時(shí)間過(guò)得飛快，但畢業(yè)班的人不覺(jué)得。
j ru3月，外面已經(jīng)柳長(zhǎng)鶯飛，而教室里依舊是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
偶爾抬頭一看，美國(guó)的開(kāi)始打伊拉克了，無(wú)數(shù)可憐的伊拉克人無(wú)家可歸，大家也并不在意，最多就是記下3月20日的開(kāi)戰(zhàn)時(shí)間，以備時(shí)事考試之用。
轉(zhuǎn)眼到了4月。
4月1日，愚人節(jié)，顧欣然趴在李可懷里好好哭了一頓，不是因?yàn)槔羁勺脚菑垏?guó)榮自殺的消息傳遍了大江南北。
晚上回到宿舍，秋明手里拿著一堆的畫(huà)紙滿臉愁容。李可拿著畫(huà)紙一看，全是張國(guó)榮的素描。秋明說(shuō)，一姐要畫(huà)99張張國(guó)榮的素描后才愿意再見(jiàn)他。
李可只能用眼神給予安慰。
伊拉克死了那么多人她們一點(diǎn)都不知道，這邊哥哥離開(kāi)她們跟死了親夫似的，李可又一次覺(jué)得女人們都是不可捉摸的怪物。
又過(guò)了幾天，一次全國(guó)民眾關(guān)注的新聞發(fā)布會(huì)召開(kāi)了，非典疫情正式被國(guó)家宣布，全班人都盯著屏幕收到發(fā)布會(huì)，氣氛緊張到穿透了屏幕。雖然在發(fā)布會(huì)前，這個(gè)事情早已不是秘密，但一連串的數(shù)字念出來(lái)，還是把大家嚇了一跳。
在李可的印象中，只有5年之后的2008年5月12日汶川地震那個(gè)中午，讓他有過(guò)與這一天類似的震驚。
美軍打伊拉克的離我們太遠(yuǎn)，而非典就在我們身邊。
考試已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一輪又一輪，新聞聯(lián)播的開(kāi)頭不再播領(lǐng)導(dǎo)們很忙，而是非典疫情通報(bào)。
很快，興寧中學(xué)也j ru半封閉狀況，外人踏不進(jìn)學(xué)校半步，學(xué)生們也不讓外出，東西都在周末讓家長(zhǎng)從門(mén)口送來(lái)。需要買(mǎi)的日用品，由班級(jí)生活委員統(tǒng)計(jì)，由老師們代買(mǎi)。就連那些圍墻缺口，都已經(jīng)被重新修葺加高，安上玻璃碎片。
非典真的來(lái)了，來(lái)到了縣城。
封校持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，就三周，但這三周，學(xué)校很多的制度都變了，有了很多前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇觀值得一記。
向李可他們宣布封校決定的，不是校長(zhǎng)，而是李月輝，而且只是一個(gè)口頭告知，因?yàn)榻逃忠髮W(xué)校取消集會(huì)，所有的活動(dòng)，最大的集體，就是班級(jí)。
那一天的新聞聯(lián)播播了一條新聞：國(guó)務(wù)院任務(wù)副總理吳儀兼任衛(wèi)生部部長(zhǎng)，并宣布當(dāng)年的五一長(zhǎng)假取消。
李可聽(tīng)到五一長(zhǎng)假取消，還幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)秋明說(shuō)：“嗨，你不是計(jì)劃五一陪著一姐出去寫(xiě)生嘛，喏，恭喜你，你不用去了?！?br/>
新聞還沒(méi)有播完，李月輝走進(jìn)教室，把電視聲音調(diào)成靜音，然后說(shuō)：“大家都注意聽(tīng)，現(xiàn)在宣布一個(gè)重大事項(xiàng)?！?br/>
李月輝的聲音低沉，但又穿透力，所有學(xué)生都抬頭看著他。
他掃視全班，確定大家都在聽(tīng)他說(shuō)話，才很正式地說(shuō)：“因我縣出現(xiàn)非典疑似病例，為保證我校正常教學(xué)秩序，避免疫情交叉?zhèn)魅荆瑥慕裢黹_(kāi)始，我校所有學(xué)生不能再外出，假條制度暫時(shí)作廢?！?br/>
