李松林抱著小家伙,走在夜晚的跑道上,聽著蟬鳴蛙叫,吹著微涼的春風(fēng);
這樣愜意的瞬間,真的很想一直擁有……
自從獲得了高品質(zhì)男神系統(tǒng),好像生活也就變得越發(fā)的稱心如意了起來。
“喵嗚~”
小家伙被抱著也不老實(shí),好不容易帶它出來放風(fēng),莫不是還想下地?
這可不行,等下就該睡覺了,他真的不想再幫它清理了!
“咦?”
它似乎想扒拉開自己的手去肩上來著;
小托一把,隨后宵夜乖巧的趴在了他的肩膀上,隨后發(fā)出了快慰的咕嚕聲。
“你這家伙,難道在懷里看到的風(fēng)景和肩上的差很多?”
笑著搖了搖頭,隨后小擼了一下小家伙的腦袋瓜。
逛了差不多半個(gè)小時(shí),他們也就打道回府了!
看著出跑道了,宵夜這家伙還多少有點(diǎn)不情愿的情緒呢~
不過反對無效,無情鎮(zhèn)壓;
因?yàn)榈诙煲ゾ€下集訓(xùn)了,所以李松林打算早點(diǎn)睡去。
回來之后,看訂閱和打賞數(shù)據(jù),他按照比例將自己的任務(wù)章節(jié)給更了出去。
《御寵時(shí)代》這本,目前的成績已是不俗,不出所料就算是即刻完結(jié)也能讓他吃上蠻久。
起點(diǎn)中文網(wǎng)這類平臺,數(shù)據(jù)好的作品,一般后期分成低不到哪去。
完全就是一個(gè)可以下蛋的母雞,只要還符合當(dāng)下讀者的喜好,它的生命力就是強(qiáng)悍的。
再有就是版權(quán)售賣的可能性,動(dòng)漫、漫畫、有聲書、電影、電視……
這些但凡被賣出去了,又是一筆客觀的財(cái)富,當(dāng)然前提是被看上。
目前他只能夠好好發(fā)揮,讓《御寵時(shí)代》更具可讀性,不被市場所淘汰。
為了達(dá)到這樣一個(gè)效果,他有認(rèn)真的和大熊編輯討論過,后期會(huì)加大精彩度,把最為精彩的部分留到中后期。
主基調(diào)定下后,這本大致多少字?jǐn)?shù)李松林心里也是有底了的。
將章節(jié)更新好,他也就上床睡覺去了!
畢竟接下來的插班生線下精品課程,還是很值得期待的;
……
“滴滴滴滴滴~~”
鬧鐘響起,李松林直接掀被子坐起身來。
鍛煉是沒時(shí)間鍛煉了的,去到同達(dá)的授課網(wǎng)點(diǎn)起碼要一個(gè)小時(shí)半小時(shí),洗漱吃早飯要半小時(shí)。
這么一套流程下來就差不多八點(diǎn)半九點(diǎn)了,哪里還能跑步運(yùn)動(dòng)?
穿戴收拾好自己,他也就準(zhǔn)備吃早餐去了!
宵夜那邊袁浩南說能幫他搞定三餐,所以倒也不用那么早把小家伙給弄醒。
等吃完早餐,李松林背上自己的書包就到學(xué)校外不遠(yuǎn)的地鐵站方向走了過去。
九點(diǎn)鐘上第一節(jié)課,八點(diǎn)多到問題不大。
雖然說趕上了人家都早高峰,但誰不是那么過來的呢,熬熬就過去了!
后面入預(yù)期的一般,在早高峰的魔鬼九號線、二號線轉(zhuǎn)地鐵中,他不出意外的被人群給擠得齜牙咧嘴了起來。
“呼~”
一身的汗和香水味,一到地方他就不自覺的加快了速度。
生怕再經(jīng)歷一波人流,實(shí)在是怕了!
