接連兩天陰雨,溫度再度回落。日落西沉,天空放晴,風(fēng)還是涼的。
喬七在校服內(nèi)加了一層衛(wèi)衣,指尖仍是涼的。
周尋像是天生不怕冷,仍然是一件T恤一件校服。
7路車在附中這一站上車的人依舊很多。
喬七和周尋上車時(shí)已經(jīng)沒有座位,連她最喜歡的車門邊也站了人。
司機(jī)催著人向后走方便前門的乘客上車,喬七準(zhǔn)備再往里挪時(shí)手腕被握住。
少年掌心溫?zé)帷?br/>
周尋帶著她轉(zhuǎn)了個(gè)方向,移到正對(duì)后門的一片區(qū)域。這里拆掉了兩排座椅,可以站人,此時(shí)里面靠窗站著三名女生,稍有空余,勉強(qiáng)還可以再擠一個(gè)。
周尋沒讓她擠,只把她帶到女生外側(cè)。前排座位后有一道橫桿,可以抓扶。
兩人才站好,公交車突然啟動(dòng),車身一晃,喬七身體慣性后仰,她一手抓住橫桿時(shí),腰上也多了一只手掌。
“抓好?!?br/>
“抓好了,謝謝?!?br/>
周尋慢慢抽回手,手臂向上伸,輕松握住頭頂橫桿,另一只手閑閑地揣進(jìn)校褲口袋。少年身材高大,輕松隔出一片空間。
靠窗的三個(gè)女生間接受益,躲在內(nèi)側(cè)同樣不會(huì)被擠到,目光探究掃視兩人,而后咬著耳朵說起悄悄話,一面偷偷打量周尋一面笑。
周尋習(xí)慣性忽略這些,目光垂落在喬七身上。
喬七側(cè)面對(duì)著他,目光虛虛聚焦在前排,也不知道在想些什么,只露出一只小巧圓潤的耳朵和半邊無暇臉頰,小扇子似的眼睫又黑又長,偶爾扇動(dòng)一下。
周尋摸出手機(jī),先打開設(shè)置,確保攝像頭聲音關(guān)閉,才將手機(jī)舉到眼前。
按下拍攝鍵的同時(shí),喬七正扭過頭來看他。
完美側(cè)臉變?yōu)橥昝勒槨?br/>
周尋心里突地跳動(dòng)一下,手上不緊不慢收起手機(jī),對(duì)上望著他的明亮雙眸,“怎么了?”
喬七朝他勾勾手,示意他離近一些。
少年喉結(jié)滾動(dòng),心臟劇震,彎著唇慢慢俯下身。
少女身上的軟香頃刻間浸透鼻息。思維被嗅覺占領(lǐng),周尋只能看到喬七用手?jǐn)n著的粉唇蠕動(dòng),聽不出她說了什么。
“沿途與他,車廂中私奔般戀愛,再擠逼都不放開。”靠窗女生的手機(jī)鈴聲響起。
周尋飛速瞥過一眼,聽覺漸次回歸。
“嗯?”
喬七目光從女生手機(jī)上收回,壓著聲音重復(fù):“我說,你看前面那個(gè)叔叔,一定很講究很時(shí)尚,光頭保養(yǎng)的這么好,不知道哪家的精油這么厲害。”
語氣中竟然頗多艷羨。
周尋看了一眼前排頭皮蹭亮的叔叔,又看一眼喬七,在她耳邊低低笑出聲。
喬七扭頭看他,頓覺兩人離得太近,稍后退一點(diǎn),面露疑惑。
周尋站直,仍是忍不住的笑。
這讓喬七有些惱,目光中多出些不滿。
如果臉頰再鼓起來,活脫脫一只生氣的炸毛小貓。
讓人想揉。
握住手機(jī)的手抓緊,周尋掩住唇輕咳一聲,再挪開時(shí)湊近了一些問:“你聽過溢脂性脫發(fā)嗎?”
喬七愣怔幾秒,后知后覺,薄紅從耳廓開始,隨后一路向下,紅到脖頸。
她扭過頭看向窗外,不再說話。
周尋打開手機(jī),鏡頭中央一只粉紅色的柔軟耳朵。
喬七獨(dú)自憋悶了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過頭小聲祈求,“周尋,這件事可以不和別人說嗎?”
