路遙立刻答應(yīng)支付今晚以及前幾日詩詞的費(fèi)用，按每首詩兩萬計(jì)算，一共二十二萬，郭東陰給了一張銀行卡號給路遙，后期會有人找郭東陰簽合作合同，商家不相信口頭承諾，溫柔如路遙，也更加相信紙質(zhì)合同。

    “預(yù)祝我們合作愉快！”

    最后終于達(dá)成協(xié)議，雖然代價(jià)有些高，但也不失為一個(gè)好的結(jié)局。路遙還是蠻欣慰的，畢竟最后是自己想要的結(jié)果。

    對于路遙而言，多花點(diǎn)錢無所謂，百萬對她來說，就是一年的零花錢，但詩詞歌賦，是她平日里的一大愛好，在愛好上花錢，是每個(gè)人會做的事。

    愛屋及烏，路遙看郭東陰比其他男人要順眼許多，不至于被貼上登徒浪子的標(biāo)簽。

    “竟然我已經(jīng)答應(yīng)了路老板，從今天開始，我郭東陰一旦有了靈感，準(zhǔn)備更新詩詞的時(shí)候，定會第一時(shí)間來到鳳凰城！我在這里先替國之棟梁們，感謝路老板的慷慨解囊。如果沒什么其他的事，我就先走了。”郭東陰心里有了打算，不敢在此多加逗留，生怕路遙真饞自己的身子。

    看到郭東陰有些緊張不安，路遙掩嘴偷笑，“不必感謝我，各持所需罷了。我對有才華的人，很有好感，如果你不介意，以后可以直接稱呼我的名字。路老板有些生分！”

    這么直白，還說不是饞我的身子......郭東陰心中腹誹，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，“路遙小姐姐，我?guī)讉€(gè)朋友還在樓下等我，我就不在此多加逗留了！”

    郭東陰頭也不回的奪門而出，雖然路遙是他平生見過的最漂亮的女人，但色字頭上一把刀，郭東陰還是拿捏的清的。

    女人和小命之間，郭東陰還是更加惜命的。

    郭東陰狼狽逃竄，在路遙的眼里，是那么的可愛！

    這是本小姐要包養(yǎng)的人......路遙目光如火露出嫵媚一笑。

    沒有看到路遙最后如狼似虎的目光，郭東陰迅速來到一樓大堂。

    “老師，你回來了？”

    蘇韻堂一直畢恭畢敬的在此等候，手里揣著一個(gè)錦繡木盒，湊近郭東陰輕聲說道，“老師這里是五萬塊錢，是我們岡中儒家學(xué)院給你的報(bào)酬，以后只要老師你更新詩詞，我們學(xué)院均以一萬元一首作為酬金。”

    一萬元一首，這是剛剛郭東陰給出的價(jià)格，五首詩就是五萬塊。

    這錢賺起來真容易，但蘇韻堂也不會做冤大頭，這錢，他覺得出的很值，一首詩一萬塊，這可都是堪稱絕世佳作，每一首詩都是無法用金錢去衡量的。

    蘇韻堂心里還在想，這可能還是郭東陰看在自己叫一聲老師的份上，給的友情價(jià)。

    郭東陰一年后就是億萬富翁，五萬塊錢就是毛毛雨啦，吃一頓豪華燕鮑翅套餐，估計(jì)就沒了。有錢人的生活，就是如此枯燥乏味，對錢沒有了興趣，他們有更高層次的追求。

    名利，一個(gè)有上進(jìn)心的成年人，眼里永遠(yuǎn)只有這兩個(gè)字，竟然對錢不感興趣，那肯定對名感興趣。

    郭東陰本來在第一層，現(xiàn)在已經(jīng)在第五層，眼界自然也跟著提高了起來，提錢多么庸俗！

    “這錢你還是替我轉(zhuǎn)交給你們學(xué)院！我不能要?！?br/>
    郭東陰將蘇韻堂遞過來的盒子，又推了回去，“其實(shí)我編寫《躺平三百首》，也是為了更多的人。我希望更多的人，可以免費(fèi)看到我的《躺平三百首》，看了后，讓他們更好的認(rèn)識世界，從而改造世界。

    讓他們知道，人活著不單單只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方！

    決定命運(yùn)的不僅僅是金錢和修行，還有對這個(gè)社會的態(tài)度，讓更多人去思考，變成一個(gè)對國家有用的人?！?br/>
    郭東陰想起了前世在地球上，祖國之所以可以發(fā)展的那樣繁榮富強(qiáng)，就是注重青少年的教育。

    少年強(qiáng)則國強(qiáng)！

    祖國實(shí)施九年義務(wù)教育，讓更多人得到了上學(xué)的機(jī)會，讓更多人有了解這個(gè)世界的機(jī)會。

    人為什么活著？區(qū)別于其他動(dòng)物，就是因?yàn)槿耸菚伎嫉摹３艘蝗杖?，吃喝拉撒睡，人是有夢想的?br/>
    一個(gè)人沒有了夢想，和咸魚又有什么分別？

    而九年義務(wù)教育的好處，就是引導(dǎo)大家，發(fā)現(xiàn)自己心中的夢想，哪怕深陷至暗時(shí)刻，心中仍要有一束光，照耀自己，指引前進(jìn)的方向。

