其具體操作步驟是這樣滴：
首先將本班學(xué)生們的成績(jī)都統(tǒng)一出來，從第一名到最后一名排列清楚，抄寫在一張巨大的紙上，三十五人中，前二十五人都用紅色的墨水抄寫名字，后十人則改成了黑色的墨水。
其用意也是不言而預(yù)的。
然后，將這張大紙糊在教室的門邊，讓每個(gè)人走進(jìn)門來的人都可以看到。
同樣的大排行榜還有一張，糊在正對(duì)著樓梯的走廊墻上，每個(gè)經(jīng)過走廊的人都可以一眼看到。
只是這張排行榜是屬于整個(gè)年級(jí)的前一百名，與前一張不同的是，這一百名的人名和成績(jī)都是用喜氣洋洋的，代表光榮的紅墨水寫成的。
到此為止，第一個(gè)步驟算是終于完成。
第二個(gè)步驟當(dāng)然是開家長(zhǎng)會(huì)。
如果不開家長(zhǎng)會(huì)那些寫著學(xué)生大號(hào)和成績(jī)的排行榜豈不是缺少了最有影響力的觀眾？
可想見這些來開家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)們走進(jìn)走廊看到這樣一張排行榜心里都是個(gè)什么滋味，孩子榜上有名的大概是頓覺驕傲，榜上無名估計(jì)心里已經(jīng)開始醞釀某種名為“憤怒”的情緒。
不過，別著急，班級(jí)里還有另一張更詳細(xì)更缺德的排行榜在等待著各位家長(zhǎng)的光臨觀賞。
這一步驟的結(jié)果或是和風(fēng)細(xì)雨，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)或是鞋底與巴掌齊飛，責(zé)罵和懲罰共臨，實(shí)實(shí)在在的冰火兩重天。
只是，盡管其結(jié)果已經(jīng)這樣悲喜交加了，卻還不算完。
開學(xué)之后的第一次升旗儀式上，每個(gè)年級(jí)的第一名和最后一名都會(huì)走上主席臺(tái)代表優(yōu)秀學(xué)生和差生講話。
優(yōu)秀學(xué)生代表還好說，反正講來講去不過就是好好學(xué)習(xí)，天天向上那套老詞，充其量再加點(diǎn)與時(shí)俱新的新詞，喊口號(hào)似的從頭吆喝到尾就也得了。
但是差生代表要講些什么？
也像優(yōu)秀學(xué)生那樣只講好好學(xué)生，天天向上那是行不通的。
再說，差生講好好學(xué)習(xí)，天天向上也得有人信不是？
于是，差生也只能在講完了好好學(xué)習(xí)，天天向上之后，再展開批評(píng)與自我批評(píng)。
一邊講一邊在心里暗罵，尼瑪，想讓老子當(dāng)著全校師生的面做檢查就直說，玩他媽這么多的花樣，也不嫌累的慌，這他媽誰(shuí)出的主意，等我知道了非罩麻袋胖揍他不可。
這還不是最后，最后在新學(xué)期的第一次班會(huì)上，本班的最后一名還要再當(dāng)著全班的面公開的講一次，當(dāng)然，你要說是進(jìn)行公開檢討也行，反正是換湯不換藥。
這要是擱在十幾年后，大概早有家長(zhǎng)反映到媒體，指責(zé)老師差別對(duì)待，傷害學(xué)生的脆弱心靈了。
可這時(shí)家長(zhǎng)還沒有意識(shí)這樣的做法甚至對(duì)自己孩子的一生都會(huì)產(chǎn)生不良的影響，不僅不反對(duì)，還扯著孩子的耳朵跟老師要求：“這死孩子上課再不好好聽講，您該怎么收拾他就怎么收拾他，千萬(wàn)別心軟。要是您覺著下不了手，直接告訴我一聲，我往死里抽他?！?br/>
什么？
在全校師生面前做檢查？
這些知識(shí)份子就是心慈面善，換了我早就在全校面前抽他了。
什么，覺得丟臉？
你他媽考倒數(shù)第一的時(shí)候怎么不覺著丟臉？
你怎么不想想老子看你在榜上排倒數(shù)一的時(shí)候，在人家那些家長(zhǎng)面前丟不丟臉？都他媽恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
天曉得這些變態(tài)又折磨人的是那任校領(lǐng)導(dǎo)提出來的，別以為它僅僅折磨那些成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生來說也一樣是一場(chǎng)噩夢(mèng)，因?yàn)槟銦o法保證每次考試都能考得好，就算是你的學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定，如果你總考全班第十名的話，你的父母會(huì)希望你下次可以考到全班的第九名，第八名，甚至是前三名，第一名……
因此，除非你總是在穩(wěn)步前進(jìn)，或是你總是能考年級(jí)第一名，否則這樣的排行榜也總是讓人從心里感到鴨梨山大。
多年之后的同學(xué)聚會(huì)上，還有同學(xué)在咬牙切齒的念叨著二十四中當(dāng)年的這項(xiàng)“惡政”，叨咕著這么年以來心里壓力一大就會(huì)反復(fù)的做自己考試沒考好，在排行榜上被老師用黑水墨色抄了名字的噩夢(mèng)。又感嘆現(xiàn)在的孩子多幸福，即便是二十四中也早就不知在什么時(shí)候與時(shí)俱進(jìn)的廢除了這條坑爹的規(guī)定。
不過，這些對(duì)安然來說，從以前到現(xiàn)在都不是什么問題。
安國(guó)慶和李彩鳳幾乎是對(duì)女兒全無要求的那種父母，只要知道孩子吃得好，穿得暖，沒受委屈，沒干壞事就行，其他方面簡(jiǎn)直是完全的放手，采用宏觀調(diào)控，野生放養(yǎng)的方式教育孩子。
一方面由于他們工作忙，又辛苦，另一方面也是他們寬厚的性格使然同。
能夠成為他們的女兒，安然從來都覺得是一件相當(dāng)幸福的事。
不過，現(xiàn)在換成了她對(duì)自己嚴(yán)格要求，希望可以在這次期中考試中真實(shí)的檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重生后這些日子努力的成果。
作為一個(gè)純粹的考試動(dòng)物，充滿功利思想的成年人，安然的全副精力都只放在了主科上，具體來說，中考中必須要考的，她使出百分之二百的力氣，全力以赴。
至于那些中考中不需要考的科目，她是完全的低空，擦線飛過，雖不能說六十分萬(wàn)歲——因?yàn)樗乃惴帜芰]有那么強(qiáng)，也不想為此浪費(fèi)精力，但也是力求做及格便再也不多浪費(fèi)一絲一毫的精力。
她自知自己的有幾斤幾兩，資質(zhì)平庸，即使重生了一回也改變了這個(gè)可悲的事實(shí)，所以，也只有將有限的精力用到最重要的方面去了，至于其他的科目，如果將來有一天她感興趣了，完全可以進(jìn)行自學(xué)或是進(jìn)一步的進(jìn)修。
現(xiàn)在對(duì)還是中學(xué)生的她來說，沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的，或者說沒有什么比高考更重要的，她所做的一切都是為了高考而服務(wù)。
從一點(diǎn)上看，她與她的同桌，那頑劣的江云杰還真是差不多，只不過她沒他那么大的膽子，也沒他那么好的成績(jī)，如果可以的話，她還真挺向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。
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