章金鹿最后看了一眼寢室里屬于自己的書桌，確認(rèn)沒(méi)有落下什么東西之后，就走出了寢室將門緊緊關(guān)上了。
今天是星期三，每個(gè)星期都會(huì)有的日子，再普通不過(guò)。但章金鹿覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的好，連綁在自己細(xì)小手腕、腳腕上的沙袋也不覺(jué)得有那么重了。
誰(shuí)能夠想象一名僅僅只有九歲的孩子整天在手腕、腳腕上綁上十多斤重的沙袋？就連成年人恐怕也沒(méi)有毅力做到這樣子，而這個(gè)天元學(xué)院一年級(jí)的男孩就這樣堅(jiān)持了快五年了。
章金鹿可以說(shuō)是幸運(yùn)的，也可以說(shuō)是不幸的。幸運(yùn)的是他在四歲的時(shí)候血脈覺(jué)醒成為了一名金之鋒礪族元者，并在八歲時(shí)正式成為天元學(xué)院的學(xué)生。不幸的是，他祖上四輩都沒(méi)有出現(xiàn)一位血脈覺(jué)醒的元者，處在了成為沒(méi)落血脈的邊緣，家庭情況已經(jīng)不容樂(lè)觀。不過(guò)換個(gè)角度想，這也是一種萬(wàn)幸。
作為四代之后才覺(jué)醒的血脈擁有者，章金鹿雖然年紀(jì)尚小，卻已明白肩頭上擔(dān)著的擔(dān)子有多重。所以自從血脈覺(jué)醒之后，章金鹿一天都沒(méi)有放松過(guò)對(duì)自己的要求，不光是綁在手腕腳腕上十多斤重的沙袋，還有每天多達(dá)三個(gè)小時(shí)的體質(zhì)訓(xùn)練。
章金鹿的體格比一般同齡的孩子要健碩一些，看起來(lái)像十一二歲的人。就因?yàn)檫@個(gè)，他經(jīng)常被同班同學(xué)們開玩笑說(shuō)他是“超齡元者”（超過(guò)六歲才血脈覺(jué)醒的元者，不過(guò)只是個(gè)虛稱，僅僅作為玩笑話，因?yàn)樵诼贩胖皼](méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的例子）。
“大鹿。”這是章金鹿的外號(hào)，叫住他的是和他同班的火之烈焱族元者史飛宇。
“飛宇，早。”章金鹿話不太多，給人一種悶悶的感覺(jué)，而史飛宇則是待人像火一般熱情的孩子。這兩種截然不同性格的人卻是一年級(jí)一班里關(guān)系最好的，多少讓人有些意外。
和章金鹿不同，史飛宇的家族是久周市五大家族烈焱容家的分支，地位遠(yuǎn)不是處在沒(méi)落邊緣的章家可以相比的。不過(guò)對(duì)于章金鹿，史飛宇從來(lái)沒(méi)有以高人一等的姿態(tài)來(lái)對(duì)待他，反而和他相處得非常融洽。史飛宇并不是一個(gè)勤奮的人，不過(guò)在章金鹿鍛煉的時(shí)候，他就陪著鍛煉一個(gè)小時(shí)左右，然后坐到旁邊等著直到他鍛煉完。
史飛宇往章金鹿旁邊一站，明顯矮了一大截。他對(duì)章金鹿說(shuō)道：“大鹿，我聽說(shuō)我們班今天會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一名新學(xué)生?！?br/>
作為天華國(guó)乃至全天陸最大的元者學(xué)校，天元學(xué)院經(jīng)常會(huì)有從其他元者學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)或是前來(lái)留學(xué)交流的新學(xué)生。章金鹿對(duì)于這些事情并不十分感冒，敷衍地“哦”了一聲表示知道了。
對(duì)于章金鹿的態(tài)度，史飛宇也是見怪不怪，仍舊自說(shuō)自話道：“不知道是怎么樣的一個(gè)人，最好是個(gè)和霍千嵐一樣可愛(ài)的女孩子?！被羟故莾蓚€(gè)月前從西定市的西華學(xué)院轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的凌波族元者，因?yàn)殚L(zhǎng)相可愛(ài)，深受班里男生的追捧，被公認(rèn)為班花。
越接近教室，遇到同班同學(xué)的概率也高了許多，就有好幾個(gè)加入了史飛宇提出的新學(xué)生的話題，紛紛猜測(cè)著到底是個(gè)怎么樣的人。
