那你覺(jué)得？除了他們幾人之外，還有誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去？”曾參問(wèn)道。
他今天來(lái)，主要就是征詢這件事的。所以！必須問(wèn)清楚。
子貢想了想，說(shuō)道：“一時(shí)之間我還真的想不起來(lái)！你還是寫(xiě)第二稿，我想起來(lái)了我再告訴你！還有！我征詢一下其他人的意思？還有誰(shuí)的話要寫(xiě)進(jìn)去？先生是怎么教導(dǎo)他們的！是不是？”
“嗯！”
“先生的學(xué)生那么多，調(diào)教他們的時(shí)候我們不可能在身邊。所以！也許還有很多更重要的事呢！是不是？”
“嗯！”曾參應(yīng)道?！澳悄悻F(xiàn)在能想起什么就告訴我什么！我來(lái)一次不容易！”
子貢想了想，說(shuō)道：“你別催促我！你一催促我我就著急！一著急就什么也想不起來(lái)了！是啊！你來(lái)一次也不容易！這樣吧！你給我時(shí)間，讓我安靜一下，讓我慢慢回想！”
曾參無(wú)奈，只得給子貢時(shí)間。他從子貢的茅草屋出來(lái)，徑直到先生的墳前，然后跪在那里。
那意思好像是：先生！我盡力了！我現(xiàn)在在編寫(xiě)《論語(yǔ)》，這本論語(yǔ)到底會(huì)編成什么樣子，我也不知道。畢竟！內(nèi)容最終不能由我來(lái)定！先生！對(duì)不起！
但是！我會(huì)盡力的！我不僅僅是在寫(xiě)懷念文、紀(jì)念文，我還要把他當(dāng)成學(xué)說(shuō)思想文！我要讓它世代傳承下去，作為先生的學(xué)說(shuō)思想傳承下去，作為范本傳承下去。
先生！請(qǐng)給我靈感吧！
子貢一個(gè)人靜坐在茅草屋內(nèi)，先讓自己放松，然后再仔細(xì)地想。結(jié)果！你越是刻意去想，可就是想不出來(lái)。
無(wú)奈之下！他只得把曾參寫(xiě)的第一稿拿了起來(lái)，認(rèn)真地看。結(jié)果！很快就進(jìn)入狀態(tài)，想起了很多事例。他覺(jué)得！這些事例都是可以寫(xiě)進(jìn)去的。
子貢現(xiàn)在住的茅草屋，是在孔子墳?zāi)挂粋?cè)搭建的，為了守墓專(zhuān)用的。
之前三年守墓，他沒(méi)有搭建茅草屋。名為守墓，其實(shí)很少在墳?zāi)惯@邊過(guò)夜。晚上到半夜困了的時(shí)候，就回去。
只有那些只打算守三個(gè)月或者六個(gè)月或者多長(zhǎng)時(shí)間的人，才在墳?zāi)古赃叴罱┎菸莼蛘邘づ?，日夜守在那里?br/>
還有！當(dāng)時(shí)為孔子守墓的人很多，大家都在墳?zāi)怪車(chē)罱◣づ窕蛘呙┎菸菥蜎](méi)有地方了。所以！子貢等人就沒(méi)有搭建茅草屋或者帳篷，把地方空出來(lái)給別人。
也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，子貢才打算再守墓三年。而且！在墳?zāi)古赃叴罱┎菸荨?br/>
從子貢這邊回來(lái)，曾參心里更有數(shù)了，知道怎么寫(xiě)了。
整理了一段時(shí)間材料，他很快就寫(xiě)出了第二稿。
這天！曾參原本打算去子貢那邊的。結(jié)果聽(tīng)說(shuō)孔伋不在家，去大娘方勤家了。所以！他就去了樂(lè)歌這邊。
他受孔子之托照顧其孫的，所以！他經(jīng)常來(lái)看望子思。子思！也就是孔伋，孔鯉的遺腹子兒子、孔子的孫子。
來(lái)到這邊，學(xué)堂正在上課。學(xué)堂外面的大門(mén)是虛掩的，院子里沒(méi)有人。曾參朝著樂(lè)歌那邊看了看，見(jiàn)沒(méi)有人，所以就沒(méi)有過(guò)去。他先來(lái)到方勤這邊看望子思，然后再去找樂(lè)歌。
既然來(lái)了，就要去看望一下這個(gè)“樂(lè)伯伯”。
