“本來(lái)就沒(méi)什么矛盾?！?br/>
    謝建笑了笑，清清也沒(méi)翻著張玖輝之前的事情再提了，說(shuō)多了不開心，只要謝建這個(gè)當(dāng)事人不放在心上就可以。

    說(shuō)來(lái)也奇怪，她和張玖輝的矛盾來(lái)的快去的也快，莫名其妙就恢復(fù)了原狀。

    就算兩個(gè)人彼此不滿，也互相不聯(lián)系，只要一聯(lián)系就好像瞬間平復(fù)，彼此之間的矛盾就沒(méi)剩什么了。

    謝建回想和張玖輝的事情也覺(jué)得神奇，如果自己和顧銘宸也可以這樣就好了。

    清清的拷問(wèn)結(jié)束，她已經(jīng)熬不住打著哈欠了。

    “我睜不開眼了，回去睡了，等著我明天再細(xì)問(wèn)你吧。”

    謝建應(yīng)聲笑了笑送清清到了家門口，“下樓當(dāng)心點(diǎn)，萬(wàn)里長(zhǎng)征的距離呢?！?br/>
    “你走開！”

    謝建是故意開玩笑逗著她，面對(duì)清清的關(guān)心和問(wèn)詢，她很多時(shí)候都是避開，也讓她有些過(guò)意不去。

    她心里很清楚清清問(wèn)清楚這些并不是真的為了八卦，如果是為了八卦，早不知道有多少人知道這些事了。

    她的事情沒(méi)有價(jià)值，可關(guān)于顧銘宸的事情卻有價(jià)值的很。

    清清是真心的想了解自己的感情狀況，想幫忙，想替她分析分憂。

    謝建一個(gè)人在窗前坐了很久，不知不覺(jué)就躺在窗邊的地毯上睡著了，一早醒來(lái)就打著噴嚏。

    她感覺(jué)自己有些頭疼身子發(fā)燙，拿了家里的體溫計(jì)一測(cè)果然是發(fā)燒了。

    但是謝建燒的不嚴(yán)重，她吃了點(diǎn)退燒藥之后就打開了電腦，開始忙著梳理店鋪的事情。

    店鋪后來(lái)被專業(yè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的很有規(guī)格，這種模式是她之前沒(méi)有接觸過(guò)的，顧銘宸安排到她手上的時(shí)候給她留了專業(yè)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系方式，讓她有問(wèn)題直接聯(lián)系。

    謝建從抽屜里翻出了專業(yè)團(tuán)隊(duì)的名片，撥出了電話。

    謝建道：“我是那個(gè)網(wǎng)上手工飾品店鋪的負(fù)責(zé)人，之前剛轉(zhuǎn)手回來(lái)，你們的運(yùn)營(yíng)模式很好，我想要繼續(xù)按照你們的來(lái)運(yùn)營(yíng)，但是我之前沒(méi)有接觸，不太懂，你可以教我一下嗎？”

    對(duì)方在電話那端顯得有些猶豫，“這個(gè)……”

    謝建自然明白這是什么意思，“您放心，絕對(duì)不是白教，我會(huì)給課程費(fèi)的?！?br/>
    對(duì)方一聽(tīng)這句話就笑了，“我不是說(shuō)錢，而是我最近在大學(xué)教課，恐怕沒(méi)有時(shí)間專門跟你約個(gè)地方教你?！?br/>
    “沒(méi)關(guān)系，我配合你?！?br/>
    對(duì)方猶豫了一下，“那你來(lái)我這邊的大學(xué)吧，可以嗎？上課間隙的時(shí)間，我都可以在辦公室給你講?！?br/>
    謝建一聽(tīng)這話高興極了，二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

    大學(xué)環(huán)境令她向往，沒(méi)想到自己還有機(jī)會(huì)去大學(xué)，她高興的很。

    原來(lái)顧銘宸請(qǐng)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)是幾個(gè)不同大學(xué)的外聘老師，專門在大學(xué)講電商營(yíng)銷的課程。

    謝建開車到了大學(xué)門口，門口的保安攔下了。

    “你是？”

    謝建一時(shí)間回答不上來(lái)，她電話里都沒(méi)有問(wèn)清楚對(duì)方的信息，連自己找誰(shuí)都不知道。

    她想了想便回答著，“我是學(xué)生?！?br/>
    大學(xué)里是不用學(xué)生證通行的，因?yàn)槊刻靵?lái)來(lái)往往的人太多。

