?總之呢，躲是躲不掉的，第二天，吳歡依然要繼續(xù)給魔星們上課。在操場(chǎng)上排隊(duì)的時(shí)候，小胖子皮諾看到吳歡之后，兩眼冒出熾熱的火花，還把小拳頭捏的咔咔直響，那架勢(shì)似乎一會(huì)要置吳歡于死地一樣。

    吳歡看到之后，咽了咽口水，心中萬般無奈，雖然這些孩子的打擊對(duì)他造不成傷害，但是這種屈辱讓他后悔活在這個(gè)世界上。

    不管怎么說，課還是要繼續(xù)上的。吳歡等孩子們排完隊(duì)之后，將早就準(zhǔn)備好的一根木棍扛在了肩上，同時(shí)說到：“各位少爺，少奶奶們，你們好，首先請(qǐng)接納我誠摯的問候?！闭f完還給孩子們鞠了一躬。

    這些孩子們一點(diǎn)不感覺意外，反而一副理所當(dāng)然的樣子：“恩，態(tài)度不錯(cuò)，你可以繼續(xù)上課了?！?br/>
    吳歡趁低著頭的時(shí)候使勁的咬了咬牙，抬起頭來的時(shí)候已經(jīng)換成了一副笑臉：“謝謝各位，那么今天我要教的是一些基本的招架動(dòng)作?！眳菤g今天之所以要教招架動(dòng)作，就是因?yàn)樽蛱旖痰氖沁M(jìn)攻姿勢(shì)，才挨了一堂課的揍，他想今天教招架就沒那么慘了吧？

    這時(shí)候，小胖子皮諾突然提問了：“歡老師，為什么要學(xué)招架動(dòng)作呢？”

    吳歡聽到這個(gè)非常專業(yè)性的問題時(shí)，心中十分激動(dòng)，之前都是聽到稀奇古怪的問題，今天總算碰到正常的了，于是十分認(rèn)真的解釋到：“因?yàn)樵趹?zhàn)斗中，尤其是白刃戰(zhàn)的時(shí)候，我們需要跟敵人面對(duì)面的進(jìn)行肉搏，而且呢并不是所有的兵種或職業(yè)都有盾牌之類的防御，因此我們就要學(xué)會(huì)用手中的武器去擋開或者抵御對(duì)方的進(jìn)攻?！?br/>
    聽了吳歡的解釋，皮諾繼續(xù)問到：“那歡老師，是不是什么武器都可以用來招架呢？”

    說實(shí)在的，吳歡對(duì)這個(gè)問題也不是很了解，因?yàn)檫@必須具有很豐富的武器知識(shí)，但他此刻也只能挑自己會(huì)的說了：“恩，理論上是都可以的，不管你用的是長(zhǎng)槍也好，刀劍也好，錘斧也罷，只要用著順手的武器都可以用來招架的?！?br/>
    小胖子皮諾聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，我明白了，可是老師，是不是什么攻擊都可以招架的呢？”

    其實(shí)吳歡聽到這些孩子求知欲這么強(qiáng)十分高興，但這不代表他所有問題都能解答，此時(shí)他想了一下回答到：“恩，也不一定吧，如果對(duì)方采取的是魔法打擊，那么簡(jiǎn)單的招架就行不通了，除非在武器上也附著上魔法元素才能抵消掉吧？”說出這個(gè)答案的時(shí)候，吳歡心里也沒譜，畢竟他自己不懂魔法，這些都是從艾瑞斯那里看到的。

    “那弓箭和弩箭呢？”皮諾繼續(xù)追問到。

    吳歡一聽對(duì)方?jīng)]有追究魔法的問題松了一口氣，然后興奮的回答到：“這個(gè)理論上也可以的，但前提條件就是，你們要有足夠的反應(yīng)力和敏捷的身手來支持，而這些就要靠你們平日里的刻苦鍛煉了?！?br/>
    小胖子皮諾聽了之后直點(diǎn)頭：“明白了明白了，可是老師，是不是任何角度的攻擊都可以招架呢？”

    這個(gè)問題其實(shí)本來就是吳歡今天要上課的內(nèi)容，現(xiàn)在由對(duì)方提出來了，吳歡當(dāng)然樂得順?biāo)浦哿耍骸邦~！皮諾！這個(gè)問題問的好，現(xiàn)在老師就給你們掩飾一下！”說著，吳歡向后退了兩步，將木棍提在了手中。

    然后吳歡看著講解：“是這樣的，其實(shí)無論對(duì)方使用什么武器，或者什么招式，你面對(duì)的時(shí)候，無非是三個(gè)路子，分別上上路，中路，下路。上路的攻擊呢，對(duì)方應(yīng)該是想給你重創(chuàng)，甚至要了你的命，因此這種攻擊的力度都是非常大的，我們?cè)谡屑艿臅r(shí)候不應(yīng)該贏扛，而是應(yīng)該用你的武器將對(duì)方的攻擊打到另外一邊，這樣就可以避開對(duì)方的致命一擊了?，F(xiàn)在老師來演示一下。”

