這個(gè)小鬼一點(diǎn)也不可愛！

    卡卡西心里忍不住想吐槽兩句，話說自發(fā)生那些事后，他何曾一下子說過這么多話。

    可眼前的日向小鬼卻還不滿足，一而再地提出問題。

    但作為臨時(shí)老師，面對學(xué)生的問題還不能不認(rèn)真回答，這就更令人不爽了。

    好在卡卡西那張臉被遮住了大半，再加之本就沒什么表情，落在別人眼里，也看不出他想什么。他沉吟片刻道：

    “要解釋清楚這個(gè)，首先得讓你們明白遺傳的道理……”

    “什么嘛？又是聽不懂的新鮮詞，真沒勁！”鳴人忍不住再次吐槽。

    “你閉嘴，好好聽就是。”昭式白眼瞪去。

    “……遺傳其實(shí)很簡單。你們應(yīng)該早有發(fā)現(xiàn)了，你們身邊的小朋友，ta們的長相，是不是很像ta們的爸爸或媽媽？沒錯(cuò)是吧？這就是遺傳！”

    “類似于這個(gè)道理，你們的身體里，就遺傳有你們爸爸媽媽，你們爸爸媽媽的爸爸媽媽等等的查克拉屬性。又因個(gè)人體質(zhì)不同，有些可能只有一兩種查克拉屬性最為突出，有些則相對較多?！?br/>
    “同時(shí)又因?yàn)槟銈兊牟榭死瓕傩裕醋杂谀銈兊母赶岛湍赶祪蓚€(gè)方面。雖然相同屬性的查克拉極為相似，但也有極少不同之處。這就好比，就算你們與你們爸爸媽媽長得再像，也不可能一模一樣！”

    “而這個(gè)極少的不同之處，往往只屬于你們獨(dú)有！所以我再次告訴你們，前人積累的查克拉性質(zhì)變化的經(jīng)驗(yàn)，雖然能令你們縮短很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻也會(huì)犧牲掉屬于你們那份獨(dú)一無二之處！”

    “我明白了。不過就算能發(fā)揮出屬于自己的獨(dú)一無二，又有什么好處？”昭式歪著腦袋問，他相信這其中一定有增益的好處，否則還費(fèi)這么大的代價(jià)干嘛？

    至于之前對于卡卡西那些腹誹，鑒于對于未知的渴望，昭式?jīng)Q定暫時(shí)將之放到一邊。

    卡卡西拄著下巴陷入了思考，好久才道“通常一個(gè)忍者到其忍者生涯的結(jié)束，這些都沒有什么特別的效果?！?br/>
    “極少情況呢？”昭式抓住重點(diǎn)問。

    “極少情況下，極少的幸運(yùn)兒，掌握了兩種查克拉的性質(zhì)變化后，會(huì)研發(fā)出稀有的血繼限界。”卡卡西用敘述的口吻道。

    血繼限界這么來的？貌似和我了解的，有些出入啊？

    不覺間昭式陷入了思索中。

    “啊啊啊?。⊙^限界？雖然在哪聽過，但還是一點(diǎn)都不明白。又是一個(gè)新鮮詞！”總感覺被孤立了，而且這種孤立還是那種學(xué)霸與學(xué)渣間的孤立，三歲的小鳴人再次爆發(fā)了。

    “抱歉，抱歉，讓這么小的你理解這些，是老師的不對?！笨ㄎ骱翢o誠意道。

    “那血繼限界到底是什么？”鳴人暫替了昭式的作用，揚(yáng)起腦袋好奇詢問，雖然他八成聽不懂，但如果能加入其中，也是一件好事不是。

    “簡單的說，兩種查克拉性質(zhì)變化融合使用，而產(chǎn)生的第三種性質(zhì)變化的遁術(shù)，就是血繼限界。比如火與風(fēng)的灼遁，風(fēng)與土的磁遁，水與土的木遁，水與土的溶遁等等?！笨ㄎ髦v解道。

