“你看那家伙，說話都不正經(jīng)的，還喜歡打架，真是滿嘴跑火車，我看吶，還是跟他保持距離的好?！碧K雪將方晴拉倒邊上，一邊語重心長的說著。
可方晴的眼神卻一直盯著白鶴，時(shí)而不好意思的低頭，直接就把蘇雪的話無視了。
蘇雪是完全沒轍了，直呼戀愛中的女人，哦不，還沒戀愛的女人就已經(jīng)傻了，難怪戀愛以后都被騙呢！
也不知道是為什么，方晴坐在自己身邊，聞到那股淡雅的香味，白鶴的心就能定下來。一想到昨夜在夢中飛翔，白鶴就激動(dòng)不已，血脈僨張。丹田中的力量開始變得沒有頭緒，四處沖撞。
“對(duì)了，我能問你們一個(gè)問題嗎？”白鶴追上蘇雪和方晴。
“你要問什么？”蘇雪有些警惕的看著白鶴，方晴則是微微低頭，不敢與白鶴對(duì)視。
“我想問，一個(gè)人要怎么才能做到心如止水，不受外物影響呢？”
“那是和尚，得道的高僧，普通人怎么可能做得到這一點(diǎn)，那些真正的高僧可都是吃齋念佛，四大皆空的，自然是心如止水，不受一切影響啦?！碧K雪一副什么都懂的樣子，倒也是，她的學(xué)習(xí)排名，在班上，絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的。
“那豈不是很難做到?！卑Q有些無奈，這么說的話，辛苦努力數(shù)十載，才能達(dá)到使用仙力的條件，還不如就此放棄。
“我倒不覺得?！狈角缦肓讼耄f道：“高僧之所以被稱作為高僧，不僅是因?yàn)樗麄兯拇蠼钥斩眩麄冞€一心向善，懂得為世人造福，可以為他人而舍棄自己的生命，我覺得吧，達(dá)到這種境界，最起碼，是有一顆懸壺濟(jì)世，普度眾生的心?！?br/>
“我懂了，謝謝你?！卑Q眼前一亮，似乎又抓住了些什么。他很想現(xiàn)在就去懸崖邊，感覺自己與仙力的距離從未如此近過。
此時(shí)，下課的鈴聲響起來，應(yīng)該是回教室準(zhǔn)備消防演習(xí)的時(shí)間了。
“方晴，你先回去，我去叫人，那幫家伙，不喊他們，肯定又會(huì)遲了?！闭f著，也不管方晴，獨(dú)自一個(gè)人朝著操場走過去。
“那，那我們回去吧?！笨粗角缬行┎恢氲恼驹谠?，白鶴還是先開口了，不管怎么說，自己一個(gè)人先走怎么也說不過去。
方晴點(diǎn)點(diǎn)頭，低著頭，兩只手不自然的放在身后。
“那個(gè)，真的特別謝謝你，其實(shí)你不用那么刻意給我?guī)э埖?，我……”原本以為自己已?jīng)脫胎換骨，可在方晴面前，自己似乎又變成那個(gè)連話都不會(huì)說的青澀少年了。
“你，不喜歡嗎？”
“不是，不是，我只是不好意思……”白鶴感覺舌頭都繞到一起了。
“那這樣好了，以后我給你帶早飯，你送我回家……我每天都得坐地鐵三號(hào)線到最后一站，跟你，剛好是一路……可，可以嗎？”說到最后，方晴的聲音都已經(jīng)小的挺不到了。
“那就這么說定了，我送你回家?！?br/>
“那好，放學(xué)以后，我在校門口等你?！闭f罷，方晴突然加快了腳步，跑回了教室。白鶴很費(fèi)解，他哪里知道方晴感覺臉上燒的厲害，只是不想讓他看到自己臉紅出糗的模樣。
正當(dāng)白鶴費(fèi)解之時(shí)，突然感覺到一股強(qiáng)大的力量從身后竄了過去?，F(xiàn)在，整棟教學(xué)樓，都還沒什么人回來，白鶴眉頭緊皺，這股力量，與那些遇到的復(fù)仇者幾乎如出一轍，最關(guān)鍵的是，它還帶著殺氣。