    說完，吳歡就揮舞起了手中的木棍：“當(dāng)對(duì)方采取上段下劈的時(shí)候，你就要用武器，橫掃來是他的攻擊線路偏移，而采取……”吳歡一邊講著，一邊演示著各種基本動(dòng)作，可他表演的太專注了，都沒發(fā)現(xiàn)下面的孩子們并沒太專心的看。

    直至吳歡把三段的招架原理都講過一次之后，那個(gè)小胖子皮諾才打了個(gè)哈欠之后，提問到：“老師啊，我們都看到了，不過我想問的是，如果對(duì)方從后面攻擊你，你有辦法招架么？”

    這個(gè)問題還真問住吳歡了，雖然戰(zhàn)斗的時(shí)候把后背留給對(duì)手是大忌，但誰敢保證不會(huì)有偷襲的呢？于是吳歡回答到：“額……這個(gè)嘛，其實(shí)也可以的，但是對(duì)于后背攻擊的招架，咱們就不能只采取招架這一種方式了，同時(shí)還要加入閃避的動(dòng)作，更關(guān)鍵的是，你必須有很好的感知能力，和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，才能招架到。這個(gè)等老師教完你們閃避之后再一并教你們吧?！闭f完，吳歡還不禁擦了擦頭上的汗。

    而這時(shí)，小胖子皮諾突然站了起來：“老師！老師！您說的我們都明白了，我們還有最后一個(gè)要求。”

    “說吧？”吳歡嘴上答應(yīng)著，但看到皮諾和幾個(gè)孩子的笑容總感覺這事沒那么簡(jiǎn)單。

    只見皮諾和幾個(gè)孩子突然跑開了，不一會(huì)，只見皮諾和另一個(gè)人抬著一并巨斧，而另幾個(gè)孩子抱著一堆弓箭過來了。

    吳歡不明白這些孩子要干什么，只好看著事情的發(fā)展。

    皮諾回來之后，將巨斧扔在地上，然后一邊喘氣一邊說到：“老師啊，現(xiàn)在您就給我們演示一下招架的精妙吧，您用這個(gè)巨斧招架我們的攻擊，而我們從您背后用弓箭射您，怎么樣？”

    吳歡聽了這個(gè)要求直冒冷汗，心想“你們真是孩子么？這些損招都是從哪學(xué)來的？”但心中想的也不能說出來，吳歡剛才表演的那么興奮，又把招架說的那么重要，如果此時(shí)說不行的話，那還不得讓孩子們失望死了?。坑绕渌吹竭@些孩子們充滿求知的眼神的時(shí)候，讓他身不由己的走向了巨斧。

    當(dāng)吳歡把巨斧拿在手里的時(shí)候，并不覺得非常重，畢竟旖旎的自身重量都有五十多斤，這柄巨斧頂多八十斤，對(duì)吳歡來說不是負(fù)擔(dān)。吳歡拿到巨斧之后，十分尷尬的看著孩子們說到：“那個(gè)……行，可是你們最好別一次性都射過來啊，老師背后可沒長(zhǎng)眼睛，一個(gè)一個(gè)的射行么？”這語氣明顯是在懇求。

    小胖子皮諾手中握著弓箭十分興奮：“放心啦老師，我們肯定一個(gè)一個(gè)的來，不會(huì)齊射的！”說完，就跟一群孩子一窩蜂的跑到離吳歡二十米的地方去了。

    吳歡看到這群孩子們的笑容，總感覺那好像是給自己送葬的表情，他心不甘情不愿的轉(zhuǎn)過身去，然后安靜下來，仔細(xì)的感應(yīng)著背后即將到來的飛矢。

    正等著，突然背后還傳來了一陣喊聲：“老師，準(zhǔn)備好了么？我要射了啊！”

    吳歡沒想到這些小魔星居然還有良心提醒自己，著實(shí)有些感動(dòng)回答到：“準(zhǔn)備好了！向我開火吧！”

    “好咧！”說完，吳歡背后的一個(gè)小男孩就搭起了弓，準(zhǔn)備射箭。

    “嗖！”

    一陣破風(fēng)聲后，吳歡準(zhǔn)確的判斷出了箭矢的動(dòng)向，這跟箭矢是向著自己背心射來的，速度不快，角度也不是很刁，應(yīng)該不難擋掉。想到這里，吳歡將巨斧向背后一揮，就打掉了飛矢。

