?第二天，我和往常一樣來到教室，就看見陳斯達坐在了我同桌的位置。
“你在這里做什么？”我一邊把書包裝進抽屜，一邊問道。
他上下打量了我一下，說：“昨晚你沒有睡好?。俊?br/>
被他這么一提醒，我立刻就覺得一陣寒意襲來，說不定他現(xiàn)在正在我旁邊呢？我忍不住打了個寒顫。
“你的病還沒有好嗎？”
“快回你的座位吧，要上課了?！蔽也荒蜔┑卣f道。
“這里就是我的座位?。 ?br/>
“?。?！”
就算我這幾天記性再怎么不好，可是我的同桌我還是記得的！
“昨天，你不是生病沒來嗎？老師重新調(diào)過座位了。”陳斯達向我解釋說。
哦，這樣啊。
今天的第一節(jié)課剛好是班主任的數(shù)學(xué)課?？墒?，我心思完全就不在課上?？偸窃谙胫蛱焱砩系哪莻€鬼魂是不是在這里？
“安喬，你來回答一下下面這道問題?！?br/>
“……”
我現(xiàn)在連老師在說的是哪道題都不知道，怎么回答？正在我一頭霧水時，我聽到陳斯達小聲在跟我說著什么。
我莫名其妙地看向他。
“他說正無窮，我都聽到了，你還沒聽到嗎？”老師看著我生氣地接著說道，“從上課開始，你就一直在左顧右盼，一直沒有看過黑板，所以才聽到了也不知道是什么吧？安喬！”
同學(xué)們開始一陣哄笑。哎，真是丟臉！
這時，下課鈴?fù)蝗豁懥恕?br/>
我以為可以逃過一劫了，結(jié)果老師說了下課后，就對我們說：“你們兩個跟我來一趟?！?br/>
真是沒辦法！我們只好跟著班主任來到了辦公室。
“安喬，你今天是怎么回事？”班主任剛剛坐下就看著我問道。
“對不起啊，老師。”
“那你呢？陳斯達。”
“……”
班主任見陳斯達不說話，繼續(xù)說道：“我讓你們坐在一起是希望你們可以在學(xué)習(xí)上互幫互助，而不是課堂上?！?br/>
“……”
其實，陳斯達今天挺無辜的，明明是我上課走神了，卻連累了他。
“如果你們下次考試成績還是沒有起色的話，我就只好把你們兩個調(diào)開了?！?br/>
我聽得莫名其妙，又不是我們想要坐在一起的，明明是她自己把我們調(diào)在一起的，現(xiàn)在卻反過來拿這個威脅我們？
“你今天是怎么了？”從辦公室出來后，陳斯達就問我。
“不好意思啊?！蔽页麑擂蔚匦α诵Α?br/>
“感覺今天的你很不一樣，發(fā)生什么事情了嗎？”
我看著他一臉擔(dān)心的樣子，無奈地搖了搖頭，說：“沒事。”
不然，還能怎么樣？難道我要告訴他說，我遇到鬼了嗎？這樣他一定會覺得我是神經(jīng)病吧。
不過話說回來，這樣下去真的不行，馬上就要高考了呢?？磥恚业煤煤煤湍侵还碚?wù)劜判校?br/>
中午休息的時候，我找了個僻靜的地方，小聲說道：“我想看見你。”
結(jié)果，等了半天也沒有看到他，難道他消失了？或許已經(jīng)上天堂了呢，那就太好了。
晚上回到家后，我發(fā)現(xiàn)群子已經(jīng)回來了。
群子看到我后，笑著說：“看來病已經(jīng)好了?！?br/>
我點了點頭，問道：“奶奶呢？”
“她好像病了，正在里面躺著呢?！?br/>
“嚴(yán)重嗎？”
“就是感冒了。”
“和我一樣呢?！?br/>
“她是因為昨天淋了雨…”群子突然停住了。
我想進去看一下奶奶，被群子攔住了，她說，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)睡著了。我想了想也是，就回房間了。
我回到房間就開始復(fù)習(xí)起今天的數(shù)學(xué)，因為沒聽課的原因，所以好多都不知道。
“這個應(yīng)該是這樣的。”
看到他突然出現(xiàn)我依舊還是被嚇了一跳，不過幸好沒有叫出來。
我小聲說道：“今天我叫你你怎么沒有出現(xiàn)？”
“什么時候？”
“中午吧?！?br/>
“中午我清醒了一段時間?！?br/>
什么？我莫名其妙地看向他。
“不要看我，看題啊。這道題應(yīng)該是這么做的?！彼粗艺f道。
我看他已經(jīng)把演算過程都在草稿紙上寫了出來，不禁呆住了?？磥恚€是一只會做數(shù)學(xué)題的鬼。
“以后我來輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)吧?！?br/>
“哦。”
我偷偷地看了看他，他也不是一只一點用都沒有的鬼嘛?；蛟S，這不是一件壞事呢！
因為每天晚上這樣被他拉著手輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，漸漸地我感覺到自己好像已經(jīng)習(xí)慣了這樣被他拉著手的感覺了，以至于有時候他不在身邊的時候還會有些想他。
不過，他白天的時候好像都不在，鬼應(yīng)該是不能見光的吧？
最后一次統(tǒng)考的時候，我的成績進步得很快，特別是數(shù)學(xué)。連一向嚴(yán)肅的班主任都表揚了我。
“安喬，你是要考A大的吧？”下課后，陳斯達看著我問道。
“對啊?！?br/>
然后，他就不再說話了。
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