和林寶兒告別之后，馮御跟隨著鄭老師前往大二班的教室。

    來到教室，鄭老師安排他在差不多的位置坐好，又看了看其他孩子，就留在這邊，暫時不去報名處了。

    馮御身邊的位置是空的，小姑娘還沒來。

    教室里倒是有了幾個孩子，“臉盲癥”患者馮御同學(xué)根本分不清他們誰是誰，也懶得去打招呼的。

    無聊之下，馮御打開小熊貓書包，把那本兒歌三百首拿了出來，學(xué)習(xí)一下。

    當(dāng)然不是指望兒歌三百首里會有“大日如來真經(jīng)”，而是這算是最基礎(chǔ)的歌本了。

    正專心學(xué)習(xí)著呢，肩膀被拍了一下。

    馮御抬眼，小姑娘在明媚的陽光里笑顏如花，一瞬間擊中了某個老男人的心，有些失神。

    小姑娘看著專心看書的馮御，準(zhǔn)備給他一個驚喜。

    輕手輕腳的來到馮御身邊，小姑娘調(diào)皮的拍了拍馮御的肩膀，立刻把手背到身后，一副不是我做的可愛模樣。

    但是，這個人是什么反應(yīng)？

    傻不愣登的抬頭看著？

    小姑娘臉一黑，輕哼一聲，在馮御身邊的座位坐下，小腦袋偏到一邊，不看馮御了。

    直到小姑娘坐下，馮御才回過神，看著小姑娘明顯鬧別扭的樣子，腦袋有點(diǎn)疼。

    “曦曦，你來了?！瘪T御撓撓頭，腆著臉說道。

    “哼”小姑娘輕哼一聲，依然小腦袋偏向一邊。

    馮御也不在意，在桌斗里拉出小熊貓書包，掏了一下，找到一個他巴掌大的小熊貓公仔遞給小姑娘。

    小姑娘終于瞅了他一眼，卻沒有去接那個小熊貓公仔，然后又把小腦袋轉(zhuǎn)到那邊去了。

    馮御有點(diǎn)頭疼，五歲的小女孩該怎么哄？急，在線等！

    “曦曦小美女，大笨蛋馮寶寶知道他錯了，你原諒他好不好？”馮御把公仔收回來，放到面前，甕聲甕氣的說道。

    雖然有些幼稚，但是估計對小姑娘是有用的吧？

    “不好，他是笨蛋。”果然吸引到了小姑娘的注意，回頭看了馮御一眼，小姑娘感覺挺有意思的，不過卻沒有輕易妥協(xié)，對馮御的“不解風(fēng)情”還有些不滿。

    “那讓他唱歌給你聽好不好？”馮御也不以為忤，反正小姑娘高興就好。

    “那讓他唱吧?！毙」媚镄∧樋嚨镁o緊的，顯然已經(jīng)在憋著笑意了。

    她也沒那么小氣，只是覺得這樣挺有意思的，就陪馮御玩了。

    “走在鄉(xiāng)間的小路上”

    “聽過了！”

    馮御正準(zhǔn)備唱那首走在鄉(xiāng)間的小路上，小姑娘立刻打斷他。

    “大公雞，真美麗”馮御只好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用在兒歌三百首上面學(xué)到的額歌曲。

    “不好聽！”小姑娘聽了一句，就覺得沒意思，再次打斷。

    馮御再次頭疼，好難哄啊。

    “小了白了兔，白了又了白，兩了只了耳了朵了豎了起了來，愛了吃了蘿了卜了和了青了菜”好吧，正經(jīng)唱歌不行，馮御索性破罐子破摔，直接賣萌求原諒。

    “嘻嘻”果然，聽到這另類的歌謠，小姑娘忍不住笑意，笑了出來。

    “那你可以原諒大笨蛋了嗎？”馮御趁機(jī)問道，已經(jīng)不在乎臉面了。

    “哼”小姑娘又是一聲輕哼，卻不再說什么了。

    一把抓過那個小熊貓公仔，小姑娘打量了一下，眼睛一亮。

    見到小姑娘喜歡那個小熊貓公仔，馮御又從書包里拿出一個小青蟲的，放到桌子上。

    小姑娘注意到他的動作，看了過來，頓時躲開了一段距離。

    顯然這個小青蟲的公仔讓小姑娘有點(diǎn)害怕。

    馮御把小青蟲收了回來，放在手心推到小姑娘眼前。

    “這也是一個小公仔，很可愛的。”馮御對于這種“豬兒蟲”的喜愛不難理解。

    雖然是一副青蟲造型，其實這個玩意毛茸茸的，眼睛大大的，簡直萌萌噠。

    小姑娘小心翼翼的看了一眼，確定它真的是一個公仔之后才放開了一些。

    伸出小手碰了碰，果然不是蟲子那種濕滑的感覺。

    小姑娘捏著小青蟲的身子湊到眼前看了看，果然是萌萌噠。

    看了看小熊貓公仔，又看了看小青蟲公仔，小姑娘有些糾結(jié)。

    猶豫了一會，小姑娘把兩只公仔都放在了馮御面前。

    她決定回家之后讓爸爸帶她去找一找，看有沒有一樣的公仔，真的很可愛啊。

    “都是給你的哦?！瘪T御好笑的把兩只公仔都推到小姑娘面前，這本來就是給小姑娘買的。

    “真的嗎？”小姑娘眼睛一亮，驚喜的問道。

    “當(dāng)然。”馮御點(diǎn)頭，看到這兩只公仔的時候，馮御就挺喜歡的，所以就買了，作為禮物送給小姑娘的話，她肯定會喜歡的。

    小姑娘歡喜的看了看兩只公仔，又看了看馮御，小眉頭稍稍簇起。

    把右手的小青蟲推出了一點(diǎn)之后，小姑娘又收了回去，把左手的小熊貓放到馮御面前。

    “我拿一個好了，還有一個是你的。”小姑娘是一個懂得分享的好孩子，得到了兩個好東西，自然不能忘了好朋友。

    馮御心里暖暖的，卻是把那個小熊貓推回到小姑娘面前。

    “兩個都是你的，我都買了兩個。”馮御把小熊貓書包拿了出來給她看，書包拉環(huán)上吊著兩只公仔，一只小熊貓，一只小青蟲。

    “謝謝。”既然是這樣，小姑娘就不客氣了。

    看著馮御把公仔掛在書包上，看起來很不錯，小姑娘也把自己的小貓書包拉出來，準(zhǔn)備也吊在那個位置。

    其實，馮御每樣都買了三只的，他有兩個書包，換來換去麻煩，就買了兩只備用的，還有兩只就真的是給小姑娘買的。

    當(dāng)時，馮御根本沒想到這個，老母親主動提起了小姑娘，問他要不要給小姑娘買兩個，被“厚臉皮”的馮御無視了，但是拿的時候是拿了三個的。

    林寶兒忍著笑意，沒有再調(diào)侃他。

    給你發(fā)不了，你就自己養(yǎng)吧！

    幫小姑娘安裝好，小姑娘瞅來瞅去的，很是滿意。

    看了一會，小姑娘把書包放回桌斗，坐好和馮御說話，之前的那一點(diǎn)別扭早就拋到九霄云外去了。

    果然，小姑娘也是需要禮物去哄的啊。