?二伯張平的家在北山鎮(zhèn)市場(chǎng)東面的和平路上，一棟三層的樓房，大門向南開著，和張定塵家已經(jīng)被拆了的樓房同時(shí)建造的。

    張定塵把自行車停放在門口邊走廊上，透過(guò)沒(méi)有關(guān)上的大門，看到堂哥張國(guó)權(quán)正在大廳里認(rèn)真地寫寫畫畫。

    說(shuō)起堂哥張國(guó)權(quán)，在前世，初三沒(méi)有畢業(yè)，被二伯送去縣里讀職校，離了家的堂哥，漸漸地開始學(xué)會(huì)了曠課、吸煙，喝酒、打架，有次還差點(diǎn)被抓去勞教了。今世，堂哥聽話了，懂事了，讀書勤奮了，現(xiàn)在已經(jīng)讀完初中，今年正是高三第一個(gè)學(xué)期，明年七月份就可以參加高考。說(shuō)起張國(guó)權(quán)之所以變成這樣，也許是被刺激的罷，張定塵笑了笑：

    一個(gè)四歲，一個(gè)七歲，還有一個(gè)15歲，一個(gè)小果園，一棵石榴樹，一顆石榴果子，一個(gè)玩具車。

    “不就是扔掉一個(gè)石榴果子，有什么大不了的；等我以后賺了大錢，買一車，回來(lái)給你，我說(shuō)的是那種真實(shí)大東風(fēng)車，能裝十幾噸那么多的，不是你手里的玩具車?！?br/>
    “才不要你買，哥哥說(shuō)浪費(fèi)的人是壞蛋，你是壞蛋，才不要你的石榴。”

    “去，什么浪費(fèi)，不就是一個(gè)石榴果子罷了，值什么錢……”

    “你很有錢嗎？”一個(gè)冷冷的聲音。

    “現(xiàn)在沒(méi)有，以后當(dāng)然會(huì)有的啦，而且一定會(huì)有很多很多的錢。最少要幾百萬(wàn)吧！”

    “哈，還幾百萬(wàn)，我看你能賺夠生活費(fèi)就不錯(cuò)了，還有，你現(xiàn)在有錢嗎？”

    “當(dāng)然有了，你要錢做什么？想吃糖果，那這是一塊錢，給你啦！”

    “才一塊錢也敢拿出來(lái)？”

    “1塊錢，很多了，不要就算了，和我一起玩的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)身上會(huì)有一塊零錢的。”

    “我如果有呢？”

    “不可能的，叔叔不會(huì)給你零花錢的？”

    “如果有呢？”

    “去，如果真的有，你說(shuō)怎么辦就怎么辦？”

    “那好就說(shuō)定了，如果我能拿出來(lái)，你以后就聽我的！”

    “去，聽你的就聽你的，怕什么，不過(guò)你要拿出10塊錢?！?br/>
    “你確定就10塊錢，以后都聽我的啦，我說(shuō)你要做什么就得做什么？”

    “100塊，不，不，1萬(wàn)塊，你能拿出1萬(wàn)塊錢出來(lái)，我以后都聽你的，我發(fā)誓?！?br/>
    “絕不反悔？”

    “不反悔。去，你能拿出來(lái)再說(shuō)吧?！?br/>
    “好，跟我來(lái)！”

    ……

    張國(guó)權(quán)伏坐在臺(tái)上前，認(rèn)真寫畫著，這是一道數(shù)學(xué)立體幾何題，要求計(jì)算一個(gè)點(diǎn)到一個(gè)平面距離的問(wèn)題，立體幾何問(wèn)題是張國(guó)權(quán)最喜歡做的題目，有點(diǎn)難，張國(guó)權(quán)耐心地劃劃算算算很久，終于找到那條要計(jì)算的線段，組織了思路，正想動(dòng)筆寫過(guò)程，就看到張定塵兩兄弟走了進(jìn)來(lái)，抬了抬頭說(shuō)道：“塵子，你來(lái)啦，有什么事嗎，等等，我先把這道題做出來(lái)。”

    “好，你做題吧，我去把這泥鰍給放好。對(duì)了，二伯在家嗎？”張定塵。

    “不在?！睆垏?guó)權(quán)頭也不抬地說(shuō)。

    張定塵去廚房里找一個(gè)深點(diǎn)的桶，裝上水，把塑料袋里的泥鰍和黃鱔倒了進(jìn)去，走到張國(guó)權(quán)的身邊，看看堂哥在做什么題。很快張定塵眉頭皺了起來(lái)。等堂哥做完了，張定塵問(wèn)道：“權(quán)哥，你們有學(xué)過(guò)空間向量嗎？”