周尋把嘴角的笑壓下去,“好,這是我和你的秘密?!?br/>
喬七這才松了一口氣似的。
連過兩個(gè)綠燈,目的地即將到達(dá)。
周尋終于能理解《少女的祈禱》歌詞中,少女為何連做六次祈禱。
如果可以,他也想祈禱,這是一趟不會(huì)停下的車。
-
附中考試成績一向出的很快。
為了給學(xué)生減壓,考試成績并不會(huì)張貼出榜,學(xué)生自己找班主任領(lǐng)取即可。
喬七周一到教室時(shí),已經(jīng)有同學(xué)拿到成績條。考得好的談笑風(fēng)生,沒考好的垂頭喪氣。
不過也有例外。
顧念拿著班級(jí)第35名,年級(jí)第265名的成績條,坐得穩(wěn)如老狗,笑得如沐春風(fēng)。
喬七放下她的成績條抱抱她,“進(jìn)步5名,念念好棒!”
顧念成績一直在中下游徘徊,不管是家里還是她自己,對(duì)成績要求都不高,因此說一聲是最快活的高中生也不為過。
顧念一臉神秘兮兮,“還有更棒的,你要不要聽?”
喬七拿出一罐旺仔牛奶,放進(jìn)桌肚,“什么?”
“你班級(jí)排名第二,年級(jí)第十!七七你好棒?。 ?br/>
喬七猛地抬頭,心頭突突直跳,“真的?!你看到啦?”
“真的真的!”顧念猛點(diǎn)頭,“我去領(lǐng)成績的時(shí)候老師們正在夸你,張老師說你英語試卷比她做的還快,正確率100%,只在作文那里拼錯(cuò)一個(gè)單詞扣掉一分。數(shù)學(xué)老師說你考得也很好。然后,蘇老師說這是你應(yīng)得的,這次考試班級(jí)第二,年級(jí)第十!你太牛了七七!”
喬七興奮得有點(diǎn)坐不住了,只想快點(diǎn)拿到成績單,真真切切地把它抓到手里。
“我去領(lǐng)成績單!”
“哎!”顧念一把抓住她,“蘇老師馬上就來了,你等著她發(fā)吧。”
喬七按耐著激動(dòng)坐下,顧念又說:“還有更更棒的,你要不要聽?”
“更更棒的?陸星然考了年級(jí)第一?”
顧念翻個(gè)白眼攤開手,“NO~他被周尋K.O了。”
“什么意思?”
“陸星然班級(jí)第二年級(jí)第二?!?br/>
“???。 ?br/>
喬七猛地反應(yīng)過來,“那周尋年級(jí)第一???!”
“嗯哼?!?br/>
喬七眨眨眼,想到周尋給她講題時(shí)的通透,拿個(gè)第一好像還蠻正常的。
顧念在一旁悠悠補(bǔ)充,“他比陸星然高了十分!現(xiàn)在大家都在猜他下次能不能蟬聯(lián)第一,打破理科輪流坐莊的現(xiàn)狀?!?br/>
顧念話鋒一轉(zhuǎn),繼續(xù)說:“現(xiàn)在大家也都傳遍了,那個(gè)帥氣逼人的·年輕多金的·秒殺眾少女的年級(jí)第一周尋,在上周五放學(xué)的公交車上逗紅了一名女同學(xué)的臉?!?br/>
喬七一腦門問號(hào)。
顧念探身過來,扯了下她的臉頰,“周尋逗紅的是這張臉嗎?怪嫩的咧!喬七七你老實(shí)交代,你們兩個(gè)是怎么回事?!”
“……”
真是好事不出門壞事傳千里。
她要怎么說,此紅非彼紅?