來(lái)到教室門口，章金鹿一行人被眼前的場(chǎng)景驚呆了。只見教室的門口和窗戶前水泄不通，圍滿了其他班級(jí)的男生女生，甚至連高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都有。
通常，如果教室外圍滿了男生，說(shuō)明轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生是位超可愛(ài)的蘿莉（霍千嵐轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天就出現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景）；如果教室外圍滿了女生，說(shuō)明轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生是名超萌的正太。可今天男女都有，而且人數(shù)多得恐怖，讓章金鹿一行人一下子懵了：新來(lái)的學(xué)生到底是個(gè)什么東西？
他們大聲喊著自己是該班的學(xué)生，一邊艱難地從教室門口擠了進(jìn)去。只見教室的最后一排角落的書桌上，趴著一個(gè)碩大的身影（相對(duì)于九歲的孩子來(lái)言），連章金鹿的塊頭在他面前都顯得渺小。班級(jí)里的其他學(xué)生都向那個(gè)趴著的人投去了好奇的目光，并不住小聲地議論紛紛。而那人就是趴在那里好像在睡覺(jué)，對(duì)周圍發(fā)生的一切渾然不覺(jué)。
章金鹿一行人找到自己的位子坐下后，紛紛問(wèn)起周圍先到的同學(xué)：“他是誰(shuí)?。坎粫?huì)是今天新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生吧？”
其他學(xué)生也都是搖搖頭，表示自己也不知情。
趴在座位上睡覺(jué)的，正是今天開始進(jìn)入夢(mèng)寐以求的元者學(xué)校讀書的，十五歲時(shí)才得以元者血脈覺(jué)醒的路放。他在昨天下午就收拾好行李和家人、愛(ài)人們告別之后住進(jìn)了天元學(xué)院為他安排的單人宿舍。不過(guò)因?yàn)榕d奮過(guò)頭，他整夜都沒(méi)有合眼，一大早就來(lái)到了空無(wú)一人的教室，奈何倦意襲來(lái)，他就趴在桌子上沉沉睡去了。
當(dāng)一年級(jí)一班第一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室，突然看到這種情況一下子就懵逼了，想到從小道消息打聽來(lái)的今天會(huì)有一位新學(xué)生轉(zhuǎn)到自己所在的班級(jí)，他將信將疑地認(rèn)為這就是那位新學(xué)生。接著他開始奔走相告。之后聞風(fēng)而來(lái)的人是越來(lái)越多，漸漸的，一年級(jí)一班門口像是動(dòng)物園一樣擠滿了參觀的人群，而參觀的對(duì)象就是一直趴著在睡覺(jué)的路放。大伙只是看著，也沒(méi)有人敢上去問(wèn)一下，以至于各種關(guān)于猜測(cè)這位身份不明人物的版本多到足以出一期八卦雜志了。
直到上課鈴聲響起，才使得一年級(jí)一班教室外的人群瞬間散去，也有人不忘拜托教室里認(rèn)識(shí)的學(xué)生在弄清楚這人身份的真相之后第一時(shí)間告訴他們。
一年級(jí)一班的班主任，水之凌波族元者洪麗娜走進(jìn)了教室站到講臺(tái)上，滿臉溫柔的微笑對(duì)著臺(tái)下三十余名懵懂的學(xué)生們說(shuō)道：“今天我們非常高興地迎來(lái)一位新同學(xué)。他的身份比較特殊，到底有多特殊呢？容許老師我在這里賣個(gè)關(guān)子，還是讓他自己上臺(tái)來(lái)介紹吧。新同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)……新同學(xué)？……新同學(xué)？”
在全班學(xué)生集體目光的指引下，洪麗娜這才注意到在最后一排角落里還趴著的那個(gè)“龐然大物”。她臉上的笑容依舊那么溫柔，手指往路放的方向一指，只見一顆水球在路放的頭頂上慢慢變大，接著猛然砸了下去。
