?接下來,張澤峰便翻開了書,不再去管課堂上發(fā)生的事,一直到晚自習(xí)結(jié)束。
通過詢問馬海洋,他才知道了一些晚自習(xí)時候的事,并對班級上的新班干部有了大概的了解。
馬海洋他自己當(dāng)上了宣傳委員,楊凌夢成了學(xué)習(xí)委員,朱東鵬是體育委員……張澤峰一聽,頓時感嘆李雪煙在上任班主任之前,確實認真地對班上的同學(xué)了解了一番。
馬海洋是全校都出名的交際達人,尤其是在女生跟前,當(dāng)宣傳委員的確很合適;楊凌夢品學(xué)兼優(yōu),人也長得漂亮;而朱東鵬,卻是班上唯一的一個體育特長生……
楊重倒是什么都沒有當(dāng)上,不過這也合他那懶散的xìng格。
讓張澤峰有些無奈的是,李雪煙不止給自己安排了班長的職務(wù),而且連歷史課代表也一起給張澤峰了。而李雪煙在任班主任的同時,同時也是歷史老師!
據(jù)馬海洋講,當(dāng)時李雪煙連續(xù)叫了幾聲張澤峰的名字,問他愿不愿意擔(dān)任歷史課代表。但那個時候,張澤峰一心都撲到了課本里,完全沒有注意到李雪煙正在叫他。
直到旁邊的楊重用胳膊肘捅了他一下,說了一聲“老師在叫你”后,張澤峰才如夢方醒地便站起來,迷迷糊糊地回答了一聲。
張澤峰當(dāng)時并沒有注意到李雪煙當(dāng)時說的什么,現(xiàn)在回想起來,她說的應(yīng)該就是當(dāng)歷史課代表的事,但在自己莫名其妙的回答下,應(yīng)了下來。
其實,身兼兩職張澤峰還能接受,讓張澤峰惱火的是,副班長的人選不是別人,竟然是和自己有過節(jié)的柳俊。
這讓張澤峰暗中腹誹不已。你說你讓我身兼兩職也就算了,但是你給我找一個十分不對付的搭檔是干什么?別的班級的兩個班長,那一個不是一男一女?。?br/>
既然想不明白李雪煙這樣安排,用意到底是什么,張澤峰也懶得再去想了,自己只要做好自己的事情就行了。
張澤峰是全宿舍睡得最晚的一個,楊重和朱東鵬兩人比較嗜睡,所以早早就睡了,但即使是這樣,他們兩個都不一定能早起。而馬海洋雖然并不是十分嗜睡,但他也是熬不到十二點的。
似乎是因為今天白天的時候,超負荷的搬書太過勞累,眼睛一閉起來,沒過多久張澤峰便也沉沉睡去。一時間,整個宿舍頓時陷入了極其安靜的境地。
也就在張澤峰剛?cè)胨乃查g,被他藏在書包里的那本破書,在沉靜了十多天之后,再次閃耀起了光芒。只是它被隱藏在書包里,散發(fā)出的金光并不是十分明顯,所以并沒有引起任何人的注意。
緊接著,從書包的縫隙中,突然鉆出了幾個金sè的符文,拖著長長的金光,飄到張澤峰的頭頂,飛舞個不停。那符文玄奧之極,讓人一看,就有一種想要深深沉浸其中的感覺。
這一次出現(xiàn)的符文,和上一次出現(xiàn)的符文,并沒有什么太大的區(qū)別,依舊是那般神秘,充滿了蒼涼浩大的氣息。
唯一的區(qū)別,可能是上一次出現(xiàn)的符文,要比這一次出現(xiàn)的多,而且多很多。上一次出現(xiàn)的符文多達數(shù)十個之?dāng)?shù),而這一次,僅僅只有幾個而已,看上去遠沒有上一次來的震撼。
但不管怎么說,符文的出現(xiàn)總能給張澤峰帶來好處。
如同上一次一樣,這幾個符文也在一陣飛舞之后突然金光大盛,然后像是被什么吸引住了一般,紛紛撞向張澤峰的額頭處,濺起了數(shù)點金星,隨后便消失不見。