    “空間向量？學(xué)過(guò)了，怎么了，塵子你也知道空間向量？”

    張定土在旁邊插話道：“哥哥肯定知道的，定土好多東西都是哥哥教的，對(duì)了定土還有蝦餅，權(quán)哥你要嗎，我拿給你，好好吃的?！闭f(shuō)著也不等張國(guó)權(quán)回答，就跑去拿蝦餅了。

    對(duì)于張定土的話，張定塵笑了笑，接著說(shuō)：“哪老師有沒(méi)有講這題不能用空間向量來(lái)做呢？”

    “沒(méi)說(shuō)啊，怎么這道能用空間向量來(lái)做？”張國(guó)權(quán)吃驚的問(wèn)道。

    “當(dāng)然?！?br/>
    “怎么做的呢？”張國(guó)權(quán)說(shuō)著便開始思考了起來(lái)。

    過(guò)了一會(huì)，也沒(méi)見堂哥有動(dòng)筆的感覺(jué)，張定塵想了想便問(wèn)道：“你們老師有沒(méi)有講過(guò)求空間距離的公式？”

    “公式，我查查。”張國(guó)權(quán)找出筆記，很快就看到一個(gè)公式，想了想，畫了畫，算了算，高興地說(shuō)著：“對(duì)啊，這樣做真簡(jiǎn)單！只不過(guò)老師上課時(shí)很少用這種方法。”

    見堂哥會(huì)做了，張定塵便說(shuō)道：“其實(shí)空間向量在解決立體幾何問(wèn)題上有很大優(yōu)點(diǎn)的。”

    張國(guó)權(quán)突然回過(guò)頭了，眼睛瞪得大大的問(wèn)道：“塵子，你怎么會(huì)高三的內(nèi)容？”

    張定土提著一個(gè)塑料袋回來(lái)了，一聽張國(guó)權(quán)的問(wèn)話，就說(shuō)：“我都說(shuō)了哥哥肯定會(huì)知道的，我們老師都說(shuō)哥哥很利害的，這次信了吧?！?br/>
    然后伸手進(jìn)塑料袋里拿出2個(gè)蝦餅，遞給張國(guó)權(quán)，“我給你2個(gè)蝦餅?！笨戳丝锤绺?，張定土接著問(wèn)：“哥哥，我再吃一個(gè)蝦餅好不好?！?br/>
    “好！”

    “哥哥你要嗎？”

    “定土吃就可以了?！?br/>
    見到張定塵同意，張定土開心就去拿出蝦餅：“這樣話，回家后，爸爸、媽媽，姐姐，哥哥，還有定土就一人2個(gè)蝦餅了，剛剛好?！?br/>
    張定塵笑著說(shuō)：“不是還有15個(gè)的嗎？”

    “啊，還有15個(gè)嗎？哪要怎么分呢？“

    “哈哈，定土慢慢想哦？”

    不提張定土在一邊想著如何去分蝦餅，張定塵回過(guò)頭對(duì)張國(guó)權(quán)說(shuō)：“權(quán)哥，復(fù)習(xí)得怎么樣了？”

    “還可以，就是英語(yǔ)差了點(diǎn)，再說(shuō)學(xué)那鬼語(yǔ)有什么樣！”

    “誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有用，當(dāng)今世界是一個(gè)全球的世界，英語(yǔ)的應(yīng)用是最廣泛的，遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，你學(xué)好了英語(yǔ)，你就能升職，你就能加工資，你就能出國(guó)，你就能知道外國(guó)的月亮為什么這么圓；近的來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)，你就能在高考中取得好成績(jī)，你才能上大學(xué)，上大學(xué)后，必修課英語(yǔ)才能合格，四級(jí)考試才可以過(guò)關(guān)，才能畢業(yè)。生活中，學(xué)好了英語(yǔ)，你才能跟外國(guó)人交流，別人就說(shuō)你有才能；學(xué)好了英語(yǔ)，你出門才能看懂，一間門口上寫著c的房子是用來(lái)做什么的；學(xué)好英語(yǔ)你才能看得懂有些沒(méi)有華文的華國(guó)制造的產(chǎn)品到底是什么；思想上，……”

    張定塵一邊在說(shuō)學(xué)會(huì)英語(yǔ)的好處著一邊在鄙視著自己。

    張定塵心里認(rèn)為，英語(yǔ)是要學(xué)，多一門語(yǔ)言，多一個(gè)方便，但它應(yīng)該為個(gè)人選學(xué)進(jìn)修所用的，英語(yǔ)只是一個(gè)語(yǔ)言工具，它應(yīng)該像其它任何工具一樣，是為目的而服務(wù)的，而語(yǔ)言的目的主要是交流，傳達(dá)信息作用。你要用它，你才選擇去學(xué)它。

