14花車巡游

    曹校長看完演講稿遞給黃老師，讓大家傳閱一下，

    “這個(gè)演講稿寫的好呀，有深度，有新意，小沈老師，你看那個(gè)叫費(fèi)曼的人可靠嗎？”

    沈曉明趕緊說：“費(fèi)曼是大科學(xué)家，1965年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，量子電動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人之一，納米技術(shù)之父。因其對量子電動(dòng)物理學(xué)的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他被認(rèn)為是愛因斯坦之后最睿智的理論物理學(xué)家，也是第一位提出納米概念的人。”

    曹校長說：“這么好的學(xué)習(xí)方法，沈老師應(yīng)該早點(diǎn)提出來，我看這很值得推廣?！?br/>
    沈曉明說：“校長，他的學(xué)習(xí)方法我也只是聽說而已，像張課同學(xué)這么詳細(xì)的介紹，我也是第一次看到?！?br/>
    曹校長吃驚說：“不是你教的？”

    張課馬上說：“是我上初中的時(shí)候，有個(gè)外地人來我們這買竹子。跟我爸認(rèn)識(shí)，是他教我的。我也不知道好不好用，就試著學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在有點(diǎn)小小的成績，我就想拿出來與學(xué)弟學(xué)妹們分享一下?！?br/>
    曹校長鼓掌道：“好！好！好！這就是我們一中學(xué)生的風(fēng)貌！我看就用這個(gè)稿子，我下午就安排人送到市局去審核”

    其他人看校長定稿了也一起鼓掌通過了。

    曹校長說：“接下來一段時(shí)間比較忙，張課同學(xué)要辛苦一些，下周二天氣不錯(cuò)，市局周局長也要來看看你，我與周局長商量好了，縣城巡游就定在同一天，周局長要親自為你站臺(tái)！目前已經(jīng)接到34個(gè)縣市的兄弟學(xué)校邀請，黃老師，接下來你帶隊(duì)陪同張課同學(xué)做巡回報(bào)告”

    黃老師說：“校長，這合適嗎？”

    曹校長說：“怎么不適合，往年我們請別的學(xué)校學(xué)生來做報(bào)告，也是班主任帶隊(duì)，大家不光要看狀元，也要看看狀元的老師嘛，重點(diǎn)是省城168三個(gè)中學(xué)都發(fā)來邀請了，你要格外關(guān)注，同這三個(gè)學(xué)校的老師多多交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)方法。這三個(gè)學(xué)校是藏龍臥虎之地啊?！?br/>
    曹校長有些感慨，往年是這三家出狀元，自己花錢邀請他們來演講。今年是他們花錢邀請?jiān)蹅內(nèi)パ葜v，終于看見回頭錢了。而且這三家相互看不上，往年也很少相互邀請。今年三家不約而同的同時(shí)邀請我們家是不是對我們高看了一眼！

    陳縣一中教育水平在全省縣中不說墊底，也就是中下的水平，現(xiàn)在突然出狀元，大家都想看看是什么狀況，分析一下原因。黃老師也很憧憬與168三個(gè)學(xué)校的老師交流，以前也有過交流經(jīng)歷，只是那時(shí)的黃老師是學(xué)習(xí)者，人家是高高在上的指導(dǎo)者。今年終于可以平等的相互交流了。至少在黃老師的心理上是平等的，大家都是狀元的老師。只是你們學(xué)校教出來的狀元多一點(diǎn)而已，對于班主任個(gè)人來說，也多的有限。有3個(gè)狀元學(xué)生的也只有省城一中的特級(jí)教師徐守禮。14年間帶4屆畢業(yè)班，出來3個(gè)省狀元，其中一個(gè)就是沈曉明，不簡單呀，不愧是特級(jí)教師。不過，徐守禮也快到退下來的年齡了。后年又是他的畢業(yè)班，省城一中很關(guān)注他能不能打破自己的記錄再帶出一個(gè)狀元。這也是他最后的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然他自己也不怎么看重這個(gè)記錄。只是學(xué)校很關(guān)注這個(gè)，畢竟是宣傳的好素材。

    轉(zhuǎn)眼到了7月的最后一天，今天是市局來視察的日子，張課早早的換上新衣服。王芳把他打扮的精精神神的。還特意找單位小姑娘要了一瓶摩絲。把張課的頭梳的是油光粉滑。

