作畫(huà)，
王舒根本沒(méi)在怕的。
難道他在炎黃星球?qū)W過(guò)作畫(huà)？
當(dāng)然不是。
天賦樹(shù)低階的最后一科，是特長(zhǎng)，自然也包含了作畫(huà)技能。
在煙氣繚繞中，
王舒和孔敬之開(kāi)始揮毫潑墨了。
孔敬之不愧是一代老藝術(shù)家。
轉(zhuǎn)眼間，一匹駿馬就已躍然紙上，馬上騎士目視前方，活靈活現(xiàn)。
王舒則是規(guī)規(guī)矩矩的畫(huà)了一匹踟躇的馬。
“恐怕掌門(mén)是要輸啊?！?br/>
魯小班緊張的說(shuō)。
“叮！
收到魯小班對(duì)你的擔(dān)心，負(fù)面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
香燃到一半了。
孔敬之的畫(huà)紙上已經(jīng)出現(xiàn)了鮮衣怒馬，而王舒仍是不緊不慢的刻畫(huà)他的人和馬。
“叮！
收到池玉楚楚對(duì)你的擔(dān)心，負(fù)面情緒值+1+1+1+1。”
香只剩最后一點(diǎn)，即將燃盡了！
只見(jiàn)孔敬之連甩手腕，他畫(huà)上的那匹大馬后蹄后面，濺上一串墨點(diǎn)，墨水暈染開(kāi)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，那其實(shí)就代表著許多花瓣。
一個(gè)騎士快馬揚(yáng)鞭，蹬出一路的花瓣躍然紙上，盡顯盎然春意！
“孔先生的畫(huà)工真是出神入化啊！”
弟子們不禁暗暗贊嘆，同時(shí)也不禁為掌門(mén)擔(dān)憂。
“叮!
收到張根柱對(duì)你的擔(dān)心，負(fù)面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
王舒還是在認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的勾勒他的人馬圖。
“掌門(mén)不看時(shí)間嗎？要不要提醒他一下。”
李有才見(jiàn)孔敬之的畫(huà)如此出眾，有些坐不住了。
“叮！
收到李有才對(duì)你的擔(dān)心，負(fù)面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
孔敬之勝券在握，在一旁傲嬌的等著王舒繼續(xù)作畫(huà)。
香要燃盡了！
就在最后幾秒，
王舒還是那副不緊不慢的樣子，在畫(huà)中大馬揚(yáng)起的一只后蹄周?chē)还匆荒藘芍霍骠嫫鹞璧暮?。。。。?！?br/>
隨之，香燃盡。
“妙?。 ?br/>
小萌妹激動(dòng)的大叫。
“叮！
收到池玉楚楚對(duì)你的刮目相看，正面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
孔敬之怔在那里，久久說(shuō)不出話來(lái)。
王舒畫(huà)上一人一馬，悠然的走在歸途中，兩只蝴蝶繞著馬蹄上下翻飛，令人睹畫(huà)生香，堪稱(chēng)絕品！
而孔敬之雖畫(huà)工了得，但是這個(gè)“香”字卻沒(méi)有王舒詮釋的那么傳神。
“掌門(mén)竟然還會(huì)作畫(huà)？而且完全不輸孔敬之!”
“什么不輸，是勝過(guò)他才對(duì)?！?br/>
“掌門(mén)到底還有多少本領(lǐng)我們不知道啊!”
。。。。。。
“叮!
收到李有才對(duì)你的刮目相看，正面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
“叮!
收到張根柱對(duì)你的刮目相看，正面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
“叮!
