滿載禮物與食品的轎車,持續(xù)不斷的疾馳在蜿蜒的山道上,明媚而又刺眼的陽(yáng)光,迎面透過(guò)擋風(fēng)玻璃照進(jìn)車內(nèi)。
最近rb全國(guó)的天氣都格外的好,氣溫也有小幅度的回升,讓人有一種置身于初春時(shí)節(jié)的錯(cuò)覺感。
婆娑的樹影照在新修的柏油路面,路面一直向前延伸,直達(dá)那座還有些距離的山峰,抬眼望去依稀可以看見,上面有一片低矮的建筑群。
瑪利亞孤兒院,坐落在伊豆半島一座背朝海濱的山崖上,前有崇山與綠海般的森林,后有一片蔚藍(lán)遼闊的海洋,風(fēng)景如畫,環(huán)境清幽。
當(dāng)晴子背著可愛的包包,與抱著一摞禮物箱的間良,出現(xiàn)在瑪利亞孤兒院門前的時(shí)候。
那些在間良的印象中,表情應(yīng)該是很陰沉難過(guò)的孩子們,此時(shí)卻洋溢著健康活潑的微笑,大喊著“晴子姐姐”的,猛撲過(guò)來(lái)。
瑪麗塔孤兒院里的孤兒數(shù)量并不少,幾乎所有的孩子都猶如汪洋般沖過(guò)來(lái)圍堵在晴子的身邊,嘰嘰喳喳無(wú)比快樂(lè)的說(shuō)個(gè)不停。
晴子也很快樂(lè)的陪孩子們噓寒問(wèn)暖一陣,隨后將目光投在人群最后,一名身穿白裙,模樣有些陰沉的女孩身上。
“洋子醬,你好,最近過(guò)的還好嘛?”
聽到晴子的詢問(wèn),被稱作洋子的女孩不說(shuō)話,只是微微點(diǎn)頭。
間良正看的時(shí)候,院長(zhǎng)到他的身邊微微頷身的說(shuō)“先生,旅途勞頓一定很辛苦,請(qǐng)隨我來(lái)后廚將東西放下吧!”
“哦,好!”間良下意識(shí)的說(shuō)著,方才將目光戀戀不舍的,從兩位好似姐妹花般的美人身上移開。
“晴子小姐在孤兒院,為什么如此受歡迎?”
將東西放進(jìn)后廚倉(cāng)庫(kù),間良走出來(lái)看著鎖門的院長(zhǎng)問(wèn)。
“晴子小姐?哦,那個(gè)善良的女孩子可是我們孤兒院的超級(jí)明星,若是沒(méi)有她的資助,我們孤兒院早就因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問(wèn)題解散了呢!”
“而且,她對(duì)待那些過(guò)早被父母遺棄的孩子比我們都有耐心?!?br/>
“別看現(xiàn)在這些孩子臉上洋溢著可愛的笑容,其實(shí)剛?cè)朐旱臅r(shí)候他們幾乎從來(lái)就沒(méi)笑過(guò),也不肯出來(lái)玩耍,結(jié)交新的朋友?!?br/>
“是晴子將陽(yáng)光帶進(jìn)這些孩子們的心靈,驅(qū)散了他們心中的那片隔閡的陰霾,所以可能在孩子們的心中,她就好像天使般的存在吧!”
