大雨在午前停歇。我和王壯中午便乘車回返學(xué)校偉人則自告奮勇地留在醫(yī)院守護(hù)君子——這正好是個避開教官那非人受的訓(xùn)練最佳的理由。

    午后兩點(diǎn)我準(zhǔn)時在本排集結(jié)地報到吳敬面無異色仍如往常般繼續(xù)訓(xùn)練。

    其中一次訓(xùn)練間歇時我不經(jīng)意間目光掠過跑道在一個正跑步跑得亂七八糟的女生排中現(xiàn)熟人恰好那人亦正看我。我頓時想起昨天遇見林芳的事促狹地沖那人把嘴形擠成可以出兩個字的形狀：方妍！并沒有出一點(diǎn)聲音。

    那女孩本來跑在最外圈一眼看到我的嘴形臉?biāo)⒌匾幌录t如烈日側(cè)身躲進(jìn)內(nèi)圈去了。

    我哈哈大笑幾日來的煩惱情緒在這一刻蕩然無存。旁邊同學(xué)追問笑之緣由我三言兩語移開話題和周圍的人聊了下去才知道原來這幾天我們不在竟有人敢捋虎須和教官硬扛上了。

    事在前天下午一個叫曾木的男生因?yàn)椴恍页蔀楸九盼ㄒ灰粋€在一天內(nèi)連續(xù)被罰三次的成員最后一次被教官罰時終于忍無可忍拒絕再接受后者的重罰與之生單方面的爭吵事件——所謂單方面即曾木個人的語言表演秀教官根本一句多余的話都沒說待曾木吵畢他只冷冷吐出一句：大操場！跑五圈！

    估計曾木聽到這句話時抽瘋了因?yàn)榇蟛賵鲆蝗Χ荚趦汕鬃笥耶?dāng)場對教官出言不遜。當(dāng)時大家都以為教官會如同上次劉志風(fēng)教官一樣出手或出腳教訓(xùn)這小子結(jié)果前者再不對曾木說一個字旁若無他地開始繼續(xù)操練。

    曾木同學(xué)在了半分鐘的呆后憤然離去當(dāng)天晚上軍訓(xùn)時他也未曾露面不過估計就算他露面教官也不會讓他入列。次日亦即昨天上午曾木被校委喚了去告訴他本學(xué)期他將有一門課程不及格因此明年的一切獎學(xué)金、扶助金等額外獎勵以及本學(xué)年有幾個學(xué)分均會與他無緣。原因很簡單教官把他軍訓(xùn)的總評提前寫就校委還把總評給曾木看后者現(xiàn)上面只有三個字不合格時可能又抽瘋了一次竟然當(dāng)場再次出言不遜還同時涉及了教官和校區(qū)而且言行還比較地有干勁好像把辦公室的門都摔壞了。最后他被保安架了出去等到下午接到通知。

    他被記了一次大過。

    他沒事兒做了居然有膽子跟教官蠻干；這還不要緊居然還跟學(xué)校蠻干！嘿有種！給我講故事的新疆男生王則感嘆。

    我付之一笑。這只是有壓力就有反抗數(shù)量巨大的明證中的一個不過那家伙相當(dāng)不明智難道這么大個人還不知道什么叫世道嗎？在平等的口號下實(shí)際上更多的是天平的傾斜重的那一端代表著實(shí)力——包括能力、權(quán)力和財力。對抗威脅到自己的東西是必要的但如此毫不思考的蠻干絕對比不對抗更蠢。

