雞蛋餅可太香了！
王老師咽下嘴里早餐只覺得根本吃不夠，但桌上還有孩子沒開動，也不能讓他餓著。
見那個小家伙盯著桌上早餐嘴角都微微有些濕，分明是想吃，她也沒再多哄，直接把勺子塞進(jìn)他手里，握著他手喂口粥。
青菜瘦肉粥此時溫度正適合入口，吃進(jìn)嘴里香滑無比，青菜爽脆，肉沫鮮香，咽下去后令人回味無窮。
小家伙嘗過粥的滋味，等王老師松手，不用人喂他就自己吃起來，甚至還知道把嘴巴湊到碗沿邊大口吃。
果然，不會吃飯還是飯不夠香?，F(xiàn)在這不就都會自己吃了！
王老師心里想著，見自己這桌小朋友都在大口吃起來，終于也能好好吃飯。
雞蛋餅配粥真是越吃越香，好吃到她眼睛都彎起來。
不光老師們吃得香，剛才哭著說不要吃飯要找媽媽的小朋友此時同樣吃得頭也不抬，只差沒把小臉埋進(jìn)粥碗里。
至于剛才誰哭著喊著說不吃飯？反正他們不記得了。
“我還要吃蛋蛋！”
珠珠小朋友胃口挺好，很快就吃完自己盤中雞蛋餅，舔著小嘴巴左右張望一會，最終舉起空盤子沖老師喊。
王老師沉浸在美食中，聽到她聲音才反應(yīng)過來，邊給她添雞蛋餅邊教道：“珠珠乖，你要說，請老師給我添雞蛋餅?！?br/>
“請老師給我添蛋蛋餅~”
看到盤子里又有香噴噴的雞蛋餅，珠珠拉長小奶音跟著重復(fù)。
“真乖，快吃吧?！蓖趵蠋熣f完，見她臉上都吃成小花貓，順便給她擦擦臉。
“謝謝~”
小朋友哭起來時令人頭疼，但乖起來時也是真可愛。
見她還知道說謝謝，王老師順手又幫她添了勺粥。
給珠珠添完，她順便問其他小朋友要不要再添點(diǎn)，小朋友們基本上都點(diǎn)頭說要。
小一班安靜用餐時，其他班級同樣如此。
隔壁兩個小班，老師們見孩子們被早餐吸引，松口氣的同時都忍不住夸：“還得是一一，要不是她做的早餐好吃，今天早上還有得鬧?！?br/>
“不容易啊，我本來都以為今天早上怕是要餓肚子，沒想到竟然還能好好吃頓早餐。”
“別說，這雞蛋餅是真香，粥也好喝，我都愛吃。”
“確實(shí)好吃，說句對不起趙叔的話，今年這廚師還真是換對了……”
不怪老師們?nèi)绱烁袊@，實(shí)在是她們以前也帶過小班，大部分新生壓根不肯吃早餐，老師們抱著一個個哄，一個個喂都有人不配合。
如此一來，她們這些老師哪有功夫吃早餐，有時候連午餐都沒辦法好好吃。
小班老師都能有功夫吃早餐，中班、大班老師就更加悠閑。
中大班孩子都已經(jīng)四五歲，經(jīng)歷一個暑假后哪怕有點(diǎn)厭學(xué)心理，回到教室時面對老師時還是知道乖乖聽話。
在早餐拿過來時，他們被香味吸引，老師一說就都乖乖洗手排隊自己端早餐。
以前吃飯時，每頓飯老師還要強(qiáng)調(diào)不要說話，不要挑食，吃飯不要掉桌上之類的話。今天老師都不用開口，小朋友們都吃得香噴噴，壓根沒功夫說話。
“這安靜的，感覺都不像是剛開學(xué)?！?br/>
“確實(shí)?！?br/>
不怪大班老師有此感嘆，主要每次放完長假重新上學(xué)時孩子們就會散漫很多，吵吵鬧鬧才是常態(tài)。
