次日清晨，和煦的陽光照耀著大地，早間獨有的清風帶著花草樹香細細吹拂，讓人覺得這會是輕松的一天。

    站在學校門口，許久沒有看到媽媽和大叔以外的人的我忽然覺得校園是如此的親切。早上人來人往的地方總是顯得特別有朝氣――當然，如果沒有那些陰暗的、模糊的、時不時闖入眼簾的異界“來客”的話，就更好了。

    剛走進教室，迎面撲來一個人緊緊抱住我，我嚇了一跳，扒開黏在身上的人一看，果然是笑得像花兒一樣的月茹。

    她興高采烈地把我拉進教室，一邊嘟噥著怎么我瘦了許多，一邊告訴我請假這幾天班上發(fā)生的新奇事。我突然發(fā)現(xiàn)，像她那樣活潑的女孩很容易感染到別人，至少我和她相處的時候，幾乎不會感到局促和緊張。

    我一直想不通這樣的人怎么愿意和我交朋友，但是轉(zhuǎn)念一想，只要她不介意，我就已經(jīng)十分感激了。要知道從小到大，愿意接近我的人少之又少，更別提主動和我交朋友了。

    我們聊著聊著，許君澤也走了過來，和我打了個招呼后，他把一個本子遞到我面前：

    “給你，這幾天上課的筆記。”

    我一時愣住，隨后才明白他要把筆記借給我。想想自己落下了這么多課程，我也就不客氣了，借過來道了謝，我承諾明天之前一定歸還。

    不知不覺之間，時間到了該上課的時候，我們各自回到自己的位置，迎接這全新的一天。

    高三的課程只差一天，便宛隔一年――這是上課后，我坐在座位聽老師在講臺上滔滔不絕，我卻如墜五里云霧時得到的刻骨銘心的結論。

    這時，我想起網(wǎng)上流行的一個笑話：某學生彎腰到桌底下?lián)旃P，起來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不懂黑板上的板書。對比一下我現(xiàn)在的狀況，我發(fā)現(xiàn)這個笑話可以口口相傳真的是不無道理。

    好不容易熬到下課，我趕緊翻開許君澤借給我的筆記，以最快速度謄抄到自己的筆記本上，同時把以前落下的內(nèi)容惡補回來。

    看著旁邊或談笑風生、或埋頭大睡的同學們，我暗暗為自己未來幾天沒有課間休息，也沒有晚間休息的悲慘生活感到欲哭無淚。

    就在我全心致力于抄筆記的時候，突然，一陣吵雜聲從教室后方傳來。一開始似乎只有兩三個人在小聲爭論，慢慢的，爭論的聲音越來越大，參與爭論的人數(shù)似乎也越來越多，最后慢慢就演變成了爭吵。在混亂之中，我斷斷續(xù)續(xù)聽到他們在說：

    “找過了……”

    “都怪……”

    “說了不要……”

    因為爭吵的動靜實在有點大，我向后方看了一眼，回頭把疑問的目光投向坐在一旁陪我的月茹。

    后者看到心領神會，湊過頭來悄悄和我說：“上周末李林他們私下組織了一場野營，最后好像出事了，他的女朋友曉曉不見了！”

    “……不見了？”我不可置信地看向爭吵中的人群，回頭問月茹：“真的嗎？”

    “真的??！你看她今天不就沒在教室嘛！她家人已經(jīng)報警好幾天了，據(jù)說一點消息都沒有，快把她家人給急瘋了……”

    聽到這里，我感覺自己的身體猛地一顫，手上握著的鋼筆險些掉落到桌面。

    黃曉曉是我們班上的學生，因為她長相十分可愛，圓圓的大眼睛永遠都是水汪汪的樣子，像個洋娃娃一樣，所以我對她的印象還算比較深刻。但是月茹方才說她沒在教室，甚至至今都沒有被找到……

    我再次往后方的人群看去，看到人群中央的李林正面紅耳赤地和別人爭辯著，而在他身后，一位可愛乖巧的女生靜靜地站著，看著他的雙眼一眨不眨，溫柔而癡情。

    而那位女生……不是黃曉曉是誰？手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。