    一招過后，吳歡心里還是有了些底的，畢竟對(duì)方都是孩子，準(zhǔn)頭和力度都差了很多，以他的實(shí)力不難擋掉這些。

    之后，每當(dāng)孩子喊完一聲，吳歡就準(zhǔn)確的打掉了對(duì)方的飛矢，其中還有好多都是偏離了軌道的，根本對(duì)吳歡沒有威脅。

    可突然，就在吳歡等喊聲的時(shí)候，他瞬間感覺背后飛來了一物，他心中準(zhǔn)備不充分，但還是強(qiáng)行出手，將這個(gè)飛向自己小腿的東西打掉了。打掉之后，吳歡才發(fā)現(xiàn)，那也是一根飛矢。

    吳歡著急的問到：“喂！你們?cè)趺床缓傲?？?br/>
    而這時(shí)候，后面不知道哪個(gè)孩子回答到：“老師，我們突然想起來了，背后的攻擊一般都是偷襲，不可能提醒你的，所以難度提高了?！?br/>
    吳歡一點(diǎn)不懷疑這幫孩子是故意，但此刻也只能硬著頭皮接下去了……

    “喂！怎么變成兩根了？！”

    “老師，我們想起來，偷襲的不一定是一個(gè)人吧？”

    “喂！怎么還有火箭??？！”

    “老師，我們覺得偷襲你的也可能是魔弓手！”

    “喂！這次怎么解釋？只是個(gè)火球！”

    “老師你不會(huì)魔法么？”

    “喂！不帶齊射的！不帶放火箭的！喂！！怎么魔法都上了？！”

    慢慢的，吳歡背后的威脅越來越多，他已經(jīng)迎接不過來了，只能回頭，可一回頭，吳歡嚇的魂都快飛了，只見對(duì)方的所有孩子，幾乎每人手里都搭上了弓箭，其中還有很多在弓箭上附著了魔法的，少數(shù)幾個(gè)沒拿弓箭的手上也亮起了不同的魔法元素！

    “我不玩了！”吳歡看到這一景象之后，哪里還敢硬結(jié)？立即扔下巨斧，逃命去了~~一邊跑著，吳歡還一邊沖著他們喊：“下節(jié)課還是上進(jìn)攻基本動(dòng)作吧??！”

    本來吳歡是想這節(jié)課成功的話，下節(jié)課教閃避的，可如今看來不行了，這招架好歹還給他個(gè)斧子，如果是閃避非玩死自己不可。

    一天下來，除了珀沒事之外，艾瑞斯也受了不小的委屈，一堂魔法實(shí)踐課，艾瑞斯本打算教他們?nèi)绾螌⑺的Хㄖ械乃D(zhuǎn)成冰的，結(jié)果被一群小鬼堆成了雪人，如果不是艾瑞斯用火環(huán)偷偷的保護(hù)自己，估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)感冒的。最舒服的還是阿德，上課的事跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒有~

    吳歡和艾瑞斯同命相連，此時(shí)兩個(gè)人正在一邊吃著晚飯，一邊互相訴苦。

    先說話的是吳歡：“哎，艾瑞斯啊，我算服了，這些孩子雖然肯上課了，但卻一點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去東西啊，還是在想著辦法整老師，我這都兩天了，什么都沒教成，反而被他們蹂躪了兩天。”

    艾瑞斯也愁眉苦臉的說到：“誰說不是呢，別說你了，我這邊也好不到哪去，兩天下來，也是什么都沒教成，讓他們當(dāng)猴耍呢?？蛇@樣下去也不是辦法啊?！?br/>
    吳歡沉默了，半天不做聲。

    這是，艾瑞斯繼續(xù)說到：“其實(shí)，歡，你發(fā)現(xiàn)沒有，這些孩子并不是一無是處，他們有些人的實(shí)力真的很出色，就拿我教魔法來說吧，那個(gè)叫懷特的小男孩，這個(gè)年紀(jì)就能隨意的施放初階的混合魔法了，而且在魔法操控方面還有很獨(dú)到的方法?！?br/>
    吳歡聽不懂艾瑞斯說的這些：“別跟我講魔法啊，我不懂的，也不懂什么混合，什么操控的?！?br/>
    艾瑞斯笑到：“呵呵，其實(shí)我想說的是，這些孩子平日里也肯定是自己偷偷下了苦功的，不然不會(huì)有這樣的成就呢，如果只是精神力超強(qiáng)的話，還可以理解成天賦，魔法公式記得牢也只能算是天才，而能操控魔法元素這個(gè)必須經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的，不是天才和天賦就能決定的?！?br/>
    吳歡聽到這里總算明白艾瑞斯想說什么了：“你的意思是說，這些孩子其實(shí)很想學(xué)習(xí)，只不過他們還是不太愿意接受老師就是了？”