與此同時,張澤峰那平靜的臉突然露出一絲笑容,像是在說夢話一樣,突然說道:“呵呵,原來‘大地探測術(shù)’還可以這么用!有意思……”
張澤峰只說了這么一句莫名其妙的話后,便沒了下文,仿佛剛才只是胡言亂語而已。但從話中可以聽出來,這一次給張澤峰的,是有關(guān)于大地探測術(shù)的。
第二天一大早,張澤峰直接翻身而起,眼中不由露出一絲沉吟。因為睡了一覺,他突然對自己平時不太注意的大地探測術(shù),有了很深刻的認識,并從中延伸出了幾樣很有用處的使用方式。
現(xiàn)在,張澤峰只會四中法術(shù),分別是被稱為土地神三大基礎(chǔ)法術(shù)的大地遁術(shù)、大地祈福術(shù),和萬物回chūn術(shù),最后一種,便是大地探測術(shù)。
原本在平時,張澤峰的心思全都放在大地遁術(shù)、大地祈福術(shù)和萬物回chūn術(shù)上面的。因為這三個法術(shù),一個可以用來趕路,一個可以用來治病,最后一個對張澤峰來說,可是最神奇的,它可以讓植物瞬間長大!
但對這個大地探測術(shù)的認識,也就停留在用來輔助這三個自己比較看重的法術(shù)上面,最多是在平時,找一下自己亂丟的東西。而且,自從他擁有過目不忘的記憶之后,就是找東西,他也很少再用到了。
現(xiàn)在突然睡了一覺,卻突然出現(xiàn)了對大地探測術(shù)的認識,讓張澤峰有了一種茅塞頓開的感覺,讓他驚訝地發(fā)現(xiàn),原來這個大地探測術(shù)除了找東西,竟然還可以這樣使用!
其中就有一個使用的方法,簡單點說,就是將自己的情緒加入到大地探測術(shù)中的話,可以增強對感知內(nèi)的人的感染力。
比如說,若張澤峰將高興的情緒,融入到大地探測術(shù)所釋放的感知中,那在張澤峰的感知內(nèi)的所有人,都會感受到張澤峰的和煦,讓他們?nèi)玢錭hūn風(fēng);但若是張澤峰將憤怒融入進去,那所有人感受到的,則是十分龐大的威壓!若是意識差一點的,有可能自此在心里留下yīn影。
難怪在那天,張澤峰在偷聽張國華和劉慧穎的對話的時候,劉慧穎會說自己有些心悸,而張國華也突然有胸悶的感覺……這下,張澤峰終于有了答案。
再比如說,張澤峰透過大地探測術(shù)所釋放的感知,原本是五六米的范圍,在過了這么多天的時間后,它也依舊沒有什么大的變化。所以到目前為止,張澤峰能感知到的范圍,也就那么大的地而已。
但現(xiàn)在的張澤峰可以將圓形的感知范圍拉長,讓它變成一條線。這樣一來,在面積不變的情況下,通過拉長感知這樣的方法,可以讓他感知的范圍憑空擴大數(shù)十倍之多!
想想就恐怖,這樣一來,張澤峰使用大地遁術(shù)的話,速度會達到怎樣變態(tài)的地步?
此時的張澤峰可以說有些無語了,平時的時候也沒見到這四個法術(shù)有什么長進,最多就是越發(fā)熟練而已,沒想到自己睡一覺,它就突然通透了!難道這就是傳說中的頓悟?
“發(fā)什么呆呢,趕快起床,要不然遲到了!”馬海洋第一個起來了,他看著坐在被子里的張澤峰,忍不住叫了一聲。
“哦,知道了……”張澤峰回過神,回答了一句后,開始穿衣服,不再去管關(guān)于法術(shù)方面的事。
洗漱過后,張澤峰便和自己的三個舍友,一起去了教室,開始了新學(xué)期的第一天學(xué)習(xí)。
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