“啊——”路放被突如其來(lái)的水球當(dāng)頭澆下，一下從睡夢(mèng)中驚醒，大叫一聲跳了起來(lái)。
“是誰(shuí)啊！”路放摸著濕淋淋的頭發(fā)，怒吼道。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)整間教室中坐滿了比自己年紀(jì)小六歲的學(xué)生，講臺(tái)上站著一位三十歲上下滿臉溫柔笑容的女老師時(shí)，就一下子明白過(guò)來(lái)了。
洪麗娜對(duì)自己這一手產(chǎn)生的效果感到很滿意，微笑著說(shuō)道：“新同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)不要睡覺(jué)。”
路放不好意思地點(diǎn)頭哈腰致歉，用元力將身上的水蒸干了后又坐下了。
洪麗娜用手一引講臺(tái)，道：“新同學(xué)，請(qǐng)上來(lái)做一個(gè)自我介紹吧?！?br/>
路放慢慢站起身，在同學(xué)們仰視的目光中微紅著臉走到講臺(tái)上。
“我是你的班主任，我叫洪麗娜?！焙辂惸仁紫茸隽俗晕医榻B。
路放連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“洪老師你好，剛剛真對(duì)不起?！?br/>
“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就請(qǐng)你在全班同學(xué)面前做一個(gè)自我介紹，讓大家認(rèn)識(shí)一下你吧?！?br/>
路放站直了身體，面對(duì)著三十多位九歲左右的孩子，認(rèn)真地說(shuō)道：“各位同學(xué)你們好，我的名字叫路放，是一名青嵐族元者，不過(guò)我的元力屬性是木屬性的變異屬性——風(fēng)屬性……”
“變異屬性？”頓時(shí)，教室里一片嘩然。畢竟變異屬性在元者當(dāng)中是少之又少的，幾萬(wàn)人中也不見得會(huì)有一個(gè)。如果能夠和一位變異屬性的元者成為朋友是一種莫大的榮幸。
路放繼續(xù)介紹道：“大家或許會(huì)很奇怪，為什么我這么大的年紀(jì)卻還來(lái)讀一年級(jí)。對(duì)了，忘了說(shuō)了，我今年十五歲，比在座同學(xué)們的年紀(jì)都大了六歲。我之前都隨我爸爸在國(guó)外修行，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，所以此次回國(guó)上學(xué)，校長(zhǎng)就讓先從一年級(jí)開始學(xué)起，打好基礎(chǔ)。”
相比前面的風(fēng)屬性元者，顯然這后面的介紹并沒(méi)有那么勁爆，教室里也漸漸安靜了下來(lái)。不過(guò)還是有不少學(xué)生相互之間在竊竊私語(yǔ)。雖然從國(guó)外游學(xué)回來(lái)進(jìn)入學(xué)校重新學(xué)習(xí)的例子也并不少見，但之前最晚入學(xué)的年紀(jì)也才十二歲，十五歲才就讀元者學(xué)校一年級(jí)在歷史上獨(dú)此一份，也可以作為茶余飯后的談資議論好久。
整個(gè)班級(jí)里面也只有班主任洪麗娜清楚路放的真實(shí)情況，但她得到了元者協(xié)會(huì)和校方的指示，是不可能告訴學(xué)生們的。這群只有九歲的孩子并不是每一個(gè)人都藏得住秘密的，如果路放真實(shí)的情況從他們嘴里泄露出去，產(chǎn)生的后果不是她可以承受的。
路放見講臺(tái)下面的同學(xué)們都對(duì)自己編造的話沒(méi)有起疑，繼續(xù)說(shuō)道：“因?yàn)楦赣H修行，所以我沒(méi)有什么同齡人的朋友，也沒(méi)有屬于自己的童年時(shí)光。所以我希望今后我能夠跟大家一起學(xué)習(xí)，一起做朋友，一起度過(guò)在學(xué)校里快樂(lè)的時(shí)光。謝謝大家?！?br/>
說(shuō)完這番話，路放深深地向自己的弟弟妹妹們鞠了一躬。
洪麗娜帶頭拍起了手，接著全班學(xué)生都一起鼓掌表示對(duì)路放的歡迎。因?yàn)樗麄兌荚敢夂瓦@樣一位大朋友成為好朋友。
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