下面的學(xué)生們一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但隨即爆發(fā)了一陣陣議論。
李月輝也給足了大家議論時(shí)間，過(guò)了差不多30秒，才又說(shuō)話：“說(shuō)白了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們學(xué)校封校了，外面的人不讓進(jìn)，我們?cè)诶锩娴娜瞬蛔尦?。住校外的老師進(jìn)出都要測(cè)體溫，你們誰(shuí)有不舒服的，哪怕只是連續(xù)噴嚏，都要第一時(shí)間報(bào)告。大家聽(tīng)懂了沒(méi)有？”
學(xué)生們明顯覺(jué)得難以接受——衣服誰(shuí)洗必需品用完了怎么辦？大家又是一陣陣地討論。
李月輝讓大家把疑問(wèn)都問(wèn)出來(lái)，于是很多人就把各種雞毛蒜皮的事情都問(wèn)出來(lái)，不料，學(xué)校早有準(zhǔn)備，拿出一個(gè)清單，交給蘭亭，說(shuō)：“班長(zhǎng)，你來(lái)告訴大家封校期間的一些規(guī)定。”
蘭亭拿到清單，快速的看了看，然后念起來(lái)。同學(xué)們每聽(tīng)完一條，都發(fā)出各異的聲音，仿若一場(chǎng)悲喜劇。
比如蘭亭念完“暫時(shí)取消早操、課間操”，臺(tái)下轟地鼓起掌來(lái)，但蘭亭接著念“畢業(yè)班所有學(xué)生需參加晨跑”，掌聲立刻被嘆息聲取代。
其實(shí)學(xué)校真的考慮得相對(duì)周全。
對(duì)于學(xué)生們比較關(guān)心的事情，學(xué)校已經(jīng)想出來(lái)辦法：
比如物資交換，家長(zhǎng)們可以在門(mén)口遞過(guò)來(lái)或者交給住校外的老師幫采購(gòu)；比如取消早操和課間操，但畢業(yè)班被強(qiáng)制要求去分時(shí)段跑操，以保證有足夠的體魄應(yīng)對(duì)高考；比如取消開(kāi)學(xué)時(shí)宣布的男女戀愛(ài)禁令中的某些規(guī)定，除了公開(kāi)戀愛(ài)關(guān)系、公開(kāi)做出親密動(dòng)作外，其他正常單獨(dú)交往均被允許，學(xué)校甚至鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生多參加各類社團(tuán)，讓社團(tuán)文化活躍起來(lái)；周五、周六，學(xué)校統(tǒng)一通過(guò)閉路電視播放最新電影，增加學(xué)生娛樂(lè)活動(dòng)。
封校后，學(xué)校就出了幾個(gè)奇觀。
給人印象最深的莫過(guò)于早上高三、補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生跑操。
剛開(kāi)始的時(shí)候大家組織混亂，有些人想渾水摸魚(yú)，學(xué)校規(guī)定是男生4圈、女生3圈，但沒(méi)有時(shí)間要求，雖然各個(gè)班規(guī)定的時(shí)間不一樣，但很快就變成了混跑，很多人跑著跑著就去食堂了。
但學(xué)校很快就制定了完善的跑步制度，聽(tīng)說(shuō)還是從衡水中學(xué)學(xué)來(lái)的。歸結(jié)起來(lái)，就是不分男女、不分長(zhǎng)幼，要班主任領(lǐng)跑，每個(gè)班制定自己的口號(hào)，每次跑步，都需要軍事方陣運(yùn)動(dòng)，高喊什么“高考必勝”、“必勝有我”，只要有掉隊(duì)的，全班再加一圈。
于是，每天很多低年級(jí)的學(xué)生都來(lái)田徑場(chǎng)看熱鬧，不是他們想看，而是十多個(gè)方陣的力量確實(shí)氣場(chǎng)太強(qiáng)大，每天喊口號(hào)他們也沒(méi)有辦法早睡。
第二個(gè)奇觀是放學(xué)時(shí)候城臺(tái)坡被黑壓壓的人頭占領(lǐng)。
