想用手指戳一個(gè)窟窿。他聽著鳥兒叫，他打呵欠，差不多把下巴頦兒都掉下來。
忽然有陣破布似的聲音：管風(fēng)琴響了。一個(gè)寒噤沿著他的脊梁直流下去。他轉(zhuǎn)過身子，下巴擱在椅背上，變得很安靜了。他完全不懂那是什么聲音，也不懂它有什么意思：它只是發(fā)光，漩渦似的打轉(zhuǎn)，什么都分辨不清。可是聽了多舒服！他仿佛不是在一座沉悶的舊屋子里，坐在一點(diǎn)鐘以來使他渾身難受的椅子上了。他懸在半空中，象只鳥，長江大河般的音樂在教堂里奔流，充塞著穹窿，沖擊著四壁，他就跟著它一起奮發(fā)，振翼翱翔，飄到東，飄到西，只要聽其自然就行。自由了，快樂了，到處是陽光……他迷迷忽忽的快睡著了。
祖父對(duì)他很不高興，因?yàn)樗麖浫龅臅r(shí)候不大安分。
他在家里，坐在地上，把手抓著腳。他才決定草毯是條船，地磚是條河。他相信走出草毯就得淹死。別人在屋里走過的時(shí)候全不留意，使他又詫異又生氣。他扯著母親的裙角說：“你瞧，這不是水嗎？干嗎不從橋上過？“——所謂橋是紅色地磚中間的一道道的溝槽?！赣H理也不理，照舊走過了。他很生氣，好似一個(gè)劇作家在上演他的作品時(shí)看見觀眾在臺(tái)下聊天。
一忽兒，他又忘了這些。地磚不是海洋了。他整個(gè)身子躺在上面，下巴擱在磚頭上，哼著他自己編的調(diào)子，一本正經(jīng)的吮著大拇指，流著口水。他全神貫注的瞅著地磚中間的一條裂縫。菱形磚的線條在那兒扯著鬼臉。一個(gè)小得看不清的窟窿大片來，變成群峰環(huán)繞的山谷。一條蜈蚣在蠕動(dòng)，跟象一樣的大。這時(shí)即使天上打雷，孩子也不會(huì)聽見。
誰也不理他，他也不需要誰。甚至草毯做的船，地磚上的巖穴和怪獸都用不著。他自己的身體已經(jīng)夠了，夠他消遣的了！他瞧著指甲，哈哈大笑，可以瞧上幾個(gè)鐘點(diǎn)。它們的面貌各各不同，象他認(rèn)識(shí)的那些人。他教它們一起談話，跳舞，或是打架?！疑眢w上還有其余的部分呢！……他逐件逐件的仔細(xì)瞧過來。奇怪的東西真多啊！有的真是古怪得厲害。他看著它們，出神了。
有時(shí)他給人撞見了，就得挨一頓臭罵。
有些日子，他趁母親轉(zhuǎn)背的時(shí)候溜出屋子。先是人家追他，抓他回去；后來慣了，也讓他自個(gè)兒出門，只要他不走得太遠(yuǎn)。他的家已經(jīng)在城的盡頭，過去差不多就是田野。只要他還看得見窗子，他總是不停的向前，一小步一小步的走得很穩(wěn)，偶而用一只腳跳著走。等到拐了彎，雜樹把人家的視線擋住之后，他馬上改變了辦法。他停下來，吮著手指，盤算今天講哪樁故事；他滿肚子都是呢。那些故事都很相象，每個(gè)故事都有三四種講法。他便在其中挑選。慣常他講的是同一件故事，有時(shí)從隔天停下的地方接下去，有時(shí)從頭開始，加一些變化；但只要一件極小的小事，或是偶然聽到的一個(gè)字，就能使他的思想在新的線索上發(fā)展。