    唯一的對抗方法只有一個：增強(qiáng)自己的實(shí)力。

    人不犯我我不犯人；人若犯我我必重創(chuàng)之。這是我的治身格言。

    ＊＊＊

    晚飯時我正和王壯聯(lián)手進(jìn)攻飯菜身后響起一個熟悉的清脆嗓音：植渝軒！

    我頭也不抬地用還塞著米飯的嘴嘟囔：林同學(xué)吃飯中請牢記‘食不言寢不語’這句古話。

    一只白生生的手平攤著伸到我臉側(cè)掌心赫然擺著一個紙團(tuán)。我奮力咽下口中飯菜愕然道：不要告訴我這是約會的意思。

    林芳手掌一覆將紙團(tuán)放在餐桌上轉(zhuǎn)身就走。我叫道：喂這算什么？

    林芳頭也不回地甩過來一句話：食不言寢不語——古人名言！

    王壯驚奇地看著我探手取過那紙團(tuán)展開一看念：晚上十點(diǎn)龍柱廣場不見不散……我劈手奪回他裂嘴一笑：搶什么嘛反正都念完了。

    皺巴巴的紙條上字體小巧卻一點(diǎn)也不清秀反而帶著剛健之意。署名非常沒有創(chuàng)意地題為好心人還有被劃過的痕跡似乎寫上之后有人想用筆劃掉。

    我把紙條揉回球狀隨手從桌子下向遠(yuǎn)處一扔伏頭繼續(xù)吃飯。王壯奇道：你不去啊？我用筷子頭在他大頭上一敲：吃你的飯罷！

    晚上的軍訓(xùn)仍是拉歌你來我往好不熱鬧。唱到后來計算機(jī)系學(xué)生會的居然出了場聲稱要為我們二連亦即計算機(jī)系的新生們表演幾段聊作對大家這些天勞累的慰勞云云。第一個上來的是個長男生似模似樣地給大家唱《兄弟》現(xiàn)場的氣氛瞬間被提升到了極高點(diǎn)。

    我周圍一大圈人都在討論著對面那女生群中的良莠時而高叫時而低哨漏*點(diǎn)四溢。正論到酣處肩膀忽然被人一拍我回一看吳教官立在身后微微點(diǎn)頭示意打個跟我來的手勢轉(zhuǎn)身便走。我轉(zhuǎn)回頭去這時場中已換了個長女生拿著琵琶自彈清唱。

    沿著大操場走了將近半圈吳教官才忽然開口：告訴我如果沒有練過武術(shù)你憑什么能夠打倒七八個流氓呢？

    我跟在他身后聞言一笑道：教官你有沒有覺每次跟我說話時總要先想半天？而且想的時間越來越長好像非要深思熟慮一番不可。

    吳敬冷冷道：你覺得跟我打岔能岔開我的問題嗎？

    我嘆口氣：我本來一直在猜你的第一句話是什么最有可能是問我為什么要對劉志風(fēng)示弱而且是在對你說明肯定要他償還這筆帳之后。

    吳敬止住腳步仰頭看了一眼天空中暗暗的彎月重復(fù)道：你覺得跟我打岔能岔開我的問題嗎？

    我哈哈一笑站到他面前輕松地道：果然岔不開連這么有影響力的事情都拉不開你的注意力看來沒什么可以破壞你的冷靜了。旋即斂回笑容看著他的眼睛你相信一個人可以突破極限嗎？我指指自己的腦袋我指的是在精神方面。

    他眼內(nèi)精光一閃并不接話。

    我四顧看了看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、來來往往的人笑道：還是邊走邊說吧自然一點(diǎn)。不管怎么樣這也是我的秘密我不想被太多的人聽到。

    吳敬不答話舉步繼續(xù)前行。

    ‘突破極限’這個說法還是在高中的時候我才從武俠小說里看到的當(dāng)時就有非常熟悉的感覺后來才想到原來很早以前我已經(jīng)親身體驗(yàn)過類同的事情。我微墜半步跟在他身后緩緩而言。

    從小我爸爸就以軍人的訓(xùn)練要求來錘煉我初衷只是為了讓我能夠有一副強(qiáng)壯的身體以便將來可以為健康幸福的生活打下一個堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)唔或者該說生理基礎(chǔ)更恰當(dāng)一點(diǎn)因?yàn)樗J(rèn)為一個男人要在社會中生活得好先必須有的條件就是能夠保護(hù)自己和家人。我的家鄉(xiāng)是丘陵區(qū)有非常好的地理條件。爸的訓(xùn)練強(qiáng)度和難度都比你給同學(xué)們的要大得多高得多這也是我能夠比較輕松地完成你的指令的原因。你不是說我動作都比較標(biāo)準(zhǔn)嗎？這全是我爸的功勞。我一口氣吐出這一大段話略頓片刻。

    吳敬淡淡道：看得出來你父親是一個非常合格的軍人。

    我微微一笑：除了沒真正打過仗外相信現(xiàn)在大多數(shù)當(dāng)兵的都比不上他；不過也幸好他沒打仗的機(jī)會不然很可能你今天根本不會知道有我這么個人的存在。我爸雖然重視對我的錘煉但他比大多數(shù)人都聰明比如他從來不會讓我做出我能力范圍的事情不像現(xiàn)在的教育五六歲的小朋友就讓他們學(xué)習(xí)外語十來歲就叫他們拿多少多少級鋼琴證書說什么早日培養(yǎng)可以充分開出他們的聰明有利于他們未來的學(xué)習(xí)展。實(shí)際上呢很多家長都是為了有一個可以炫耀的資本把自己的子女當(dāng)成了東西來展示……

