那天，聽(tīng)雨進(jìn)入聚餐的房間，見(jiàn)李自行老師已經(jīng)回來(lái)了，便走了過(guò)去，拿起桌上一杯酒，向李老師表達(dá)了感謝之情，然后自己自顧自喝了下去。

    整個(gè)流程，聽(tīng)雨都沒(méi)有理會(huì)李老師是什么反應(yīng)了。

    自己不可能把自己的人身安全完完全全交到另外一個(gè)人手上，就像找工作一樣，即使老師看起來(lái)特別靠譜。

    后面直接離開(kāi)，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)征得李老師的同意。

    即使知道自己表現(xiàn)得差，第二天，聽(tīng)雨還是把簡(jiǎn)歷發(fā)送給了李老師。

    如果他不愿意，就不愿意吧！

    過(guò)了半天，李老師就把聽(tīng)雨約去了藍(lán)灣咖啡。

    入職之前，李老師將聽(tīng)雨拉進(jìn)了群里，聽(tīng)雨也是麻木的樣子，隨便一句大家好，就打發(fā)了即將成為同事的人們。

    然后，就接到了電話：

    “你怎么這么不禮貌？”

    停頓了幾分鐘，見(jiàn)聽(tīng)雨沒(méi)反應(yīng)，又道：

    “李老師不是壞人”

    聽(tīng)到“壞人”這樣的字眼，聽(tīng)雨好像被電流刺激了一下，連忙表示，自己知道，李老師幫助了自己那么多。聽(tīng)雨不知道自己在想什么，或許根本什么都沒(méi)想，只是下意識(shí)地偽裝了自己還是天真的樣子。

    現(xiàn)在，再次見(jiàn)李老師提起梁校長(zhǎng)，還讓聽(tīng)雨刪了梁校長(zhǎng)的微信，自己好像釋然了很多。便開(kāi)始表達(dá)自己的想法。

    “只是一個(gè)微信而已，很多時(shí)候，人與人的關(guān)系都是相互的。李老師讓我刪了他......”

    “我沒(méi)說(shuō)啊！”

    正說(shuō)到“刪了梁宇”的語(yǔ)句，李老師突然來(lái)了一句自己沒(méi)說(shuō)，打斷了聽(tīng)雨的話。這樣前后差異特別大的態(tài)度，讓聽(tīng)雨把自己沒(méi)說(shuō)完的話生生咽了回去。

    此時(shí)的聽(tīng)雨覺(jué)得一個(gè)巴掌拍不響，所以認(rèn)為自己只要什么都不做，不刪微信，不打草驚蛇，當(dāng)做什么都不知道，就不會(huì)有大的問(wèn)題。

    所以，不刪除微信，成為聽(tīng)雨的策略，只是，她不知道，她錯(cuò)了。

    吃完飯，李老師將聽(tīng)雨帶去了圖書(shū)館，見(jiàn)到所謂的同事們，他們都是二十幾歲的樣子，大多數(shù)是女生，只有兩個(gè)男生。

    而這一群女生中，除了黝黑的金蓮，都很漂亮。

    “聽(tīng)老師??！歡迎加入國(guó)際部”

    其中一個(gè)女生有位熱情，過(guò)來(lái)拉住了聽(tīng)雨的手，聽(tīng)雨對(duì)這親密的舉動(dòng)，有些不習(xí)慣。

    經(jīng)大家的介紹，聽(tīng)雨知道了她叫廖蝶。于是馬上露出笑臉，道：

    “廖老師你好！”

    廖蝶見(jiàn)聽(tīng)雨也這么會(huì)熱情，也很漂亮，抱住了她的腰。

    這樣的動(dòng)作，在外人看來(lái)，像是她們是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多年的兩小無(wú)猜。

    在這熱情的外表下，廖蝶卻是在想，她也是以那種方式進(jìn)來(lái)的嗎？

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