寇辰光的小區(qū)比夏浩語租住的小區(qū)近了一個(gè)路口,夏浩語友好地跟寇辰光道了再見后，兩人就此分開了。等寇辰光意識到都沒跟這個(gè)姑娘因?yàn)轵v騰的事情說聲謝謝而突然轉(zhuǎn)回身去看夏浩語時(shí)，她已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。

    寇辰光搖了搖頭，下午關(guān)于唐柯的打趣，終究只是玩笑。她和他是不可能的，寇辰光能感覺出來她跟他在一起時(shí)那種拘束不自然，恨不能馬上逃離。如果有好感,應(yīng)該不是這種表現(xiàn)吧。

    夏浩語掏出鑰匙開了鎖,也去了廚房找水喝。她專門去冰箱的便利貼上看了房東要她自己找工具解決的回復(fù)。不由得嘟起嘴，翻了個(gè)白眼：真小氣！

    夏浩語賭氣地打開了冰箱，意外地發(fā)現(xiàn)了冰箱里被填滿了各種各樣的食物。她伸手翻了翻，取了幾包豆干和香腸，不客氣地拿了一大盒酸奶。出了廚房她抬頭看了一眼二樓，氣鼓鼓地哼了一聲。

    夏浩語換了睡衣,躺在吱吱作響的床上吃了冰箱里拿來的零食。又灰溜溜地進(jìn)了廚房，撕下一張新的便利貼紙,畫上了一個(gè)張著大嘴，黑眼珠朝上翻著白眼的小卡通人物。

    等到第二天一早，余生看到這張小漫畫時(shí),差點(diǎn)把嘴里剛喝進(jìn)去的水噴出來。他笑笑,在漫畫的底端留言,我大約晚上七點(diǎn)鐘會到家,到時(shí)候見面吧。

    余生換鞋準(zhǔn)備出門時(shí),專門看了一眼新租客緊閉的房門。里面睡著的女孩子長什么樣子呢,干著什么樣的工作呢，他有些好奇了。

    屋里睡著的夏浩語被一聲關(guān)門聲吵醒，她睜了睜眼睛，意識到應(yīng)該是房東先生出門了。于是她轉(zhuǎn)了個(gè)身又閉上了眼睛。因?yàn)榻裉煜挛缦暮普Z要去醫(yī)學(xué)院上技能輔導(dǎo)課，所以她專門調(diào)了休。好不容易休個(gè)班，她可不想破壞睡懶覺的機(jī)會。

    同樣被吵醒的還有例常宿醉的劉芃佚。他抓起已經(jīng)不知道響了多少遍的手機(jī)放到自己的耳朵上，沒好氣地問：“誰??？”

    這么早擾了劉大少爺?shù)暮糜X。

    “你好，你是劉芃佚嗎？我是田恬的室友。”

    “田恬誰??？”

    “你是劉芃佚嗎？”

    “再跟你說一遍，我不認(rèn)識什么甜甜或是酸酸，別再打來了，煩不煩啊？”劉芃佚不耐煩地掛斷，什么酸酸辣辣的，他現(xiàn)在只想見周公。

    手機(jī)還是不斷有鈴聲進(jìn)來，劉芃佚直接抓起來，把電池卸了下來，扔到了一邊。

    睡了個(gè)好覺的夏浩語起床后伸了個(gè)美美的懶腰，如果床沒動靜的話那就更完美了。她環(huán)顧了四周，想到了下午的培訓(xùn)課，想到了她的余醫(yī)生，露出了大大的笑臉。

    每天都有所期待，每天都要進(jìn)步，每天都為了心愛的人和想過的日子努力一點(diǎn)點(diǎn)，是多美好的事情??！但眼下，她還是先把刁鉆的房東先生的衛(wèi)生要求處理干凈吧。不長時(shí)間，夏浩語就看到了房東留給她的晚上見面的便利貼，她搓了一下臉，回復(fù)道：ok，晚上見！

    對啊，是該見面了。搬過來已經(jīng)三四天了，連房東的面都沒見到，兩個(gè)人是有多忙啊。夏浩語出了廚房，拎著清潔工具熱火朝天地干了起來。她只有把衛(wèi)生清潔好，晚上與房東先生的會面才會更有利她的發(fā)言權(quán)。