    正要繼續(xù)就此話題深化下去吳敬忽然強(qiáng)行問截斷：你不覺得自己很像一個啰嗦健忘的老太婆嗎？

    我尷尬地道：嘿扯遠(yuǎn)了。那我直接切入正題好了。我在十六歲的時候第一次生突破極限那天正和幾個同學(xué)在河邊摸螃蟹。偶然間看著河水忽然有很奇怪的感覺好像感到河并沒有流動河面以外的東西卻在以非?？斓亩认蚯耙苿又Ｕ麄€人……我微瞇著雙目凝望著校外遠(yuǎn)處的建筑工地上高高的井架頂處的燈光將自己浸入回憶之內(nèi)似乎被融入了非常怪異的東西里面完全地靜止著。

    記憶迅拉回四年前眼前仿佛再次浮現(xiàn)出當(dāng)時情景?？釤岬南奶鞗鰶龅暮铀杜源謮训拈艠洳恢卦谀目脴渖系南s不停地叫喚著河水內(nèi)只寸許長的小魚靈活無比地彎來轉(zhuǎn)去躲著遠(yuǎn)近的危險空中時而折來繞去的晴蜓和花色各異的蝴蝶飛蛾不遠(yuǎn)處專心摸蟹的伙伴不時的歡叫。

    整個世界充滿了明明很熟悉卻又顯得非常新穎的動態(tài)唯有自己……仿佛陷入了絕對的靜止。我一下怔住了。完全不像是熟悉的世界。

    天空藍(lán)得如此深邃。

    漸漸地所有動作變得異常緩慢連小魚的動作都開始遲鈍。

    直到遠(yuǎn)處一聲甜甜的呼喚傳來才將我從幻境中拉回來。

    植——渝——軒！

    很久沒聽見過像那樣甜的聲音了。

    我回過神來才覺教官止住了步子轉(zhuǎn)頭看著我眼里滿是驚訝的神情。

    我半側(cè)著頭凝神回看他問：有什么不對的嗎？

    吳敬回身便走吐出一句：繼續(xù)吧。

    我緩步跟上淡淡道：從那個時候起我就經(jīng)常生那種情況而且逐漸現(xiàn)自己的反應(yīng)和判斷越來越敏銳。每每看到別人的動作都覺得對方像在做慢動作一樣還因此屢屢生笑話后來才逐漸適應(yīng)正常。

    吳敬待我?？诎肷魏蟛诺溃核云胀ǖ拇蚣軐δ銇碚f根本沒有什么威脅因?yàn)樗麄兊膭幼髟谀阊壑蟹浅Ｂ阃耆凶銐虻臅r間和身體條件閃避開再攻擊對方的弱點(diǎn)是……這樣嗎？

    我稍稍搖頭：仍不全是如此打架的技巧是在高中時培養(yǎng)出來的。不要感到奇怪我在高中時和現(xiàn)在并不一樣可以說是……是‘墮落’打架的頻率高居不下打架的對象則涵蓋了校內(nèi)校外。

    腦袋里應(yīng)聲蟲般又飛出封如茵的身影。

    ——你是世界上最墮落的人！

    斬釘截鐵的語氣曾經(jīng)給了我巨大刺激的語氣如今再不得聞的語氣。

    那是我第一次感到不明白她是什么樣的人。

    我整理思緒續(xù)道：還有后來在朋友那兒看過很多散打的動作不知不覺間模仿著自學(xué)了一些。如果說真正的學(xué)習(xí)搏擊的武術(shù)我確實(shí)從沒學(xué)過。這句話一半真一半假但相信他也聽不出假的地方來。

    他半晌不語就那么默不出聲地向前踱著步子。

    這處已快繞了大操場整整一圈不遠(yuǎn)處影影綽綽的全是新生的身影響亮的歌喉從里面直傳過來足以令人清晰地勾勒出現(xiàn)在為新生們表演歌唱藝術(shù)之人的粗獷面貌。

    還隔著十多米就完成散步一周的壯舉時吳敬忽然側(cè)身轉(zhuǎn)入一條橫道繞向住宿樓后黑暗的空間。