，她正好也在那路過(guò)，我與她迎面走來(lái)，這時(shí)我就可以說(shuō)：“今天你又換了個(gè)帽子哦！”

    這樣就很合理了，場(chǎng)景、人物、對(duì)話都協(xié)調(diào)起來(lái)了。

    到了開(kāi)水房，我一邊打水，一邊在腦海中完善說(shuō)這句話時(shí)的一些細(xì)節(jié)。

    突然，開(kāi)水機(jī)那鏡子般的外殼中，映出了她一閃而過(guò)的身影。

    我微微一愣，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她剛剛從開(kāi)水房門(mén)外走過(guò)去了！

    她肯定去了旁邊的洗手間！

    我打完水，開(kāi)始往閱覽室走回去，心里猶豫起來(lái)。

    要不，我故意放慢腳步，慢吞吞地走，等她過(guò)來(lái)吧！

    這樣就有機(jī)會(huì)和她說(shuō)出那句臺(tái)詞了！

    我打定了這個(gè)主意。

    剎那間，我的腳步就突然放緩，像烏龜一樣，慢慢抬起，又慢慢落下去。迎面走來(lái)的一個(gè)女生，看到我走著走著突然就慢了下來(lái)，還以為我想打噴嚏沒(méi)打出來(lái)，所以才停下來(lái)專(zhuān)心醞釀，引誘出那波強(qiáng)烈的感覺(jué)之后再打，趕緊側(cè)著身子躲開(kāi)了。

    我慢吞吞地往前走著，后面的人一個(gè)個(gè)越過(guò)了我，紛紛轉(zhuǎn)頭朝我投來(lái)敬佩的目光，以為我犯了癲癇還堅(jiān)持來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

    我面不改色地來(lái)到了樓梯口，開(kāi)始下樓梯。我像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，先用一條腿伸下去，探探底，踩實(shí)了，再把另一條腿緩緩挪下去。下一級(jí)樓梯的時(shí)間，被我成功拖延到了5秒鐘以上。這么走，肯定能夠等到雙馬尾小學(xué)妹過(guò)來(lái)。

    我就這樣慢慢地下著樓梯，專(zhuān)心地摸索著這種姿勢(shì)的技巧，優(yōu)化動(dòng)作細(xì)節(jié)，從力學(xué)角度探索更合理的可能性，膝蓋處的關(guān)節(jié)是重點(diǎn)，要使得重心前移，邁出小腿的時(shí)候，膝蓋就得……

    就在這時(shí)，一個(gè)輕盈的身影突然從我身旁閃過(guò)，等我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候已經(jīng)到了七八米開(kāi)外。

    ?。∈煜さ拿弊?！熟悉的雙馬尾！

    是雙馬尾小學(xué)妹！

    哎唉！等等！

    雙馬尾小學(xué)妹，等等我?。?br/>
    別走那么快?。?br/>
    怎么一下子就走過(guò)去了！

    等等我！

    看著雙馬尾小學(xué)妹的背影，我心里干著急，但又不好突然加快速度追上去，只得逐步加速，看起來(lái)就像是癲癇病逐步好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

    但在我好轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我眼睜睜地看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失在了閱覽室的門(mén)口。

    唉！我真是個(gè)傻瓜！

    爛泥扶不上墻！

    這么好的機(jī)會(huì)都把握不住，生生讓她溜走！

    這么頻頻錯(cuò)失良機(jī)，什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)她？

    我拿著杯子，垂頭喪氣地回到了閱覽室。雙馬尾小學(xué)妹已經(jīng)坐下來(lái)了，一邊戴著耳塞聽(tīng)歌，一邊做題。

    我看了她一會(huì)，最終也收回了目光。

    別氣餒！別氣餒！下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，雙馬尾小學(xué)妹會(huì)準(zhǔn)時(shí)去食堂吃飯，到時(shí)候說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)！

    我耐心地等待著，好不容易等到下午4點(diǎn)40多分，雙馬尾小學(xué)妹突然放下筆，合上書(shū)，起身離開(kāi)了。

    哎哎，別走呀！

    怎么不按常理出牌了呀！

    你不是一直都是下午5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去食堂吃晚飯嗎？

    還有20分鐘才到點(diǎn)呢！

    我伸長(zhǎng)脖子，眼睜睜地看著她消失在了密集的書(shū)架后面。

    過(guò)了一會(huì)，我也合上電腦，去食堂吃飯了。

    吃完晚飯回來(lái)，她已經(jīng)在座位上了，我也坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)到下午6點(diǎn)25分的時(shí)候，她忽然背著紅色小書(shū)包離開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于她往常8點(diǎn)多的離開(kāi)時(shí)間，果然是個(gè)飄忽不定的精靈，完全沒(méi)有規(guī)律。