    “不會(huì)?。磕径莺腿芏荻际撬c土產(chǎn)生的，為什么生成兩種遁術(shù)？”其它一切鳴人都沒聽懂，但并不妨礙他能提出建設(shè)性的問題。

    “這就是那份獨(dú)一無二的作用了！”卡卡西道。

    “……”鳴人懵逼，學(xué)霸的世界好殘酷，一時(shí)半會(huì)他又插不上嘴了。

    “除了以上所說，還有一些更為特殊的血繼限界?！?br/>
    卡卡西接著之前的話題道“某些忍者由于體質(zhì)異于常人，通過查克拉，或水火風(fēng)雷土陰陽中的某種或某些性質(zhì)變化查克拉的刺激后，所擁有的特殊能力，也被稱之為血繼限界?！?br/>
    “白眼和寫輪眼，就是這類的代表！”

    “雖然還是聽不明白。可卡卡西老師你有寫輪眼，昭式大哥有白眼，你們都有血繼限界。那我呢，那我呢！”鳴人再次興趣高漲，蹦蹦跳跳追問。

    “你沒有血繼限界?！笨ㄎ髯⒁書Q人好一會(huì)，最終搖頭。

    “……”鳴人。

    “最后老師還要補(bǔ)充一點(diǎn)，血繼限界之所以被稱之為血繼限界。是因?yàn)樗c查克拉屬性一樣，有著遺傳能力。當(dāng)你們祖輩有某種血繼限界后，就能將它遺傳給你們?！笨ㄎ饕菜憔绰毦礃I(yè)了，就算不用多言，只要兩學(xué)生想聽，他還是盡數(shù)告知。

    “前輩，關(guān)于血繼限界的事，暫時(shí)告一段落吧?！币婙Q人耷拉著腦袋，一副被打擊了的樣子，再加之暫且對于這方面并無太多興趣，昭式果斷站了出來：

    “之前你說性質(zhì)變化就藏在查克拉里，這塊怎么理解？”

    “你知道小女生與女人的區(qū)別嗎？”卡卡西卻反問。

    這都什么跟什么？

    昭式一臉的問號(hào)。

    “區(qū)別是，小女生的胸是這樣的?！笨ㄎ饔沂殖傻?，做了個(gè)向下一刀切的動(dòng)作。

    “而女人的胸是這樣的。”卡卡西再次右手成刀，做了個(gè)夸張的C型動(dòng)作。

    你妹的，成天看18禁小說的家伙，果然心里多少有些變態(tài)！

    平時(shí)看著好端端的，但在什么都不懂的小孩面前，終于暴露本性了嗎？

    卡卡西似沒看到昭式那鄙視的白眼，繼續(xù)講解“你們查克拉里，已存有性質(zhì)變化的種子，而它現(xiàn)在還只是個(gè)小女生。所以你們只要去發(fā)現(xiàn)它，并引導(dǎo)培養(yǎng)它，當(dāng)長成女人那刻，就是你們成功掌握性質(zhì)變化那刻！”

    原來我那些查克拉屬性，就是查克拉粒子無意識(shí)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果嗎？

    而我要做的，只是去發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)引導(dǎo)將其成規(guī)模擴(kuò)大？

    雖然可能不是這個(gè)意思，但昭式就是這么理解，而且感覺問題不大。

    “那么下一步該教什么了，前輩？”查克拉性質(zhì)變化的事暫且放一邊，昭式問道。

    “那就下課吧?！?br/>
    丟下一句話，卡卡西轉(zhuǎn)身就走?？上д咽剿俣纫膊宦粋€(gè)體瞬身擋在了他跟前。

    “前輩，你這吃相也太難看了吧？從我這里獲悉了那么大個(gè)情報(bào)，就這么簡簡單單上幾分鐘課，就要走了？”昭式一張緊繃的小臉寫滿了不爽。

    “對啊對啊，卡卡西老師，你太不夠意思了。”鳴人屁顛顛跑來，也事一肚子的埋怨：

    “我肚子好餓，怎么也要請我們大吃一頓再走吧？”

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    PS：連著碼了兩章，所以第二更晚了些。