涂化：小天使48小時(shí)后刷新可以看到我, 盜文者永遠(yuǎn)別想見我。　　也就是說這個(gè)原本無解的式子變成了一道非常簡單的一元二次方程——【x^2-3x+2=0】。涂化迅速按下解答鍵, 在答題面板上寫下這道方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，1和2。

    【?！?br/>
    【挑戰(zhàn)者涂化，通過初選關(guān)，即將進(jìn)入函數(shù)關(guān)?！?br/>
    系統(tǒng)的播報(bào)聲過后，涂化突然覺得地面晃了一下，當(dāng)他再次抬起頭時(shí), 整個(gè)校園里的人都不見了，只剩他自己。

    陸陸續(xù)續(xù)有其他的挑戰(zhàn)者出現(xiàn)在他身邊, 涂化發(fā)現(xiàn)這些人出現(xiàn)的方式和淘汰的方式是一樣的，都是實(shí)體與像素顆粒之間的轉(zhuǎn)換。沒過一會(huì)兒, 王博宇的身體也被像素顆粒拼湊出來, 就像是從另外一個(gè)空間傳送過來一樣。

    這些逐漸被傳送過來的應(yīng)該都是通過初選關(guān)的挑戰(zhàn)者, 他們看起來還在一開始的那個(gè)學(xué)校，但事實(shí)上系統(tǒng)已經(jīng)將他們和還未通關(guān)的挑戰(zhàn)者分化在兩個(gè)空間了。

    系統(tǒng)中關(guān)卡人數(shù)那個(gè)區(qū)域的數(shù)字正在不斷上漲，很快就從個(gè)位數(shù)上升到了三位數(shù), 等到48小時(shí)過完之后，數(shù)字應(yīng)該就會(huì)停止跳動(dòng)。

    可涂化仍然覺得進(jìn)入這個(gè)關(guān)卡的人數(shù)看起來不太對(duì)勁。游戲一開始的時(shí)候, 系統(tǒng)是進(jìn)行了分區(qū)的, 總共十個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)有2萬人, 所有參與進(jìn)《數(shù)學(xué)大闖關(guān)》的挑戰(zhàn)者人數(shù)為20萬。

    到了這一關(guān), 分區(qū)的標(biāo)識(shí)沒有了, 這就證明上一關(guān)分在不同區(qū)域的挑戰(zhàn)者只要通關(guān), 都會(huì)被傳送到涂化現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域里。即使上一關(guān)卡過程中有人淘汰，剩余的通關(guān)人數(shù)也應(yīng)該非常龐大，一個(gè)區(qū)域明顯太過擁擠。

    可被傳送到這個(gè)關(guān)卡的人數(shù)實(shí)在是太少了，以初選關(guān)的難度，不應(yīng)該困住那么多人。過了好久，系統(tǒng)顯示的人數(shù)才勉強(qiáng)跳到四位數(shù)，被傳送過來的挑戰(zhàn)者們也大都在討論這個(gè)通關(guān)率的問題。

    涂化試圖在人群中找到熟臉。不知道別人怎樣，至少【x先生的迷宮】那一關(guān)的六個(gè)人他都是認(rèn)識(shí)的。除了在他身邊的王博宇，他看到了不遠(yuǎn)處獨(dú)自沉思的孫維，還看到了另一邊與其他挑戰(zhàn)者正在交流的那個(gè)通關(guān)的男生，以及……那兩名女生中的一個(gè)。

    女生皺著眉，表情很糾結(jié)的樣子，不停地向人群中眺望。

    涂化問王博宇：“是不是有些人沒有傳送過來？”

    王博宇也覺得納悶：“只要得到通關(guān)條件就都能通關(guān)的吧，這么簡單的題目?！?br/>
    涂化指著那個(gè)女生給王博宇看：“那兩個(gè)和咱們一起闖關(guān)的女生，只過來了一個(gè)?！?br/>
    “她不可能做不出來那么簡單的一元二次方程吧？”王博宇覺得不可置信。

    兩人走過去詢問，那女生看到他們是曾經(jīng)一同闖關(guān)的伙伴，心中有種莫名的親切感，向他們吐槽道：“小雨不知道去哪兒了，明明說好了接下來一起闖關(guān)的?！?br/>
    小雨應(yīng)該就是之前和她一起通關(guān)的那個(gè)女生，涂化問她：“你確定小雨通關(guān)了嗎？”

    “當(dāng)然確定??！”女生有些慍怒的樣子，大概是覺得自己的朋友丟下她了，“她比我先過來的，她答完題目，我是看著她的身體一點(diǎn)一點(diǎn)消失的，然后我也就趕快做了題，被傳送過來了。”