周圍沒人，白鶴轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步?jīng)_了過去。
對(duì)方的速度很快，白鶴全力追趕之下，竟然還有些吃力。很快他便來到一間教室之中，白鶴則是趴在門邊上，透過門上的小窗戶靜靜的看著。
這間教室，竟然是放置化學(xué)原料的地方。里面有很多都是易燃易爆的東西，這個(gè)家伙，究竟是想要做什么？
白鶴能明顯的感覺出對(duì)方全身上下充滿著死氣，身穿著校服，臉上五官正常，只是比起一般人，要稍微紅了一些。
那人嘴上咧起了一個(gè)陰邪的笑容，忽然，全身開始冒火。而他手中拿著的，應(yīng)該是一個(gè)酒精瓶。
不好，白鶴果斷踹門而入。
內(nèi)力提聚，一拳打出?；鹑怂坪跻彩且惑@，沒想到，竟然會(huì)有人出現(xiàn)，而且這人身上的氣勢，足夠?qū)λa(chǎn)生威脅。
可他仍舊是不慌不忙的，怪叫起來，幾條火龍突然激射出來。
白鶴輕松躲過，這些難度要比躲避訓(xùn)練中的機(jī)械手臂慢得多，完全可以無視。幾乎是眨眼的功夫，白鶴就來到火人身邊，一把抓住他的手臂，順時(shí)針猛地一扭，酒精瓶瞬間脫手，被白鶴用腳接住，輕輕的滾到一邊。
火人瞬間爆發(fā)出更強(qiáng)大的火焰，他也是十分驚詫，這個(gè)家伙，居然不怕火燒。
白鶴不慌不忙，一拳擊出，直接打到對(duì)方的心臟部位。同時(shí)，生命之力不斷狂涌，既然他有心作惡，白鶴也絕不能留手，否則，后果很嚴(yán)重。要知道，若是整座教學(xué)樓燒起來，后果將會(huì)是何其嚴(yán)重。
要說火人來到這里的目的，也很簡單，無非就是想盡快的將火勢蔓延開來，好讓所有人都無法逃脫，這個(gè)時(shí)候，正是所有人走進(jìn)教室，準(zhǔn)備消防演習(xí)的時(shí)刻。當(dāng)所有人在教室里，做好準(zhǔn)備，等待消防鈴聲響起的時(shí)候。誰也不會(huì)在意，總會(huì)以為這是場虛構(gòu)的火災(zāi)，而正是如此，這場火災(zāi)或許會(huì)造成不可估量的損失，和人員傷亡。
究竟是有多大仇怨，才會(huì)讓他選擇如此極端的方式，白鶴不知道，他也不想知道，眼前這個(gè)人不除，火源就不會(huì)滅！
火人臉上的表情，是震怒，是不可置信?？傊?，他的感覺沒錯(cuò)，眼前這個(gè)男人，不僅能夠擊敗自己，還能徹底消滅自己。這與先前神秘人所說的完全不一樣，他說只要避開那幾個(gè)異能組的大人物，就算有人能傷得了自己，卻也絕對(duì)無法將自己毀滅。
白鶴死死的抓住火人的肩膀，內(nèi)力瘋狂的涌出，附于體表，抵抗高熱。兩手不停的向火人傳輸生命之力。
垂死掙扎之際，火人猛地爆裂開來，一股強(qiáng)大而洶涌的火勢，向周圍彌漫開來。白鶴心中一驚，手上不自覺的放松了一下。
趁此空擋，火人瞬間變成一個(gè)籃球大小的火團(tuán)，快速的從一扇窗子上逃了出去。
白鶴兩步跳上去，往向下面，四層高。想了很久，還是決定放棄追蹤，自己可是只能在夢里飛，現(xiàn)在掉下去，下面那么多人，怎么解釋？
稍稍愣神之際，實(shí)驗(yàn)室里，火便已經(jīng)著了起來?；鹑说淖詈笠粨簦剂藟Ρ凇Ｍ瑫r(shí)將很多易燃的瓶子全部打碎，打翻在地。白鶴已經(jīng)分不清楚，究竟是哪個(gè)引起的火災(zāi)。整間房子里都彌漫開火苗，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