    想想在網(wǎng)上看到一個(gè)完全沒(méi)有用到英語(yǔ)的單位，加工資的條件竟然寫著英語(yǔ)要考過(guò)多少級(jí)，一些農(nóng)村公用的茅廁上寫著的都是c，一些完全是內(nèi)消的產(chǎn)品中竟然沒(méi)有一個(gè)字是華文，再想想作為華國(guó)傳承了幾千年的語(yǔ)言都沒(méi)有被選為華國(guó)人從小學(xué)都大學(xué)到的必修課，張定塵自嘲地笑了笑。

    這也許是這些單位要國(guó)際化，村里茅廁要國(guó)際化，華國(guó)人也要國(guó)際化吧！真的想不明白，這也許就是張大仙人只是一個(gè)小小的大羅金仙的原因吧！

    張國(guó)權(quán)嘴巴張得大大的，定定地看著張定塵，我不就是感嘆一下英語(yǔ)差點(diǎn)罷了嗎，我又說(shuō)我不學(xué)英語(yǔ)，我得罪誰(shuí)了哦！

    “啪，啪……”張定土聽著哥哥說(shuō)話，雙手大力拍著：“哇，英語(yǔ)這么好啊，以后我只學(xué)英語(yǔ)了！”

    “哈哈！”在聽到弟弟的掌聲，回過(guò)神來(lái)的張定塵看著堂哥的表情，張定塵哈哈地大笑起來(lái)，不過(guò)張定塵轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)張定土說(shuō)：“英語(yǔ)要學(xué)，但不能只學(xué)英語(yǔ)。它只是一個(gè)工具罷了！”

    “這樣么，哪還要學(xué)什么語(yǔ)呢，嗯，是不是有小灰的語(yǔ)言，還有小金的，嗯，還有很多很多動(dòng)物的語(yǔ)言，對(duì)嗎哥哥？”

    “啊！”張定塵沒(méi)有想到弟弟會(huì)往這方面想，對(duì)于小灰小金的語(yǔ)言，那可是獸語(yǔ)，張定塵跟小灰、小金的交流是用靈魂直接來(lái)的，雖然張定塵是個(gè)大羅金仙，但術(shù)業(yè)有專攻，獸語(yǔ)張定塵可是沒(méi)有學(xué)過(guò)，也不知道乾坤戒里面的那堆秘籍里有沒(méi)有關(guān)于獸語(yǔ)的，看來(lái)真的藝多不壓身。想了想，張定塵對(duì)弟弟說(shuō)道：“定土先學(xué)好華語(yǔ)，對(duì)了還有英語(yǔ)，其它以后再學(xué)，好不好？”

    張國(guó)權(quán)這時(shí)跟著說(shuō)：“塵子，你剛才就像我們班的那個(gè)英語(yǔ)老師，什么時(shí)候都要用英語(yǔ)，上課用，下課用，吃飯，平時(shí)交流講話也要用英語(yǔ)，恨不得我們只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?！?br/>
    “嘿嘿，”張定塵笑了笑了說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要高考了，有什么目標(biāo)嗎？”

    “還不知道呢，也不知道考什么的好！”

    “權(quán)哥，你就考管理專業(yè)吧！”也不等堂哥回答，張定塵接著說(shuō)道：“你知道我現(xiàn)在有個(gè)山莊，以后還會(huì)有很多產(chǎn)業(yè)的，要人手幫忙，所以你去學(xué)管理學(xué)，以后能出來(lái)幫我！”

    張國(guó)權(quán)想了想，就說(shuō)：“管理啊，好，聽你的！”

    “那就考華清大學(xué)的吧！”

    “倒，還華清，能上南華就不錯(cuò)了！”

    “華清怎么了，不是還有很長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)嗎，我相信，你能行的！一定可以考上華清大學(xué)的。”張定塵為了以后自己能輕松，邊說(shuō)邊加個(gè)仙咒進(jìn)去。

    在張定塵仙術(shù)作用下，張國(guó)權(quán)信心爆滿地說(shuō)道：“好，華清就華清，上它了！對(duì)了，塵子你來(lái)找我爸做什么？”

    “哈哈哈，好，考華清大學(xué)，好，臭小子不錯(cuò)，有志氣，慢慢來(lái)，努力復(fù)習(xí)，好，你行的！”就在這時(shí)張平回來(lái)了！