    一般開車上學(xué)的大學(xué)生也不多，保安只是照例詢問(wèn)，問(wèn)過(guò)之后就放謝建進(jìn)去了。

    她想了想覺(jué)得自己不算說(shuō)謊，她來(lái)這里就是來(lái)學(xué)習(xí)的，就是學(xué)生，只是不是這所學(xué)校的學(xué)生罷了。

    謝建將車開到了停車場(chǎng)，停好之后她聯(lián)系了那個(gè)人。

    “我到了，在停車場(chǎng)這邊，要去哪里找你？”

    “我給你發(fā)一個(gè)位置，我正在上課，我認(rèn)為這部分你也可以跟著聽(tīng)一聽(tīng)?！?br/>
    謝建一聽(tīng)這話就驚到了，對(duì)方這意思是讓她去大學(xué)課堂聽(tīng)課……這……她……瞬間謝建就緊張了。

    她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)回話對(duì)方已經(jīng)掛了電話，信息給她發(fā)過(guò)來(lái)了位置。

    謝建都到了這里，總不能因?yàn)榫o張膽小而離開吧，況且這曾經(jīng)是她最向往的。

    她按著對(duì)方給的位置到了一個(gè)很大的階梯教室門口，她禮貌的敲了敲門，聽(tīng)到應(yīng)聲之后才推開了門。

    “我是那個(gè)……”

    “進(jìn)來(lái)找位置坐下?！?br/>
    通過(guò)聲音謝建可以確定這是那個(gè)和自己聯(lián)系的人，但他真的就很像一個(gè)老師，站在一方講臺(tái)上的感覺(jué)嚴(yán)肅。

    謝建找到了一個(gè)側(cè)邊的位置坐了下來(lái)，原以為自己這號(hào)大齡人物出現(xiàn)會(huì)引起別人的注視，結(jié)果卻跟她想的恰恰相反。

    她之前的大學(xué)課堂都比較寬松，可現(xiàn)在她看著這些人跟高中時(shí)候面臨高考的學(xué)生一樣，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真看書。

    謝建的大學(xué)生活是不完整的，很且是很久以前了，她都快忘了當(dāng)時(shí)上課的感覺(jué)。

    她又忍不住看了看坐著的大學(xué)生，幾乎沒(méi)人聊天也沒(méi)有人玩，每個(gè)人都是在認(rèn)真的聽(tīng)著課。

    謝建本身學(xué)的也不是這個(gè)專業(yè)，所以她聽(tīng)不懂這些。

    她只能偶爾聽(tīng)懂淺顯的一些內(nèi)容，然后自己再往深了去琢磨。

    沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的流逝，但是下課的鈴聲已經(jīng)響起。

    “好了，下課?！?br/>
    站在一方講臺(tái)上的年輕老師笑了笑，底下聽(tīng)課的人心情也都很好。

    謝建就坐在原本的位置上沒(méi)有動(dòng)，先讓別人離開。

    顧顧續(xù)續(xù)經(jīng)過(guò)她身邊的人越來(lái)越多，因?yàn)樗氖且粋?cè)靠近走道的位置，也聽(tīng)到了很多女孩子夸那個(gè)老師。

    怎么說(shuō)呢，謝建仔細(xì)的看著眼前這個(gè)老師，這個(gè)跟自己電話聯(lián)系過(guò)的人。

    帶著圓圓的眼鏡，非常有書生氣質(zhì)，但是長(zhǎng)相白凈比較陽(yáng)光，不會(huì)有那種古板和書生的迂腐。

    一般來(lái)說(shuō)，他這種顏值級(jí)別，這種年齡的大學(xué)老師是非常受歡迎的，能夠讓這么多人認(rèn)真聽(tīng)課也是有別的原因。

    除了專業(yè)，還有就是外貌了。

    階梯教室的人走的差不多了，那個(gè)男人整理著書本抱著走到了謝建的面前。

    “走，單獨(dú)去我辦公室跟你說(shuō)，我還需要用電腦給你直接看著講?！?br/>
    “謝謝老師?！?br/>
    謝建不知道這個(gè)人的名字，但既然他在教課，稱呼一個(gè)老師不為過(guò)。

    兩個(gè)人往辦公室走著，那個(gè)男人對(duì)于謝建剛才對(duì)他的稱呼覺(jué)得有點(diǎn)別扭，“您這么稱呼太抬舉我了，就直接叫我名字就可以?！?