    涂化心中突然閃過一種不祥的預(yù)感，他再次確認(rèn)道：“你確定那道題目小雨做對(duì)了嗎？”

    那女生翻了個(gè)白眼：“拜托，小雨每次數(shù)學(xué)?？级际菨M分，那種小兒科的題目怎么可能做錯(cuò)！”

    她來回踱步，一邊喪氣的跺腳，一邊喃喃：“我看她就是嫌棄我拖累她了，不想跟我組隊(duì)闖關(guān)……”

    “你誤會(huì)她了?！睂O維突然走過來，看了涂化一眼，然后對(duì)那女生緩緩道，“她被淘汰了?！?br/>
    “淘汰？！怎么可能！”不僅是女生不信，王博宇也說：“她和我們一樣找到了所有的通關(guān)條件，應(yīng)該通關(guān)晉級(jí)才對(duì)啊，怎么可能淘汰！”

    孫維瞥了王博宇一眼，一副看傻子的輕蔑眼神：“用腦子想，用眼睛觀察，你難道沒發(fā)現(xiàn)通關(guān)的消失方式和淘汰是一模一樣的嗎？”

    王博宇在以前在普高可是備受愛戴的學(xué)霸級(jí)人物，現(xiàn)在被真學(xué)霸這么一嘲笑，委屈巴巴地湊在涂化耳邊道：“這女生是你們學(xué)校的嗎？怎么這么兇??！”

    涂化干笑，心想你是沒見過她更兇的時(shí)候。不過他覺得孫維的判斷并沒有錯(cuò)，從目前這些通關(guān)挑戰(zhàn)者的狀態(tài)來看，有相當(dāng)一部分人發(fā)現(xiàn)自己隊(duì)友沒有被傳送過來，都處于懵逼的狀態(tài)。這些沒有進(jìn)入新關(guān)卡的人只有一種結(jié)局——那就是淘汰。

    只不過這些人淘汰的原因到底是什么，涂化仍然沒有想明白。

    “涂化?！蓖蝗槐桓呃鋵W(xué)霸點(diǎn)名，涂化一個(gè)激靈，連忙投過去一個(gè)謹(jǐn)慎的眼神，然后就聽孫維問道，“你在一開始進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，從門衛(wèi)那兒選了什么數(shù)字？”

    涂化這才想起當(dāng)時(shí)被門衛(wèi)大爺捉進(jìn)學(xué)校的場景，當(dāng)時(shí)門衛(wèi)的確給了他一張數(shù)字“1”的號(hào)碼牌，讓他貼在身后，好像一直沒什么作用。

    難道說……

    涂化連忙把后背的數(shù)字展示給孫維看：“我的是1，你呢？”

    孫維顰眉：“我選的數(shù)字是2?！?br/>
    “你們呢？”涂化連忙問那女生和王博宇。

    “我選的2?！?br/>
    “我的是1?！?br/>
    果然！涂化驚愕的和孫維對(duì)視了一眼，兩人不約而同的跑向人群，挨個(gè)查看通關(guān)挑戰(zhàn)者背后的數(shù)字。

    所有通關(guān)者背后的數(shù)字只有兩種，1和2。而這兩個(gè)數(shù)字正巧和初選關(guān)關(guān)卡題目的最終答案相同。

    孫維凝眉：“這么做有什么意義？那些人就這么平白無故的被淘汰了嗎？”

    “運(yùn)氣?！蓖炕瘒@息，“運(yùn)氣也是一種實(shí)力?！?br/>
    蘇格池絕不是那種中規(guī)中矩的人，所以他也絕不會(huì)放出只要努力是金子總會(huì)發(fā)光的這種雞湯。實(shí)力再強(qiáng)悍的人，也是需要機(jī)遇的。

    不可否認(rèn)的是，有時(shí)候你付出的百分之九十九的努力，真的敵不過別人那百分之一的運(yùn)氣。

    王博宇一臉懵逼的看著兩人：“你們在說什么？什么運(yùn)氣？”

    看，這就是傻人有傻福，百分之一運(yùn)氣的典型。涂化拍了拍他的肩，解釋道：“在我們所有人進(jìn)入數(shù)學(xué)大闖關(guān)這個(gè)游戲最初，學(xué)校門口的門衛(wèi)大爺會(huì)讓我們選擇一個(gè)數(shù)字。0到9十個(gè)自然數(shù)隨機(jī)選一個(gè)?！?br/>
    “其實(shí)早在那個(gè)時(shí)候，你的命運(yùn)就已經(jīng)被確定了。只有選擇1和2的人才有可能通關(guān)，剩下那百分之八十選擇其他數(shù)字的人，即使你實(shí)力強(qiáng)悍，也已經(jīng)被淘汰了。”