    “寶，今是你的大日子，好好給媽長長臉”

    九點(diǎn)鐘，市教育局周局長在縣局王局長得陪同下一起來到陳縣第一中學(xué)。周局長抬頭看見陳縣一中正門門樓上掛著橫幅：熱烈歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。隨后在大禮堂召開的座談會(huì)上，陳縣一中曹校長從學(xué)校概況、課程體系、辦學(xué)亮點(diǎn)、發(fā)展方向四個(gè)方面對學(xué)校情況進(jìn)行了匯報(bào)。

    周局長聽取工作匯報(bào)并作重要講話，對陳縣一中在教育領(lǐng)域的探索并藉此所取得的成績予以了充分肯定。他指出：新時(shí)代背景下，教育領(lǐng)域是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不可或缺的重要部分，前景廣闊，大有可為。陳縣一中學(xué)校在鞏固已有辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，在新的辦學(xué)形勢下要進(jìn)一步找準(zhǔn)和明確自身定位，明晰發(fā)展方向，創(chuàng)新辦學(xué)思路，強(qiáng)化辦學(xué)特色，借智借力，開拓創(chuàng)新，打造區(qū)域內(nèi)具有鮮明特色和競爭優(yōu)勢的高中，為我們市的教育的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)新的更大的力量。

    縣局王局長也在講話中對學(xué)校的辦學(xué)成績和亮點(diǎn)給予了肯定，同時(shí)也對學(xué)校今后的發(fā)展提出了相關(guān)建議和要求。

    周局長一行實(shí)地查看了陳縣一中的教學(xué)環(huán)境以及學(xué)校硬軟件設(shè)施建設(shè)，了解了學(xué)校過去的高考成績，對學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的育人氛圍以及今年高考取得的優(yōu)異成績給予了充分肯定。特別是對張課演講稿里提出的新的學(xué)習(xí)方法大加鼓勵(lì)。強(qiáng)調(diào)要在全市范圍內(nèi)重點(diǎn)推廣。隨行市晚報(bào)記者都想好了通訊稿的標(biāo)題：新時(shí)代新方法造就新高度。

    在從教學(xué)樓到食堂的路上，曹校長安排帶路的人彎了彎，繞道路過員工家屬樓。周局長看見斑駁的外墻問道：“這是家屬區(qū)？”曹校長馬上說：“是的，這樓是65年造的，質(zhì)量還是不錯(cuò)的?！?br/>
    周局長說，“那也二十多年了，我看，也該修繕修繕了，老王，我們市局撥大頭，你們縣局也添一點(diǎn)，后勤也是提高教育質(zhì)量的手段嘛，讓園丁們住的好一點(diǎn)，安心一點(diǎn)，教學(xué)的勁頭也更高一點(diǎn)”縣局王局長心里清楚老曹的滑頭，不過，市局愿意出錢，自己也樂意花小錢辦大事，省的曹老頭天天纏著自己要撥款。

    吃過午餐，正式花車巡游縣城。停在食堂外的敞篷京都吉普212煥然一新。旁邊是一輛打扮的花枝招展的解放牌卡車。兩輛車的車頭都掛著與張課身上一樣的，用絲綢結(jié)的大紅花。

    曹校長親自開車，副駕坐著市局的周局長，張課身披大紅花站在后排。雙手握住B柱上的橫梁。后面跟著學(xué)校的軍樂隊(duì)，同學(xué)們只會(huì)演奏一首曲子，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲！兩輛車行駛到校正門，大門兩邊鞭炮齊鳴，紅旗招展！后面的樂隊(duì)也吹吹打打的演奏起運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。巡游正式開始。

    小縣城很久沒有這樣熱鬧了?？h城的主要街道可謂是人山人海，萬人空巷。大家都想目睹文曲星的尊容。

    有人竊竊私語：“平時(shí)看著老張家的那小子調(diào)皮搗蛋的，沒想到是文曲星下凡”

    李勇也站在印刷廠的門口看著巡游的花車駛來。想著四天前張課來找自己一本正經(jīng)的談生意?？匆姀堈n自己設(shè)計(jì)的封面上寫著極具煽動(dòng)的話：他的成功你可以復(fù)制！感嘆道：此子終非池中之物呀。