    夏浩語出門扔垃圾的時(shí)候，順便去小區(qū)的便利店買回了很多的食材。有面粉，雞蛋還有各種各樣的新鮮蔬菜水果和平時(shí)她愛吃的零食。今天不上班，晚上她準(zhǔn)備做頓好吃的等她的房東先生回家一起吃。吃人家的嘴短嘛，在人屋檐下，有時(shí)候不得不諂媚討好一下的。

    整理完畢吃過了飯，夏浩語又完成了一節(jié)課的網(wǎng)上函授課。記好了筆記，腦袋里又充實(shí)了一點(diǎn)的夏浩語信心滿滿地開車去了醫(yī)學(xué)院。今下午的實(shí)際操作課，學(xué)的是心肺復(fù)蘇。授課的老師換成了一位中年的男教授。

    “今天我們要學(xué)的這項(xiàng)技能不僅僅是你們從醫(yī)路上的一個(gè)重要技能，在日常生活中啊，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該也是必要掌握的一項(xiàng)技能?！崩辖淌谕屏送茠煸谒橇荷系难坨R接著說：

    “學(xué)心肺復(fù)蘇之前，我們先要掌握一個(gè)詞語心臟驟停。心搏驟停是指各種原因引起的、在未能預(yù)計(jì)的情況和時(shí)間內(nèi)心臟突然停止搏動，從而導(dǎo)致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止，引起全身組織細(xì)胞嚴(yán)重缺血、缺氧和代謝障礙，如不及時(shí)搶救即可立刻失去生命。心搏驟停不同于任何慢性病終末期的心臟停搏，若及時(shí)采取正確有效的復(fù)蘇措施，病人有可能被挽回生命并得到康復(fù)。”

    坐在第一排的夏浩語迅速在教科書上做著筆記，然后緊盯著講臺上的老教授。

    “心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到即刻及時(shí)地?fù)尵葟?fù)蘇，4～6分鐘后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，因此心搏驟停后的心肺復(fù)蘇，必須在現(xiàn)場立即進(jìn)行，為進(jìn)一步搶救直至挽回心搏驟停傷病員的生命而贏得最寶貴的時(shí)間?！?br/>
    夏浩語聽著直點(diǎn)頭，此時(shí)此刻她真的很慶幸自己在醫(yī)院上班。老教授的講課很容易讓她聯(lián)想到醫(yī)院發(fā)生的一切，這樣現(xiàn)實(shí)和理論結(jié)合在一起，在夏浩語的腦海里無比地清晰和印象深刻。她感覺自己正朝著目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。

    “好，了解到了心肺復(fù)蘇的重要性。那我們就來講解一下具體的步驟，然后我們來進(jìn)行假體演練。每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)行練習(xí)，考核過關(guān)后我們才下課?！?br/>
    老教授詳細(xì)地講解了每一步的重要性和注意事項(xiàng)。然后七八個(gè)學(xué)生圍成了圓圈看教授給塑料假人做心肺復(fù)蘇的演示。

    輪到夏浩語上去演示時(shí)，她不像其他那些個(gè)扭扭捏捏地剛畢業(yè)的護(hù)理生。她大方地走上前，半跪在塑料假人一側(cè)。

    一判斷意識。夏浩語輕拍了一下塑料假人，假裝他是真實(shí)存在的個(gè)體，在他耳邊呼喚了一下?？此欠翊嬖谝庾R。

    二求救。她大喊了一聲：“快來人啊救命??！”然后假裝掏出手機(jī)給120打去了電話。這一反應(yīng)，旁邊的同學(xué)都被逗笑了。夏浩語也有些不好意思地紅了臉。老教授見狀，嚴(yán)肅地說：“干嘛，救人有那么好笑嗎？想想躺在地上的是你的父母你的家人，你還會笑得出來嗎？要端正學(xué)醫(yī)態(tài)度，嚴(yán)肅，嚴(yán)肅！”

    教授說完，大家頓時(shí)嚴(yán)肅起來。夏浩語想著步驟，接著操作了下去。檢查舒暢呼吸道，人工呼吸，胸外心臟按壓。

    操作完畢，夏浩語的表現(xiàn)得到了老教授的贊揚(yáng)。夏浩語沒有得意，專心地參與到接下來其他同學(xué)的演示中，取長補(bǔ)短。