    王博宇這才反應(yīng)過來：“1和2？意思就是初選關(guān)的那兩個(gè)實(shí)數(shù)根嗎？只有選擇的數(shù)字和答案相同的人才能通關(guān)？”

    “是的?！蓖炕c(diǎn)頭，“這樣一來，看似有20萬人進(jìn)行了闖關(guān)，實(shí)際上真正參與選拔的人只有那幸運(yùn)的2萬。再經(jīng)過初選關(guān)的層層考驗(yàn)，真正能到達(dá)這個(gè)關(guān)卡的人寥寥無幾也就不奇怪了。”

    系統(tǒng)人數(shù)那里還在增加，能否超過五位數(shù)還不得而知。他沒有時(shí)間感嘆命運(yùn)的不公，能過關(guān)就證明他已經(jīng)是那五分之一的幸運(yùn)兒了?？杉词褂羞\(yùn)氣，實(shí)力的作用仍不容小覷，他必須付出百分之百的努力。

    涂化放眼望去，學(xué)校內(nèi)的各個(gè)任務(wù)關(guān)卡已經(jīng)全部刷新，奇怪的是整個(gè)學(xué)校到處都是支線任務(wù)，卻始終沒有見到紅色字體的主線任務(wù)。

    【叮——】

    【函數(shù)關(guān)挑戰(zhàn)內(nèi)容：到底是什么函數(shù)？】

    【規(guī)則：挑戰(zhàn)者可自行組隊(duì)進(jìn)入主線關(guān)卡（組隊(duì)上限為4人），尋找屬于本關(guān)的函數(shù)。一人通關(guān)即可全隊(duì)通關(guān)，時(shí)間不限制?！?br/>
    關(guān)卡介紹很簡單，而且與初選關(guān)不同的是，系統(tǒng)屏幕下方出現(xiàn)了兩個(gè)按鈕：

    【組隊(duì)闖關(guān)】【通關(guān)率測評(píng)】

    所以說這次校園里沒有出現(xiàn)主線任務(wù)的原因就在于此嗎？只要按下【組隊(duì)闖關(guān)】的按鈕，就可以直接進(jìn)入函數(shù)關(guān)的主線關(guān)卡？

    和上一關(guān)的挑戰(zhàn)方式明顯不同了，他們不用再去尋找通關(guān)條件，只要直接通過系統(tǒng)進(jìn)入關(guān)卡就可以闖關(guān)。可這次對(duì)于闖關(guān)內(nèi)容卻知之甚少，似乎是讓他們在關(guān)卡里尋找某種函數(shù)，其他的就一概不知了。

    涂化按了一下【通關(guān)率測評(píng)】，系統(tǒng)很快給了個(gè)百分比：5.4%

    王博宇和孫維測出來通關(guān)率分別是2.1%和4.8%。王博宇吃驚道：“這么低！”

    孫維道：“按照規(guī)則，只要組隊(duì)的四人中有一人通關(guān)，就可以全員通關(guān)。所以只要四個(gè)人的通關(guān)率之和夠高就行了?！?br/>
    涂化無奈：“我們?nèi)齻€(gè)人的加起來也才剛過1成?！?br/>
    王博宇：“要不我們?nèi)枂柶渌耍靠纯从袥]有大腿可以抱？”

    涂化簡直是服了王博宇這個(gè)混吃等死的心態(tài)，沒等他開口，孫維就已經(jīng)開懟了：“趁早把你的依賴心收起來，這個(gè)闖關(guān)游戲的最終目的是爭奪a大保送資格，你覺得你能抱誰的大腿上a大？”

    王博宇悻悻低頭：“那怎么辦？”

    涂化看著環(huán)視著學(xué)校內(nèi)的其他支線任務(wù)，心中已經(jīng)了然：“游戲打了那么多，不知道刷副本升級(jí)嗎？多做幾個(gè)支線任務(wù)，通關(guān)率肯定是可以提升的?！?br/>
    沒等涂化開口問他，他就已經(jīng)一把鼻涕一把淚了：“你知道嗎，我那個(gè)【階段性數(shù)學(xué)】的關(guān)卡，居然要我邊爬樓梯邊做題，錯(cuò)一道就要加十級(jí)臺(tái)階！我足足爬了兩千多個(gè)臺(tái)階啊，腿都斷了！”

    涂化拍了拍他的肩膀以示安慰，孫維不禁嘲笑：“這種體力勞動(dòng)的關(guān)卡比動(dòng)腦子的更適合你?！?br/>
    王博宇小聲問涂化：“她的意思是說我四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單嗎？”

    涂化點(diǎn)頭：“大概是的?！?br/>
    王博宇欲哭無淚：“長得漂亮學(xué)習(xí)好就可以為所欲為了嗎？！”

    孫維輕哼：“當(dāng)然?！?br/>
    涂化：……