這樣的生活還要維持一周~
這么一想到,李松林也就不由得認(rèn)命一嘆,倒也不是不能,不過是一趟200+,一周七天早晚兩趟,至少要兩千八……
這個(gè)錢吃點(diǎn)好吃的不香嗎?
像他這種無車無房的人士,還是節(jié)省一點(diǎn)吧!
出了地鐵走了五六分鐘,在八點(diǎn)四十分趕到了上課的富升大廈六樓。
“呼~”
看著插班生【復(fù)旦】精品一班的教室的牌子,他也就慢步走了進(jìn)去。
“同學(xué),你好!”
“老師好!”
進(jìn)去時(shí)恰好碰到了在備課的老師,這被招呼后怎么也得招呼回去不是。
于是,兩人也就你一言我一語的聊了起來。
似乎聊天的時(shí)候看出了些什么,這位王冕老師饒有興致的考察起了這位提前到場的學(xué)苗。
起初知道是尚業(yè)的學(xué)生,老實(shí)說他并不是很看好,哪怕對方考取了學(xué)苗名額也一樣。
學(xué)校位次擺在那里,在有得選的時(shí)候,他們怎么可能不選擇初始院校更好的孩子,而選擇你呢?
不止是任課老師會(huì)這么考慮,到面試那一個(gè)的時(shí)候也勢必會(huì)遇到這類的問題。
所以畫風(fēng)一轉(zhuǎn),在授課老師有心考校下,他也就特別快速的展示出了自己的文史哲基礎(chǔ)知識掌控力。
十分鐘不到的時(shí)間里,王冕老師看他的眼神已經(jīng)不自覺的有了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)時(shí)候隨著越來越多的學(xué)苗入場,李松林也就在老師的安排下坐在了中間最后的位置。
不是不想將這個(gè)孩子放在第一排,奈何人家沒給這個(gè)機(jī)會(huì)。
海拔太高了,容易影響到后面學(xué)生的聽課質(zhì)量和效率。
所以還是按照高矮來排吧!
因?yàn)橐郧耙灿谐霈F(xiàn)過類似的事情,所以還是按規(guī)章來比較好。
至于李松林除非必要,現(xiàn)在這個(gè)海拔他也是愿意坐后排的。
不影響到其他同學(xué)才是,這個(gè)問題得從上學(xué)期開始檢討,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好。
哪里不是聽課,遠(yuǎn)近而已,只要愿意學(xué)哪里都是地方,不是嗎?
很快,在九點(diǎn)鐘聲響起的那一刻,門被徹底鎖死,大家的手機(jī)全部上交。
大家在文史哲基礎(chǔ)科目王冕老師的指導(dǎo)下,開始了第一堂課的學(xué)習(xí)。
由淺入深,先提問后確認(rèn)學(xué)生水平,大概一個(gè)小時(shí)之后,這30名分配一班的孩子情況他也就基本了解了!
這里面最活泛,文史哲基礎(chǔ)這門課掌握度最高的還要屬李松林這孩子。
明明看成績的時(shí)候,他并不是最亮眼的,但這個(gè)里面就目前來說,李松林將會(huì)是自己教授的這門課拔尖的存在。
王冕分析著每一位學(xué)生,最后課后會(huì)將評判結(jié)果交到機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人那頭。
最后由他們確認(rèn)沖刺名額,進(jìn)行更大力度的培育。
身為被王冕所看好的李松林,在這三個(gè)小時(shí)的文史哲課程里,也感受到了線下和線上不同的魅力。
整個(gè)知識體系在老師的解說下更加的簡潔生動(dòng),他也明白得更加透徹了些。
線下貴不是沒有道理的,它所體現(xiàn)的價(jià)值要高太多。
本以為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了,但王冕老師又總是能給到他們一些更有難度更有新意的題目。
毫無疑問,這樣的教授學(xué)習(xí)更有優(yōu)勢……
7017k