喬七在丟人和緋聞之間,最終艱難選擇了實(shí)話實(shí)說。
結(jié)果就是,蘇老師拿著成績單站到講臺(tái)上時(shí),顧念還趴在桌上笑。
十三班這次月考成績不錯(cuò),蘇老師一臉喜氣,鼓勵(lì)這次沒考好的同學(xué),點(diǎn)名表揚(yáng)幾名成績優(yōu)異的同學(xué),特別提到了喬七。
喬七拿著班級(jí)第二年級(jí)第十的成績單,眼圈發(fā)燙。
寒假里通宵達(dá)旦的日子沒有白費(fèi),兩個(gè)多月來的悶頭向前沒有白費(fèi)。這次的考試內(nèi)容雖然只針對(duì)一個(gè)月來學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,但這個(gè)成績對(duì)她來說也是一種肯定。
肯定她轉(zhuǎn)科的正確性,肯定她努力的正確性。
如果說之前她是一只飛鳥,不知?dú)w處,不知?dú)w途,不知?dú)w向,在碰壁后才調(diào)整方向。那她現(xiàn)在可以肯定地說,她做了一次正確選擇。
喬七呼了口氣,既然方向?qū)α?,以后繼續(xù)努力就是了。
成績部分講完,蘇老師又講起接下來的活動(dòng)安排。
“從高一過來你們也知道,這一學(xué)期會(huì)比較忙。接下來4月份的籃球賽、4月底的期中考、5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)和校慶藝術(shù)節(jié)都可以開始報(bào)名?!?br/>
“我們先說籃球賽,這一項(xiàng)由體育委員和班長負(fù)責(zé)拉隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練,有需求可以找我說。下面說期中考……”
有同學(xué)在下面舉手,“老師,期中考可以報(bào)名不參加嗎?”
“哈哈哈哈!”
全班轟然大笑。
蘇老師也意識(shí)到自己的口誤,“可以報(bào)名,蘇老師不會(huì)批準(zhǔn)?!?br/>
全班再次大笑。
蘇老師抬了抬手示意大家安靜,“下面運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶藝術(shù)節(jié)一起說。體育委員下課后到體育部拿一下報(bào)名表,每個(gè)項(xiàng)目都要有同學(xué)報(bào)名。藝術(shù)節(jié)和去年一樣,評(píng)比后的優(yōu)秀表演有機(jī)會(huì)在校慶舞臺(tái)展現(xiàn)。”
“同時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的引導(dǎo)員,還有校慶要求每個(gè)班級(jí)必須有的單人節(jié)目,我們現(xiàn)在來報(bào)名一下?!?br/>
蘇老師看向臺(tái)下,“大家來自薦和推薦一下吧?!?br/>
班級(jí)內(nèi)安靜片刻,顧念突然舉手,喬七忙扯一下她,還是晚了。
“老師,喬七跳舞厲害,是去年的單人最佳!”
“老師,星月的芭蕾剛在市里拿了獎(jiǎng)!
“黎佳每天晚上在宿舍狼嚎,不是,唱歌,可出戰(zhàn)!”
“陳庚上課總找我說話,給他報(bào)名一段單口相聲吧!”
“李闖和關(guān)曉宇晚上的呼嚕聲此起彼伏,建議報(bào)名交響樂!”
“……”
眼見推薦越來越?jīng)]邊,蘇老師即時(shí)控場(chǎng),“剛剛被推薦的幾名同學(xué)說一下自己的想法?!?br/>
“老師,我們雙人表演不符合賽制申請(qǐng)?zhí)蕴?!?br/>
“老師,班丑不可外揚(yáng),申請(qǐng)不要公開處刑!”
“老師,我上去唱歌容易被人懷疑精神狀態(tài)丟班臉,放過孩子吧老師!”
“……”
排除掉胡鬧的和自認(rèn)實(shí)力不行的,最后只剩喬七和蘇星月。
蘇老師:“喬七和蘇星月同學(xué)什么想法?”
喬七在顧念“上上上上上”的念叨中起立,“老師,我聽安排?!?br/>
蘇星月向后排望了一眼,“蘇老師,我想為班級(jí)爭光?!?br/>
顧念嘶了聲,“完了完了完了,你不爭不搶,她主動(dòng)請(qǐng)纓。”
果然,蘇老師說:“好,那校慶單人表演就由蘇星月同學(xué)負(fù)責(zé)?!?br/>
顧念嘆一聲氣,看起來比當(dāng)事人還難過。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)引導(dǎo)員就由喬七同學(xué)擔(dān)任。”
喬七:??