隨時(shí)隨地有的是材料。單憑一塊木頭或是在籬笆上斷下來的樹枝（要沒有現(xiàn)成的，就折一根下來），就能玩出多少花樣！那真是根神仙棒。要是又直又長的話，它便是一根矛或一把劍；隨手一揮就能變出一隊(duì)人馬?？死苟浞蚴菍④姡陨碜鲃t，跑在前面，沖上山坡去襲擊。要是樹枝柔軟的話，便可做一條鞭子?？死苟浞蝌T著馬跳過危崖絕壁。有時(shí)馬滑跌了，騎馬的人倒在土溝里，垂頭喪氣的瞧著弄臟了的手和擦破了皮的膝蓋。要是那根棒很小，克利斯朵夫就做樂隊(duì)指揮；他是隊(duì)長，也是樂隊(duì)；他指揮，同時(shí)也就唱起來；隨后他對(duì)灌木林行禮：綠的樹尖在風(fēng)中向他點(diǎn)頭。
他也是魔術(shù)師，大踏步的在田里走，望著天，揮著手臂。他命令云彩：“向右邊去?！薄鼈兤蜃?。于是他咒罵一陣，重申前令；一面偷偷的瞅著，心在胸中亂跳，看看至少有沒有一小塊云服從他；但它們還是若無其事的向左。于是他跺腳，用棍子威嚇?biāo)鼈?，氣沖沖的命令它們向左：這一回它們果然聽話了。他對(duì)自己的威力又高興又驕傲。他指著花一點(diǎn)，吩咐它們變成金色的四輪車，象童話中所說的一樣；雖然這樣的事從來沒實(shí)現(xiàn)過，但他相信只要有耐性，早晚會(huì)成功的。他找了一只蟋蟀想叫它變成一騎馬：他把棍子輕輕的放在它的背上，嘴里念著咒語。蟋蟀逃了……他擋住它的去路。過了一會(huì)，他躺在地下，靠近著蟲，對(duì)他望著。他忘了魔術(shù)師的角色，只把可憐的蟲仰天翻著，看它扭來扭去的扯動(dòng)身子，笑了出來。
他想出把一根舊繩子縛在他的魔術(shù)棍上，一本正經(jīng)的丟在河里，等魚兒來咬。他明知魚不會(huì)咬沒有餌也沒有釣鉤的繩，但他想它們至少會(huì)看他的面子而破一次例；他憑著無窮的自信，甚至拿條鞭子塞進(jìn)街上陰溝蓋的裂縫中去釣魚。他不時(shí)拉起鞭子，非常興奮，覺得這一回繩子可重了些，要拉起什么寶物來了，象祖父講的那個(gè)故事一樣……
玩這些游戲的時(shí)候，他常常會(huì)懵懵懂懂的出神。周圍的一切都隱滅了，他不知道自己在那里做些什么，甚至把自己都忘了。這種情形來的時(shí)候總是出豈不意的?；蚴窃谧呗?，或是在上樓，他忽然覺得一平空虛……好似什么思想都沒有了。等到驚醒過來，他茫然若失，發(fā)覺自己還是在老地方，在黑魆魆的樓梯上。在幾步踏級(jí)之間，他仿佛過了整整的一生。
祖父在黃昏散步的時(shí)候常常帶著他一塊兒去。孩子拉著老人的手在旁邊急急忙忙的搬著小步。他們走著鄉(xiāng)下的路，穿過鋤松的田，聞到又香又濃的味道。蟋蟀叫著。很大的烏鴉斜蹲在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他們，他們一走近，就笨重的飛走了。
祖父咳了幾聲?？死苟浞蚝苊靼走@個(gè)意思。老人極想講故事，但要孩子向他請(qǐng)求?？死苟浞蛄⒖虦惿先ァＫ麄儌z很投機(jī)。老人非常喜歡孫子；有個(gè)愿意聽他說話的人更使他快樂。他喜歡講他自己從前的事，或是古今偉人的歷史。那時(shí)他變得慷慨激昂；發(fā)抖的聲音表示他象孩子一般的快樂連壓也壓不下去。他自己聽得高興極了。不幸逢到他要開口，總是找不到字兒。那是他慣有的苦悶；只要他有了高談闊論的興致，話就說不上來。但他事過即忘，所以永遠(yuǎn)不會(huì)灰心。