收到孔敬之對(duì)你的刮目相看，正面情緒值+1+1+1+1?！?br/>
。。。。。。
“王掌門(mén)真是真人不露相啊，這畫(huà)作的著實(shí)不錯(cuò)!這局就算平了，我們?cè)賮?lái)比過(guò)?！?br/>
孔敬之還真不嫌害臊，這陰陰輸了，還故作大度的說(shuō)平了，怎么天穹大陸這些個(gè)德高望重的前輩，都不夠坦蕩呢？
“接下來(lái)比什么呢？”
王舒懶得跟他一般見(jiàn)識(shí)，暗想：“想比，就比個(gè)夠。小爺我見(jiàn)人殺人，遇佛殺佛！”
“賦詩(shī)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的底蘊(yùn)和情懷，我們就以‘月’來(lái)賦詩(shī)一首如何？”
這孔敬之大概是輸怕了，絲毫沒(méi)有大師的風(fēng)度，直接出了個(gè)自己拿手的題目。
“沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，別說(shuō)是有天賦樹(shù)在，就他王舒自己肚子里那點(diǎn)墨水兒，也能脫口而出七八首關(guān)于月的古詩(shī)詞。
”天外遙懸孤月輪，陰潔獨(dú)燦眾星辰，世間多少落寞淚，傷憐堪似廣寒人?！?br/>
孔敬之飽含深情的誦讀著。
這首詩(shī)是他畢生最得意之作，初創(chuàng)時(shí)整個(gè)文壇爭(zhēng)相流傳，風(fēng)靡一時(shí)，即使現(xiàn)在，還是各種文人騷客引經(jīng)據(jù)典時(shí)常用的詩(shī)詞之一。
“真的不錯(cuò)啊，打死我也寫(xiě)不出這么美的詩(shī)來(lái)。”
“廢話，連我都寫(xiě)不出來(lái)?！?br/>
“喂，你倆站到底哪邊的啊?！?br/>
。。。。。。
孔敬之信心滿滿的看向王舒，耐心的等他出丑。
“就這水平？隨便背一首張九齡的，就分分鐘吊打你了?！蓖跏孑p蔑一笑。
“海上生陰月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期?！?br/>
。。。。。。
整個(gè)學(xué)堂安靜了。
王舒誦讀完了，可眾人還沉浸在各自深深的思緒中，久久回不過(guò)神來(lái)。連孔敬之也想到了自己心底的人，一時(shí)間情不能自已。
“孔先生，這次又打平了嗎？要不咱們?cè)俦葌€(gè)別的？”王舒故意諷刺道。
“時(shí)候不早了，該上課了?！?br/>
孔敬之拿著王舒給他的教材，灰溜溜的去教弟子們認(rèn)字了。
。。。。。。
十日過(guò)去了，
弟子們都漸漸適應(yīng)了學(xué)堂，學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚。
這全息5D合成機(jī)印出的書(shū)本并不是普通的書(shū)籍，看到它，弟子們無(wú)形中精力就高度集中，接受起來(lái)非常快，越看越沉浸其中。
從未碰過(guò)書(shū)本的弟子們，基礎(chǔ)教材只花十日就學(xué)完了，孔先生提前走了，當(dāng)然酬金并沒(méi)少收。
王舒將天賦樹(shù)上的低階知識(shí)輸入全息5D合成機(jī)，印成語(yǔ)，數(shù)，外，理，化，生，史，地八科教材。
他又復(fù)印出九十八份，發(fā)給弟子們每人一套，讓他們自由選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)深造。
槐安與開(kāi)發(fā)組的其他四人最喜歡化學(xué)，他們看的如癡如醉，如獲至寶，甚至還組成五人興趣小組，組隊(duì)學(xué)習(xí)討論。
張根柱喜歡看地理，或許跟他早年四處游歷的經(jīng)歷有關(guān)吧。
牛書(shū)豪喜歡物理。
。。。。。。
每個(gè)弟子都找到了自己心儀的科目，研究起來(lái)。除了魯小班及其他四名工程組的成員，他們對(duì)這些實(shí)在提不起興趣。
對(duì)了！
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化！
這一定合他們的胃口。
可是這種綜合類(lèi)科目，好像天賦樹(shù)中階才有，連王舒自己還沒(méi)有掌握呢。
他打開(kāi)系統(tǒng)，
“門(mén)派勛星：9/500?！?br/>
只剩九枚勛星了啊，看來(lái)又得抓緊招弟子了。
王舒咬咬牙，狠狠心，拿出兩枚勛星給了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化。
“天賦樹(shù)：中階。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化2/10?！?br/>
一股暖流注入大腦。
王舒的腦海中瞬間便有了整個(gè)學(xué)科的知識(shí)構(gòu)架。
他將這些知識(shí)輸入全息5D合成機(jī)，做出了一本厚厚的教材。
魯小班和其他四名工程組成員果然愛(ài)不釋手，如饑似渴的讀了起來(lái)。