    我有些失落，今天醞釀了一天的那句臺(tái)詞，看來(lái)是沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出去了。

    我有些累了，趴在桌面上睡了一會(huì)。

    耳邊只有圖書(shū)館的同學(xué)們翻書(shū)寫(xiě)字的聲音，那種聲音很像很多年前，高三自習(xí)課上的那種聲音。那個(gè)夏天，知了在窗外歌唱，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗外的樹(shù)葉灑在我的課桌上，其他的學(xué)生都在緊張地復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備高考。我卻無(wú)所事事地寫(xiě)著小說(shuō)，有人問(wèn)我為什么不復(fù)習(xí)，我說(shuō)，我的未來(lái)與高考無(wú)關(guān)。

    窗外是2008年的夏天，1050萬(wàn)高考生創(chuàng)下了歷史之最，遠(yuǎn)方某個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，雙馬尾小學(xué)妹可能正在讀初中。

    我們的命運(yùn)分開(kāi)成兩條支線，一條是我，一條是她，在人海這個(gè)巨大的線團(tuán)里面前行。數(shù)十億根命運(yùn)線每時(shí)每刻都在我們的身旁糾纏，我們渺小得可以忽略不計(jì)，直到8年多以后，我們才彼此穿過(guò)了茫茫人海，終于得以遇見(jiàn)。

    我只是趴了一小會(huì)，就蘇醒過(guò)來(lái)，朦朦朧朧地往她那個(gè)座位看過(guò)去。忽然間，我又看到了她，不知道什么時(shí)候，她又突然出現(xiàn)在那個(gè)座位上了，低頭專(zhuān)心地寫(xiě)著作業(yè)。

    我似乎剛趴下來(lái)一小會(huì)，她就重新出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)和消失都是毫無(wú)征兆的，我無(wú)法預(yù)測(cè)，只能聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的安排。

    我又重新振作起來(lái)，繼續(xù)打開(kāi)電腦開(kāi)始寫(xiě)。

    晚上9點(diǎn)，我再次起身去開(kāi)水房打水，心中的妄想也再一次升起。

    今天還有機(jī)會(huì)，說(shuō)不定等會(huì)我又能遇見(jiàn)她。

    一路上，我輕輕開(kāi)口，反復(fù)練習(xí)那句臺(tái)詞：“今天你又換了個(gè)帽子哦！”

    但是說(shuō)了幾遍，感覺(jué)不對(duì)勁，把主語(yǔ)放在前面似乎更合適，于是換成了：“你今天又換了個(gè)帽子哦！”

    又念了幾遍，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“哦”字的語(yǔ)調(diào)有點(diǎn)難以把握。如果是降調(diào)，會(huì)顯得怪怪的，冷冰冰的。如果是升調(diào)，又有種詢問(wèn)的意思，仿佛要等待別人一個(gè)答案，有點(diǎn)傻。最好是平調(diào)中微微升調(diào)，表示這只是一句親切的問(wèn)候，哪怕對(duì)方不做出任何回答，也不會(huì)破壞氛圍。

    打完水，我走在回閱覽室的路上，嘴里一直輕聲念著，彩排著這句臺(tái)詞。等我練熟了，以后偶遇到她，就能夠脫口而出，親切自然，沒(méi)有那種生硬的感覺(jué)。

    走到后門(mén)，就在我邁進(jìn)閱覽室的那一刻，一個(gè)人影也正好從里面走出來(lái)。

    天吶！

    是雙馬尾小學(xué)妹！

    那一剎那，她與我近在咫尺，我進(jìn)去，她出來(lái)！

    時(shí)間仿佛停滯了！

    我愣愣地盯著她，盯著她的帽子，帽子下是一副大眼鏡，大眼鏡下一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下一雙迷人的眼睛。她的嘴唇紅紅的，很誘人，小巧的耳朵里塞著那對(duì)白色的耳塞，可能是在聽(tīng)悲傷的歌，臉上有些失落的樣子。

    我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，她就已經(jīng)背著包從我身旁匆匆走過(guò)了。

    我也機(jī)械地進(jìn)入了圖書(shū)館，再回頭的時(shí)候，已經(jīng)看不到屋外的她了。

    我又錯(cuò)過(guò)了她。

    這一次偶遇來(lái)得太快了，快到我沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，甚至沒(méi)有時(shí)間反應(yīng)。

    如果我再晚一點(diǎn)回圖書(shū)館就好了，這樣我就能在閱覽室外的走廊里與她擦肩而過(guò)，我就能跟她說(shuō)：“你今天又換了個(gè)帽子哦！”

    今天是沒(méi)戲了，那就這樣吧！

    晚安，雙馬尾小學(xué)妹。