他講著古羅馬執(zhí)政雷古盧斯，公元前的日耳曼族首領(lǐng)阿米奴斯，也講到德國大將呂佐夫的輕騎兵——詩人克爾納，和那個(gè)想刺死拿破侖皇帝的施塔普斯。他眉飛色舞，講著那些空前絕后的壯烈的事跡。他說出許多歷史的名辭，聲調(diào)那么莊嚴(yán)，簡直沒法了解；他自以為有本領(lǐng)使聽的人在驚險(xiǎn)關(guān)頭心癢難熬，他停下來，裝做要閉過氣去，大聲的擤鼻涕；孩子急得嗄著嗓子問：“后來呢，祖父？“那時(shí)，老人快活得心都要跳出來了。
后來克利斯朵夫大了一些，懂得了祖父的脾氣，就有心裝做對(duì)故事的下文滿不在乎，使老人大為難過?！矍八峭耆o祖父的魔力吸住的。聽到激動(dòng)的地方，他的血跑得很快。他不大了解講的是誰，那些事發(fā)生在什么時(shí)候，不知祖父是否認(rèn)識(shí)阿米奴斯，也不知雷古盧斯是否——天知道為什么緣故——上星期日他在教堂里看到的某一個(gè)人，但英勇的事跡使他和老人都驕傲得心花怒放，仿佛那些事就是他們自己做的；因?yàn)槔系男〉亩际且粯拥暮⒆託狻?br/>
克利斯朵夫不大得勁的時(shí)候，就是祖父講到悲壯的段落，常常要插一段念念不忘的說教。那都是關(guān)于道德的教訓(xùn)，勸人為善的老生常談，例如：“溫良勝于□□”，——或是“榮譽(yù)比生命更寶貴”，——或是“寧善毋惡”；——可是在他說來，意義并沒這樣清楚。祖父不怕年輕小子的批評(píng)，照例張大片辭，顛來倒去說著同樣的話，句子也不說完全，或者是說話之間把自己也弄糊涂了，就信口胡謅，來填補(bǔ)思想的空隙；他還用手勢加強(qiáng)說話的力量，而手勢的意義往往和內(nèi)容相反。孩子畢恭畢敬的聽著，以為祖父很會(huì)說話，可是沉悶了一點(diǎn)。
關(guān)于那個(gè)征服過歐洲的科西嘉人①的離奇的傳說，他們倆都是喜歡常常提到的。祖父曾經(jīng)認(rèn)識(shí)拿破侖，差點(diǎn)兒和他交戰(zhàn)。但他是賞識(shí)敵人的偉大的，他說過幾十遍：他肯犧牲一條手臂，要是這樣一個(gè)人物能夠生在萊茵河的這一邊?？墒翘爝`人意：拿破侖畢竟是法國人；于是祖父只得佩服他，和他鏖戰(zhàn)，——就是說差點(diǎn)兒和拿破侖交鋒。旋的，他說過幾十遍：他肯犧牲一條手臂，要是這樣一個(gè)人物能夠生在萊茵河的這一邊?？墒翘爝`人意：拿破侖畢竟是法國人；于是祖父只得佩服他，和他鏖戰(zhàn)，——就是說差點(diǎn)兒和拿破侖交鋒。旋的，他說過幾十遍：他肯犧牲一條手臂，要是這樣一個(gè)人物能夠生在萊茵河的這一邊?？墒翘爝`人意：拿破侖畢竟是法國人；于是祖父只得佩服他，和他鏖戰(zhàn)，——就是說差點(diǎn)兒和拿破侖交鋒。旋的，他說過幾十遍：他肯犧牲一條手臂，要是這樣一個(gè)人物能夠生在萊茵河的這一邊。可是天違人意：拿破侖畢竟是法國人；于是祖父只得佩服他，和他鏖戰(zhàn)，——就是說差點(diǎn)兒和拿破侖交鋒。旋