如今的曾參，早已不再是當(dāng)初論道的那個(gè)曾參?，F(xiàn)在的曾參！是曾子，是一個(gè)很有面子的人。當(dāng)初論道的曾參，對(duì)樂(lè)歌是很不理解，也很不禮貌的。當(dāng)然！表面上還是很禮貌的。
“大娘！我不想念書(shū)了！我想玩！”
還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)稚嫩地童音帶著哀求一般地聲音說(shuō)道。
“不念書(shū)了！玩！大娘帶去學(xué)堂那邊玩！看看他們?cè)诟墒裁?？?br/>
“好！大娘！我要去學(xué)堂那邊玩！”
曾參站在門(mén)口，朝著里面看著。只見(jiàn)！子思坐在席位上，他的面前擺著一個(gè)小凳子，好像案幾。小凳子上面，擺放一卷竹簡(jiǎn)。
方勤跪在一邊，一副幼兒園老師的樣子。不是念書(shū)，而是做樣子給子思看，培養(yǎng)子思的學(xué)習(xí)興趣。
“曾子？”見(jiàn)曾參來(lái)了，方勤先是一驚，隨即爬起來(lái)招呼。
子思扭頭朝著曾參看著，不說(shuō)話，一副無(wú)知者無(wú)畏地樣子。
“我來(lái)看孔伋的！”
“叫曾子！”方勤讓子思叫。
“曾子！”
“唉！”曾參趕緊答應(yīng)一聲，上前撫摸了一下子思的頭。
“我在培養(yǎng)他學(xué)堂學(xué)習(xí)的氣氛呢！他貪玩，不想念書(shū)。唉！”方勤嘆道。
“子思還小，還是玩耍的年齡！你不要心急，慢慢地培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣！”
“嗯！”方勤答應(yīng)一聲。然后說(shuō)道：“我正準(zhǔn)備帶他去學(xué)堂那邊看別人怎么念書(shū)呢！哪里有不念書(shū)地道理？”
“是??！是啊！哪里有不念書(shū)的道理呢？”曾參應(yīng)和道。
也就在這個(gè)時(shí)候！學(xué)堂那邊下課了，學(xué)生們都從教室內(nèi)出來(lái)，在院子里快樂(lè)地玩耍著。
子思有些坐不住了，掙脫著要出去玩。
沒(méi)有辦法，方勤只得依著他，帶他出去玩耍。
子思愛(ài)到學(xué)堂里面來(lái)，主要原因就是：學(xué)堂里有人陪他玩。
“子思！過(guò)來(lái)！我在這里！”
“子思！過(guò)來(lái)玩！”
“子思！過(guò)來(lái)玩！到我這里來(lái)玩！”
子思才從家里出來(lái)，就有好幾個(gè)學(xué)生娃向他拋出了橄欖枝，招呼著他。
“咯咯咯！”子思咧開(kāi)小嘴笑著，朝著就近的人跑了過(guò)去。
“小心！小心你？”方勤見(jiàn)狀，生怕子思摔倒，著急地在后面喊著。
見(jiàn)子思那個(gè)快樂(lè)地樣子，曾參也就放心了。站在屋檐下看了一會(huì)兒，他就往樂(lè)歌那邊去了。
“曾子來(lái)了！”微兒見(jiàn)曾參來(lái)了，趕緊招呼道。
“樂(lè)伯伯呢？”曾參小聲地問(wèn)道。
“他還不是盤(pán)腿在床鋪上修煉，修煉他的長(zhǎng)生不老術(shù)！”
“長(zhǎng)生不老術(shù)？”
“咯咯咯!”微兒偷笑起來(lái)。
“曾子！你過(guò)來(lái)了！跟我喝酒么？”這時(shí)！屋內(nèi)傳來(lái)樂(lè)歌蒼老的聲音。
“樂(lè)伯伯！打擾您老了吧？”曾參趕緊招呼著。
“進(jìn)來(lái)吧！我正想找人說(shuō)話呢！進(jìn)來(lái)吧！”
“是！樂(lè)伯伯！”曾參又趕緊答應(yīng)一聲。然后！快步進(jìn)入屋內(nèi)。
只見(jiàn)！樂(lè)歌盤(pán)腿坐在床鋪，面朝南方。他盤(pán)起來(lái)的大腿上面，蓋著一塊花色麻布。他的神色，還是帶著他那玩世不恭地樣子，正朝著自己壞笑著。
“樂(lè)伯伯！”曾參見(jiàn)狀，當(dāng)場(chǎng)就是心里一緊。
心想：今天的樂(lè)伯伯，又不知道怎么耍我呢？
不怕！我有心里準(zhǔn)備！
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