“Iwon'tlosetoyou.”

    那個(gè)男孩子不一會(huì)兒就走到了小希兒身邊，他沒有繼續(xù)向講臺(tái)上走，而是停下來念了一句英文。

    小希兒當(dāng)然知道這句英文是什么意思?！拔也粫?huì)輸給你?！?br/>
    她是懂英文的，只是太久沒用過了而已。等到小希兒在心里把這句話翻譯出來后想反問這個(gè)人為什么要跟自己說這句話的時(shí)候，他人已經(jīng)走上了舞臺(tái)。

    小希兒覺得這個(gè)人有點(diǎn)眼熟，卻又能肯定她從來沒見過這個(gè)人。

    那他干嘛要跟自己說一句很顯然是宣戰(zhàn)意思的話？小希兒不解，難道說因?yàn)樽约焊粯右彩切律?？所以起了攀比的心態(tài)？

    不過好像正常這么大的孩子都會(huì)有這種攀比的心態(tài)吧。這么一想，小希兒立刻就釋懷了。

    不過這新生代表也不是她想當(dāng)?shù)陌　?br/>
    入學(xué)典禮在那個(gè)男孩子和小希兒發(fā)言完畢后就很快結(jié)束了。升入小學(xué)，對(duì)多數(shù)孩子來說還是挺興奮又期待的。

    上午是入學(xué)典禮，下午是每個(gè)學(xué)生到自己班上報(bào)道。

    在分班這一塊，小學(xué)還沒有什么重點(diǎn)班實(shí)驗(yàn)班普通班之類，隨機(jī)分。小希兒在學(xué)校的大墻上找到了自己的名字“淺羽?！北环衷诹艘话?。

    一個(gè)班上四十個(gè)人。對(duì)于這樣普通的學(xué)校，人數(shù)上來說算不多也不少的了。

    小希兒看了眼自己的名字，又看了看一班里其他人的名字，差不多記了個(gè)大概就去自己的班級(jí)了。

    到的時(shí)候里面已經(jīng)坐滿了人，嘰嘰喳喳的各種聲音都有。

    小希兒揉了揉耳朵，小學(xué)啊，還真是讓人懷念的地方。

    出現(xiàn)在班上的小希兒一下子就成了焦點(diǎn)。小希兒長(zhǎng)得好看，當(dāng)然在什么地方都受歡迎，更何況上午的時(shí)候還看到小希兒在入學(xué)典禮的時(shí)候演講了，顯然就成了同學(xué)們崇拜的對(duì)象。

    不過小希兒可沒有理會(huì)這些，看了看四周圍的位置基本上已經(jīng)被占完了，只剩下最后一排的位置還空著。想也沒想就走到了最后一排坐下。

    換成別的孩子如果坐了最后一排的話，估計(jì)哭出來的心都有了，他們的下意識(shí)里是覺得好學(xué)生都應(yīng)該坐在前邊的！坐在后面的都是被老師討厭的！

    小希兒剛坐下，下午開始上課的預(yù)備鈴就響了起來。在心里默默數(shù)了一下班上的人，包括自己總共三十九人，還差一個(gè)人沒來？

    班上四十個(gè)座位也就只剩下自己旁邊的一個(gè)位置還空著而已。

    預(yù)備鈴結(jié)束，不多久班上最后一個(gè)人也在上課鈴開始前出現(xiàn)了。

    “是他……”

    小希兒有些郁悶的看著最后一個(gè)進(jìn)教室的人。不是別人，正是跟小希兒一樣是新生代表，早上莫名其妙的宣戰(zhàn)說什么“Iwon'tlosetoyou.”的人！

    一年級(jí)有十個(gè)班，怎么就那么‘冤家路窄’的碰上那個(gè)把自己當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人了呢？

    而那個(gè)人也在進(jìn)教室的第一眼看到了小希兒，即便小希兒坐在最后一排。小希兒長(zhǎng)得又白又嫩又可愛的，想不注意都難。