    艾瑞斯點(diǎn)頭到：“沒錯(cuò)，雖然我這兩天沒少受罪，不過還是得到了一些情報(bào)的，這些孩子很有組織紀(jì)律，他們做什么事都是事先商量好的，但這樣也同時(shí)暴露了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是他們一定有領(lǐng)頭人。而根據(jù)我的分析，他們的領(lǐng)頭人有四個(gè)?！?br/>
    吳歡一聽艾瑞斯居然都分析到了這個(gè)地步，頓時(shí)來了興趣：“快說說，都是誰？”

    艾瑞斯說到：“恩，這第一個(gè)也是他們的總頭頭，就是這個(gè)懷特！一切他們所謂的計(jì)劃都是出自他手的，這個(gè)孩子的綜合實(shí)力也是他們中最強(qiáng)的，無論魔法還是武技都是。第二個(gè)，就是之前玩弄我的仙蒂，這個(gè)女孩十分滑頭，演技超強(qiáng)，而且在孩子中人緣非常好，大家也都特別愿意聽她的話，第三個(gè)，就是小胖子皮諾，這個(gè)小胖子，看起來傻頭傻腦的，其實(shí)那是假象，他的分析能力十分出眾，總能在一瞬間就將對(duì)方的性格和特點(diǎn)判斷的*不離十，說這是天賦也不為過，正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，他幾乎是智囊型的存在，最后一個(gè)，就是那個(gè)拿匕首嚇唬你的小平頭，他叫馬利克，這個(gè)人的特點(diǎn)就是渾身是膽，說到做到，從來不懼怕任何事，所以也等于這群孩子的勇氣來源！”

    吳歡聽的直冒冷汗：“我的媽呀，按你這么說，這哪是一群孩子啊，分明就是個(gè)團(tuán)伙嘛！”的確，艾瑞斯說的可能是過火了點(diǎn)，但道理還是沒變的。吳歡繼續(xù)說到：“那你分析這么多的意思就是說，如果將他們四個(gè)人拿下了，這些孩子就算都搞定了唄？”

    艾瑞斯扣了扣下巴：“恩，也不敢說完全是吧，但擒賊先擒王，等他們都搞定了之后，再有其他問題也好收拾了?！?br/>
    聽完艾瑞斯的話，吳歡仔細(xì)想了一想：“明白了，我知道該怎么做了！”說完，居然一把抄起旖旎，就要往外走。

    艾瑞斯一看吳歡這架勢(shì)，嚇的連忙站起來拉住他：“歡你干嘛去？我不是讓你去把他們都?xì)⒘税??！?br/>
    吳歡笑著推開艾瑞斯的手：“你想哪去了？我能去殺他們么，我就是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便想想該怎么入手對(duì)付他們?！闭f完，吳歡也不管艾瑞斯的態(tài)度，直接就走出了房間。

    艾瑞斯剛才真被吳歡的氣勢(shì)嚇倒了，他那個(gè)架勢(shì)怎么看都是去行兇的。可現(xiàn)在艾瑞斯也發(fā)愁了，這不光是吳歡的問題，珀和阿德肯定是幫不上什么忙的，自己的擔(dān)子也很重……

    吳歡漫步在校園里的小路上，他這一路上都在抱著肩膀，緊鎖著眉頭，仔細(xì)的思考著應(yīng)該如何對(duì)付這些孩子。想來想去，他都覺得應(yīng)該各個(gè)擊破，找到他們每個(gè)人心中的障礙，再采取辦法教導(dǎo)。

    吳歡想到這里，決定先了解他們?nèi)缓笤傩袆?dòng)，但如何接近他們就成了一個(gè)問題，現(xiàn)在這些孩子，明顯還是對(duì)自己很有戒心，并未接受自己。但吳歡馬上又想到了一個(gè)關(guān)鍵人物――珀。這可是標(biāo)準(zhǔn)的孩子王！

    “哎，先向珀學(xué)一些討好小孩子的方法吧?！眳菤g一邊苦笑著，一邊改變了方向，直接向著宿舍走了回去。

    只是吳歡并沒有發(fā)現(xiàn)的是，此時(shí)，在校園里的一個(gè)角落，有一雙眼睛，正在看著他，那個(gè)眼神，明顯不是很友善！

    夜間的校園，除了格外的安靜之外，還多了一份詭異的氣息……操場(chǎng)邊那些樹木在夜風(fēng)中一邊搖曳著，一邊沙沙作響，從遠(yuǎn)處看就好似一群妖靈在舉行著宴會(huì)。

    突然，在這些樹叢間，飛快的閃過一道黑影，黑影來的快，去的也快，只一個(gè)眨眼間便再也尋不到蹤影！樹木繼續(xù)搖擺著……

    “沙……沙……”