四周望了一圈，發(fā)現(xiàn)有砂石和消防栓。趕忙打開，一通亂撲，這可火似乎沒有要滅的意思。白鶴趕忙沖出去，此時(shí)，火苗也跟著燒了出來。這邊屬于走廊的拐角，或許一時(shí)間，還不會(huì)有人發(fā)覺，只是這火蔓延的速度超乎想象，白鶴只能放棄。
忽然想到，今天不是消防演習(xí)嗎，找消防官兵滅火，總比自己費(fèi)勁滅火強(qiáng)的多，畢竟自己不是專業(yè)的。
這才一會(huì)得功夫，火勢就從轉(zhuǎn)角蔓延過來，已經(jīng)來不及了，白鶴加快了速度。現(xiàn)在，幾乎所有的人都已經(jīng)在教室里嚴(yán)正以待，等待消防警鈴響起，就往樓下沖?？蛇@消防警鈴又要選一個(gè)隨機(jī)的時(shí)間響起，才能起作用。
現(xiàn)在這棟教學(xué)樓里，每個(gè)班的學(xué)生都在自己上自習(xí)，他們?cè)趺磿?huì)想到，消防演習(xí)成真了呢？
白鶴先是在走廊上，大喊著火，可似乎是沒有任何用處，那些躲在教室的學(xué)生和老師，都覺得這只是一個(gè)無聊學(xué)生的惡作劇而已。
費(fèi)勁力氣，挨個(gè)敲開每個(gè)教室的門，使勁的解釋，這還是他們看到濃煙滾滾而來的時(shí)候，才選擇相信。
“都看看，還有誰沒來，那個(gè)，最后一排，張庭旁邊的那個(gè)，是誰？真是膽子大啊，都說了不準(zhǔn)提前回去，還敢不來。班長，記他一天曠課?！崩宵S有些生氣，校領(lǐng)導(dǎo)很可能會(huì)經(jīng)過，或者來檢查，這要是少個(gè)人，自己這個(gè)月的獎(jiǎng)金豈不就泡湯了。
“黃老師，是白鶴。”
“白鶴？”老黃正在思考，卻沒什么太大的印象，忽然想起，這個(gè)是才來的同學(xué)，正待發(fā)怒，卻見白鶴推開了教室的門。
“上哪去了？怎么才來？”老黃沒好氣的說道。
“快，快走，著火了?！卑Q已經(jīng)解釋了很多很多遍，口干舌燥的，他實(shí)在不想再多解釋一遍了。
“說什么呢！趕緊過去坐好，如果沒有警報(bào)聲我們就先下去，那我們的成績就是不合格，你知道，這是很嚴(yán)重的！”老黃在心底里又補(bǔ)了一句，這樣不僅是這個(gè)月的獎(jiǎng)金，今年的恐怕都沒戲了。
“警報(bào)？”
“當(dāng)然，你在走廊上沒發(fā)現(xiàn)，紅色的報(bào)警器嗎？喏，教室里也有。我跟你們說過多少次了，警報(bào)聲響起，我們才能走?！崩宵S白了一眼白鶴，指了指黑板旁，一個(gè)玻璃罩著的報(bào)警器。感情他上次講了那么多消防知識(shí)，根本就沒聽進(jìn)去。
難怪，難怪那些老師都一副看怪物的表情看自己，光靠嘴說，有什么用？
“那好。”白鶴十分果斷，一拳敲碎了警報(bào)器。
瞬時(shí)間，整棟樓的警笛聲大作，自己也順勢離開了教室。留下一個(gè)班的人，張大了嘴看著班主任老黃。
“唉，都還等什么，趕緊的按照上次說的，依次排隊(duì)出門。”老黃的表情很精彩，心中默念，要是沒著火，我可就給你害死了。
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