“原來(lái)是這樣!”間良聽后沉積在心中疑惑,終于解開了。隨之而來(lái)的,也不禁對(duì)晴子那位毒舌女高看些許。
緩緩朝教室方向走去,據(jù)院長(zhǎng)說(shuō)晴子每次來(lái)都會(huì)給這些孤兒帶一天豐富多彩的課程,說(shuō)實(shí)話間良也有些好奇晴子上課的方式。
因?yàn)樵谒男哪恐?,晴子除了手插柳腰指派人外,還真很少見她表現(xiàn)出過(guò)仁政的姿態(tài)。
來(lái)到教室所在的走廊,隔著很遠(yuǎn)便聽到孩子們的一陣歡聲笑語(yǔ)。
間良好奇的透過(guò)教室的后門向里觀望,每一位孩子都很開心的隨著歡快悅耳的兒歌跳著輕快的舞蹈。
只有那位叫洋子的女孩原地不動(dòng)的,將臉扭向窗外的青空。
“那個(gè)叫洋子的女孩是怎么回事?”看到這一幕間良好奇的問(wèn)。
院長(zhǎng)聽到間良的詢問(wèn)后嘆息一聲,神色傷感的回答說(shuō)“洋子她是親身經(jīng)歷過(guò)被父母拋棄那種感覺的孩子,是全院最特殊的一個(gè)。”
“親身經(jīng)歷?什么意思?”間良聽后心弦一顫的問(wèn)。
旋即只見院長(zhǎng)嘆息一聲,神情好像極不情愿回憶起來(lái)似得說(shuō)“來(lái)這所孤兒院的孩子,都是不討父母喜歡,或是身體有缺陷的?!?br/>
“但是他們被遺棄都是在還沒(méi)有開始記事的時(shí)候,但洋子不一樣。她是眼睜睜的看著父母離去,再也沒(méi)有回來(lái)的孩子?!?br/>
“你能想象嗎?一個(gè)小女孩眼睜睜的看著父母逐漸遠(yuǎn)去的背影,獨(dú)自坐在冬夜寒風(fēng)中的長(zhǎng)椅上,翹首以盼,然而盼來(lái)的卻是無(wú)比的失望,雖然當(dāng)時(shí)洋子并沒(méi)有哭,但我相信她的心一定在滴血?!?br/>
間良聽后微微頷首道“那是肯定的!要不是被至親至愛的人所背叛,洋子絕對(duì)不會(huì)表現(xiàn)出如此冷漠自卑的態(tài)度來(lái)?!?br/>
話音剛落,教室的前面突然打開,一群孩子歡聲笑語(yǔ),嘰嘰喳喳的拉著晴子的手臂,將她往屋外拽去。
“他們這是要去哪里?”間良看著舉止疑惑的問(wèn)。
院長(zhǎng)寵溺的看著孩子們,笑著搖頭說(shuō)“肯定是帶著晴子那丫頭去展覽室看隕石去,在孩子們眼里那塊隕石就好像上天賜予的禮物呢!”
“是什么樣子的隕石呢?”自從來(lái)到這個(gè)世界后,間良總是神經(jīng)敏感,唯恐因?yàn)槭韬觯瑥亩劸捅瘎∷频谩?br/>
“是一塊赤色的隕石,當(dāng)時(shí)奧特警備隊(duì)還派專人來(lái)查看過(guò),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常情況,只是塊普通的隕石,所以就留了下來(lái)。”
“原來(lái)如此!”間良和院長(zhǎng)閑聊著的時(shí)候。
只見洋子低著頭喏喏的從教室里走出來(lái),見此情景間良快步上前和洋子打招呼,但洋子就如同沒(méi)聽見似得繼續(xù)向前行進(jìn)。
間良滿臉尷尬在原地,這時(shí)院長(zhǎng)無(wú)奈的搖著頭走上前說(shuō)“沒(méi)用的,洋子平常不說(shuō)話,只有當(dāng)周圍沒(méi)人的時(shí)候才小聲和晴子說(shuō)幾句?!?br/>
聽到院長(zhǎng)的話,看著洋子孤獨(dú)的背影,間良的心里一陣五味雜糧。這時(shí)突然之間從屋外傳來(lái)幾聲好似悶雷般的巨響。
和平的景象陡然被打破,間良率先跑出走廊,只見那些前往展覽室的孩子們驚慌失措,有些孩子甚至哭著,朝這邊跑來(lái)。
“到底發(fā)生什么事了?”間良一把抓住模樣看似靈力點(diǎn)的孩子,焦急而又急促的問(wèn)。
緊接著那孩子喘息急促,聲線因?yàn)榭謶值念澏吨f(shuō)“那塊隕石突然動(dòng)起來(lái)并不斷的增大,晴子姐姐見不對(duì)勁先叫我們出來(lái)了!”
“什么!”間良驚訝的,難以置信的話音剛落。
站在一旁的洋子突然反常的抓著那孩子的衣領(lǐng),,滿臉焦急的厲聲喝問(wèn)“次郎君,晴子姐姐現(xiàn)在怎么樣了?她還在里面嗎?”
被洋子的舉止嚇呆,次郎只是不停的,好像機(jī)械似得點(diǎn)頭。隨后,洋子舉止急促的一把將其撇下獨(dú)自朝展覽室沖去。
“喂,別去危險(xiǎn)!”洋子行動(dòng)的同時(shí),間良也快步緊追過(guò)去,而就在此時(shí)展覽室所在的白樓突然崩塌。
滿臉震驚的間良,雙眼迸發(fā)出閃閃的光芒,那一刻他看到了一幅不得了的景象……
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。