班主任和配班倒是輕松了，坐在一旁邊享受著美味早餐邊看著孩子們，保育老師卻是忙得不行。
“老師請幫我添粥?！?br/>
“老師請幫我添雞蛋餅。”
早餐剛吃沒多久，就有胃口好的小朋友端著碗盤過去找老師添飯。
“慢點(diǎn)吃，嘴巴里咽下去再說話?！?br/>
保育老師看到有小朋友嘴里雞蛋餅都沒吃完就趕急趕忙過來，生怕他噎著。
今天的早餐特別受孩子們歡迎，這不，看到有人開始去吃第二碗，桌上還沒吃完的孩子都有點(diǎn)坐不住，紛紛加快吃飯速度。
“慢點(diǎn)吃，早餐還有很多，吃完再去添?！卑嘀魅伟l(fā)現(xiàn)孩子們都躁動起來，趕緊提醒。
“老師，今天的早餐真好吃呀！”
“我好喜歡吃這個雞蛋餅~”
“我喜歡吃粥，我要吃三碗！”
排隊添飯時，小朋友們終于有空說話，都在夸早餐好吃。
其實(shí)哪用他們說，老師們光看那些吃得一干二凈的碗盤就知道。
中二班。
班主任端著碗邊吃早餐邊巡視，發(fā)現(xiàn)班上出了名吃飯慢的王達(dá)達(dá)今天竟然吃得挺快，不由轉(zhuǎn)頭跟配班感嘆：“不容易啊，難得看到達(dá)達(dá)吃飯不用人催。”
“確實(shí)不容易?！迸浒帱c(diǎn)頭。
開學(xué)前老師們聊起吃飯這個話題時，她們就忍不住吐槽過自己班上的王達(dá)達(dá)。沒辦法，誰讓這個小家伙天天吃飯又慢又愛玩，每次都是他全班最后一個吃完。
“我之前還懷疑他是不是喉嚨長得比較細(xì)，所以吃東西那么慢，現(xiàn)在看來應(yīng)該不是。”班主任看到他這會吃雞蛋餅吃得挺大口，吞咽得也不慢，覺得之前還是對他太放松。
配班：“這小祖宗，我看就是單純貪玩，現(xiàn)在認(rèn)真吃起來也不算慢了，希望能繼續(xù)保持?！?br/>
她們說話的功夫，又有小朋友端著碗要添粥，然而粥桶里已經(jīng)見底，雞蛋餅也沒剩多少。
說實(shí)話，上個學(xué)期早餐如果吃粥，基本上每次都會有剩，今天孩子們是真能吃。
如果早餐不夠，老師們肯定會去食堂添，怎么也要讓小朋友吃飽。但保育老師望著面前已經(jīng)吃得肚子溜圓的孩子，卻是不敢再給他添。
“老師我還想吃！”
“吃飽就行了，再吃肚子該疼了?！北Ｓ蠋熀宓馈?br/>
“可是我沒有吃飽啊~”
“肚子都變成小西瓜了，怎么會沒吃飽?！北Ｓ蠋熣Z氣透著無奈。
小家伙立刻縮起肚子道：“老師你看，沒有小西瓜！”
班主任被他貪吃的模樣吸引過來，拿著勺子給他添了一兩口份量的粥將人哄走。
小孩子就是這樣，吃到喜歡的東西就恨不得吃到撐。班主任確定每個小朋友都能吃飽，干脆把剩下那點(diǎn)早餐全部分完省得他們惦記。
早餐順利結(jié)束，餐桶餐盆被送回廚房。
“怎么碗盤沒送過來？”柳一一奇怪道。
“送過來洗容易混淆，碗盤那些都是在班上她們自己洗。”
李姐話落，柳一一倒是想起來之前去教室時，確實(shí)有看到里面有間屋子內(nèi)有水池還有消毒柜。
看到吳姨她們開始清洗餐桶，她本來想幫忙，水池邊卻沒那么多位置，干脆提前準(zhǔn)備午餐食材。
九點(diǎn)半時，操場上響起音樂聲，很快各班老師便帶著小朋友排隊出來準(zhǔn)備做操。