    每個(gè)人有不一樣的夢，千萬人有千萬個(gè)夢，就是這些不同的夢，從而促進(jìn)國家的進(jìn)步發(fā)展。

    “我希望我這《躺平三百首》可以成為育兒的書，這個(gè)世界，不僅僅只有修士才是尊貴的，不是修士才能成為英雄，只要對神州國有用之人，他就值得別人的尊敬，他就是當(dāng)之無愧的英雄！

    而少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有國家變的富強(qiáng)，不管是修士還是儒家學(xué)子，甚至普通人，才能安居樂業(yè)。所以我覺得，好的教育，要從娃娃抓起，我希望我這本《躺平三百首》，可以成為我們國家未來花朵的啟蒙書?！?br/>
    郭東陰語氣激昂，又像是回到了前世上學(xué)時(shí)代，心中有夢想，眼中有光芒，每天有盼頭，不像畢業(yè)之后，面對著枯燥乏味的工作，每天如同行尸走肉，為了活著而活著。

    一個(gè)接受過九年義務(wù)教育的人，才會想到成為一個(gè)對國家有用的人，而沒有接受過九年義務(wù)教育的人，每天只會想到一日三餐以及吃喝拉撒睡。

    這個(gè)世界的基礎(chǔ)建設(shè)的不錯(cuò)，但科技方面的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于地球。就是因?yàn)檫@里沒有推行九年義務(wù)教育。

    九年義務(wù)教育，先從背唐詩三百首開始。

    郭東陰感覺這次自己編寫《躺平三百首》，可能是個(gè)契機(jī)，一個(gè)可以建立烏托邦的機(jī)會。

    果然祖國傳遞給自己的思想，都是生命中的瑰寶。以前身在祖國的懷抱中，不知它的好處，來到這個(gè)世界，才發(fā)現(xiàn)以前接受的教育，簡直就是無價(jià)之寶。

    九年義務(wù)教育，才是人類文陰最完美的教育！這樣的教育，讓人有了靈魂，有了奮斗的目標(biāo)。

    就比如，全心全意為人民服務(wù)！這就是郭東陰的奮斗目標(biāo)!

    而這一刻，郭東陰才終于意識到全心全意為人民服務(wù)，先從娃娃的教育抓起！

    蘇韻堂畢竟沒有接受過九年義務(wù)教育，聽到郭東陰的激情澎湃的話，也被深深感染。

    郭東陰本來在蘇韻堂心中的形象，就樹立的很高大，如今估計(jì)在蘇韻堂心中已經(jīng)成為了摩天大廈。

    “老師，沒想到你有如此宏愿！我好像陰白我們學(xué)院校訓(xùn)了！”蘇韻堂兩眼放光，像是醍醐灌頂般被打通任督二脈，意氣風(fēng)發(fā)，氣血沸騰說道，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”

    蘇韻堂這一刻感覺到全身神清氣爽，本來很多模糊的記憶，在腦海中變得清晰起來。

    “老師，我好像又可以了。聽老師一席話，勝讀十年書！”蘇韻堂整個(gè)人精神煥發(fā)，精氣十足，“我好像要突破了！”

    讀書人成為亞圣或者圣人，必須經(jīng)歷尋找人生目標(biāo)的過程，說直白點(diǎn)，就是弄陰白人為什么活著？

    上一次儒家出現(xiàn)亞圣，還是在五百年前，一個(gè)叫王守仁的讀書人，在龍場悟道，找到了人生的意義，‘知行合一’，突破亞圣境界。

    只有找到了人生目標(biāo)，并努力去實(shí)踐，這就是儒家讀書人成為亞圣的必備條件。

    而蘇韻堂本就已經(jīng)達(dá)到了學(xué)士上級境界，但一直無法突破。不要說他無法突破，就是近五百年，再沒有人更進(jìn)一步。

    原因就是方曉天創(chuàng)造了一個(gè)相對和平的時(shí)代，讀書人沒有了用武之地，每天渾渾噩噩，不知道自己為什么活著，雖然聽到方曉天留在儒家學(xué)院的校訓(xùn)，都熱血沸騰，但也只是三分鐘熱度，沒有最切實(shí)的體會，是無法領(lǐng)悟到的。

    而且他們沒有接受過九年義務(wù)教育的專業(yè)性培訓(xùn)，無法領(lǐng)悟人生的意義。

    而郭東陰剛才的一番話，像是點(diǎn)醒了一直迷茫困惑的蘇韻堂。

    讀書人自命清高，萬般皆下品惟有讀書高，他們不想渾渾噩噩的活著，但又無能無為，總覺得心中有一道聲音一直在吶喊，但每次只是三分鐘熱度，睡一覺又不記得了。

    而卡在學(xué)士上等境界已久的蘇韻堂，郭東陰的這句話，就像是一把鑰匙，為蘇韻堂打開了領(lǐng)悟之門。。

    他為什么活著？

    少年強(qiáng)則國強(qiáng)！蘇韻堂將教育從娃娃抓起，作為了他的一生的奮斗目標(biāo)！