學(xué)校才兩個(gè)大門(mén)，一個(gè)正門(mén)，在城臺(tái)坡上，一個(gè)側(cè)門(mén)，在家屬區(qū)。家屬區(qū)離教學(xué)樓太遠(yuǎn)，于是圍城內(nèi)外的人都集中在了正門(mén)口。那場(chǎng)面，從高考看，估計(jì)跟主席的《沁園春雪》描述的是一樣的，人流擠得水泄不通，真是大河上下，頓失滔滔。
位于城臺(tái)坡中段的幾個(gè)商店，以為封校后自己商店會(huì)完全沒(méi)了客源，還去抗議學(xué)?！胺庑！笔嵌嗝床蝗诵?，但很快就發(fā)現(xiàn)，這些家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆?，真的是瘋了似的買(mǎi)東西，店里有什么就買(mǎi)什么，怕孩子一個(gè)月不出來(lái)，會(huì)餓到、冷到。
第三個(gè)奇觀是巡邏隊(duì)。因?yàn)榉庑＃瑢W(xué)生們向外探索的激情從未如此強(qiáng)烈過(guò)。為了不去排那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了與外界更便利的商貿(mào)往來(lái)，學(xué)生們得去不斷探索新的“絲綢之路”或走出去的“新航線?！?br/>
剛開(kāi)始的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)以為加了玻璃渣的圍墻就是銅墻鐵壁，但很快，一些薄弱點(diǎn)、易攀爬的點(diǎn)都被無(wú)窮創(chuàng)造力的學(xué)生們一一找出來(lái)，用磚頭、木棍造出攀爬點(diǎn)。
于是學(xué)校開(kāi)始玩起貓鼠游戲，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委乃至每個(gè)班級(jí)的紀(jì)檢人員組成了劃片管理的巡邏隊(duì)，每天中午和傍晚在城臺(tái)嶺各圍墻下巡邏站崗。那場(chǎng)景，也是興寧中學(xué)幾十年未見(jiàn)之怪現(xiàn)狀。
要知道，巡邏隊(duì)的人也是學(xué)生，也是群眾海洋的一份子，他們天天巡邏，只是禁止學(xué)生外出和外人進(jìn)來(lái)，但對(duì)圍墻兩邊的人的物資交換并不干涉，甚至在他們有意引導(dǎo)下，在各區(qū)域都形成了固定的物資交換點(diǎn)，就像古代邊民互市貿(mào)易點(diǎn)，有士兵幫忙照看。這些地方，學(xué)生們不需要爬圍墻，通過(guò)一些籃子、繩子就可以拿到外面遞來(lái)的東西。
第四個(gè)奇觀就是人性解放。封校不是人與人的隔離，而是學(xué)生內(nèi)部融合的新實(shí)驗(yàn)。
封校禁令一來(lái)，實(shí)行一個(gè)多月的戀愛(ài)禁令就名存實(shí)亡。
對(duì)非典的恐懼、對(duì)生命的重新認(rèn)識(shí)、和對(duì)封校時(shí)間的不確定性，被戀愛(ài)禁令壓抑許久的學(xué)生們，開(kāi)始了類似文藝復(fù)興一般的新思考，迎來(lái)了學(xué)生們的人性解放。
因?yàn)榉庑?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不敢壓抑青春期學(xué)生們內(nèi)在的欲望，還專門(mén)組織各種聯(lián)誼活動(dòng)，讓班級(jí)與班級(jí)之間聯(lián)誼，讓社團(tuán)與社團(tuán)之間搞起活動(dòng)，放學(xué)后各類體育的比賽、練習(xí)，文藝的彩排都出來(lái)了，這就給男女間交往提供了舞臺(tái)。
而且，面對(duì)非典，很多人擔(dān)心再不戀愛(ài)就晚了，一時(shí)間，男女生拉手走在桔子林的小道上，也不再大逆不道了。
第五個(gè)奇觀，與李可他們有關(guān)，因?yàn)樗麄兪鞘甲髻刚?，那就是學(xué)生在學(xué)校里做生意。這個(gè)在大學(xué)里習(xí)以為常的事情，在興寧中學(xué)以前沒(méi)有過(guò)，在之后，估計(jì)也沒(méi)有實(shí)施的土壤。但在那個(gè)時(shí)候，真是天時(shí)地利人和。
一切的一切，都因?yàn)?，李可他們手里，現(xiàn)在有好多好多的錢(qián)。