柳一一聽到動靜，專門抽空從廚房出來想看看自家崽崽，結(jié)果只看到中大班小朋友。
小班小朋友還沒學(xué)早操，加上剛?cè)雸@還需要適應(yīng)，自然不會那么快帶出來。
沒看到自家崽崽，她站在廚房門口欣賞一下中班班小朋友們做操場景就轉(zhuǎn)身回去。
十點(diǎn)是吃水果時間，小朋友們做完操休息會就有香甜的水果吃。
今天有哈密瓜和蘋果，柳一一刀工十分利落，很快就將水果切好裝進(jìn)盆中。
知道她家孩子在小班，廚房里幾個人去送水果時，特意把小一班留給她。
柳一一端著水果來教室就發(fā)現(xiàn)，早餐時消停下來的小朋友們，現(xiàn)在竟然又有好幾個在哭。
接下來還要忙著準(zhǔn)備午餐，見王老師就在門口，她便沒進(jìn)教室。
王老師接過水果道謝后，順口夸了句還是她家旭旭乖，全班就他沒哭過。
“你們真是不容易。”
柳一一見自家崽乖乖坐在桌前看繪本，不想驚動他，跟王老師簡單說兩句話便離開。
她走后，王老師趕緊用水果哄孩子們，然而效果不算特別好，小朋友們對吃水果并不算積極，哭的那幾個甚至還不肯吃。
他們倒也不是一直在哭，而是老師哄完好一陣，想起來爸爸媽媽又忍不住哭起來。
當(dāng)然，只是坐著哭都算還好，有幾個更是動不動就想往外跑，以至于王老師只能守在門邊。
小朋友一點(diǎn)也不好玩……
旭旭想到小姨說上幼兒園有好多小朋友陪他玩，吃著老師放到面前的水果，心里卻是嫌其他小朋友吵鬧。
柳一一不知道自家崽崽已經(jīng)嫌棄上班里同學(xué)，回廚房跟著李姐他們也吃了些水果。
幼兒園采購的水果品質(zhì)很不錯，哈密瓜清甜爽口，蘋果更是又脆又甜。
想到跟著小朋友們一起，上午有水果吃，下午還有午點(diǎn)，柳一一感覺這伙食實(shí)在是不錯。
食材之前已經(jīng)處理好，她吃完水果就立刻跟李姐他們開始準(zhǔn)備午餐。
今天中午有海帶排骨湯，早在切水果前她就燉上，此時已經(jīng)有香味飄出來。
李姐他們剛吃過清甜口的水果，此時聞著還沒燉好的湯，卻是有點(diǎn)饞起來。
“小柳你燉的湯就是香，我中午得多喝兩碗?！?br/>
“好啊，那你多喝點(diǎn)?！绷灰恍χ貞?yīng)。
幼兒園里已經(jīng)在準(zhǔn)備午餐時，孩子家長，尤其是小班家長們，都在擔(dān)心自家孩子。
李家。
“快中午了，要不我去把珠珠接回來吃飯？”
李媽媽本來也有點(diǎn)擔(dān)心女兒在幼兒園情況，但聽到婆婆的話卻是道：“媽，不是說好先讓珠珠適應(yīng)幾天看看?！?br/>
“可是幼兒園那么多孩子，老師又不一定能個個都喂，我怕她沒人喂，早上和中午都要餓壞了?！崩钅棠虧M臉擔(dān)憂。
“沒事的，老師不可能讓她餓著?！?br/>
李媽媽會擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園，但對老師還算信任，覺得老師怎么也不可能讓孩子餓肚子，多少會想辦法讓她吃點(diǎn)東西。