?楊耀陽(yáng)離開(kāi)以后,施晴站也站不住,整個(gè)人癱坐在地上。入秋以后,地板極涼。才一會(huì)兒,她就打了一個(gè)噴嚏。揉了揉鼻子,她跌跌撞撞地走到浴室,胡亂地洗了一個(gè)熱水澡,衣服隨手放在一邊也不愿意洗,折騰了一番窩到床上。
將床頭的臺(tái)燈也關(guān)了,室內(nèi)又恢復(fù)黑暗。她甩了甩腦袋,強(qiáng)迫自己不去想今晚所發(fā)生的事情。可是,越是不想,各種念頭越是在腦海中乍現(xiàn)。她已經(jīng)疲倦不堪,但就是無(wú)法入眠。
她摸出了手機(jī),熒屏上的光讓她本能地瞇了瞇眼。恢復(fù)以后,她一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地按下,然后撥出。直到電話接通,電話那頭傳來(lái)低沉的一聲“喂”時(shí),她也沒(méi)有說(shuō)話。
慕景韜正在查閱cio交遞與他的信息資源報(bào)告書,這份全面的報(bào)告信息量極大,他疲倦地按了按眉心,恰好手機(jī)震動(dòng)。他本想將手機(jī)拋到一邊,當(dāng)他目光掃到來(lái)電顯示時(shí),他不自覺(jué)地接通了電話。只是,對(duì)方?jīng)]有回應(yīng),聽(tīng)著電波發(fā)出沙沙的聲響,他一度錯(cuò)覺(jué)這是她的呼吸聲,在這夜里,這雜聲居然會(huì)變得溫柔。
“阿景……”她的聲音帶著絲絲沙啞,像一只剛從夢(mèng)中蘇醒的貓,慵懶而嬌媚。
“我還以為你不在,也不說(shuō)話。”他站到辦公室那塊落地玻璃窗前,揮開(kāi)一端窗簾,眺望城市夜色。
“嗯,我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。”
“好,早點(diǎn)休息?!?br/>
“但是我睡不著?!?br/>
“你不累嗎?”他知道她今天回了學(xué)校,大抵猜到她會(huì)因此而勞頓,故沒(méi)有打擾她休息。
“累呀。但是我好想你啊。”她的語(yǔ)氣歡快,不似是戀人絮語(yǔ)應(yīng)有的溫情,但他卻覺(jué)得心跳被擾亂,突然沉默了。
“我跟你說(shuō)一件事哦?!笔┣缃又f(shuō),沒(méi)有等到他的回應(yīng),她卻停了下來(lái)。
慕景韜似是低嘆了一聲,問(wèn)她:“你又惹什么麻煩了?”
她傻傻地笑了,“我今晚喝酒了。”
氣氛瞬間凝住,盡管兩人相隔甚遠(yuǎn),她也能感受到他的怒氣,甚至可以想象到他此刻眉頭緊鎖的樣子。其實(shí)她還挺喜歡看他慍怒的樣子,可惜他生氣的次數(shù)實(shí)在太多,她暗暗偷笑。盡管如此,施晴的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還是很端正的。她清了清喉嚨,向他解釋:“今晚是同學(xué)聚餐,我拒絕不了哦?!?br/>
他還是不出聲,施晴想了想,補(bǔ)充道:“而且喝的都是啤酒?!?br/>
過(guò)了許久,他終于說(shuō)話:“我知道了。你早點(diǎn)休息吧?!?br/>
掛電話之前,他還囑咐施晴去檢查門窗是否鎖好。施晴已經(jīng)窩在被子里,但她還是很聽(tīng)話地下床到外面檢查了一趟,然后重新回到床上。
這次,她極快地入眠。
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原本過(guò)慣了清閑生活的施晴被突然各種事務(wù)所填滿,她覺(jué)得自己就似一只自由自在的風(fēng)箏,突然被某只看不見(jiàn)的手狠狠地扯住了線,無(wú)法掙脫,只能隨其松緊在空中窒息地?fù)u擺。
逃課是一件很爽的事,但補(bǔ)作業(yè)卻是一件讓人抓狂的事。她落下了一篇論文、兩份設(shè)計(jì)圖以及三份報(bào)告,要在這有限的時(shí)間全數(shù)補(bǔ)回。
昨天晚上,她在努力地完成論文,在圖書館查閱了資料以后,回到宿舍繼續(xù)整理,不經(jīng)不覺(jué)就折騰到凌晨。豈料今天的課程極滿,從早上第一節(jié)就開(kāi)始上課。她好不容易爬了起來(lái),來(lái)到教室就開(kāi)始打盹。
文祖希敲了敲她的腦袋,她還是一垂一垂地釣魚。忍無(wú)可忍之下,文祖希就扯著她的耳朵說(shuō):“誒,老師讓你回答問(wèn)題?!?br/>
施晴一個(gè)激靈,條件反射便坐直了身體,眼睛睜大,卻發(fā)現(xiàn)前排的同學(xué)都在走動(dòng),而老師則坐在椅子上喝茶。她在心里哀嚎——睡覺(jué)之前,她明明看見(jiàn)了一個(gè)男的老師,睡醒之后居然變成了女的老師了。
“看你睡得多香,一睡就是一個(gè)上午?!蔽淖嫦S朴频卣f(shuō)。
“我應(yīng)該是這個(gè)學(xué)院最勤奮的人了?!彼嗔巳嘌劬Γ瑖@息道。
“對(duì)于你的勤奮,我只能說(shuō),自作孽,不可活。”
施晴換了一本課本,準(zhǔn)備好好聽(tīng)課。不料她實(shí)在沒(méi)有狀態(tài),老師沒(méi)講兩句,她又犯困了。再次被驚醒,是被一股蠻力所打擾,她的意識(shí)才稍稍回籠,就聽(tīng)到老師的聲音從麥克風(fēng)里傳來(lái):“施晴?施晴有到嗎?”
她反射性地站了起來(lái),同時(shí)瞥見(jiàn)文祖希課本上的頁(yè)碼,快速地把書翻開(kāi)。
老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“請(qǐng)看屏幕上的組合單元下層平面圖,你來(lái)分析一下它優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?!?br/>
文祖希在課本上圈出幾個(gè)關(guān)鍵詞,她記住以后便抬頭讀圖,隨后只好硬著頭皮地作答。對(duì)于她沒(méi)有邏輯的回答,老師也算是滿意,只是從中挑出了一些小毛病以及補(bǔ)充了她沒(méi)有指出的問(wèn)題。
下課以后,文祖希率先與她保持安全的距離,她動(dòng)作極快,捉住文祖希就想暴打一頓,兩個(gè)人打打鬧鬧扭成了一團(tuán)。
“人品不好。”文祖希哈哈大笑。
“要不是你烏鴉嘴,要不是你詛咒我,我又怎么會(huì)……誒!”施晴扯住她的衣服,一邊走一邊說(shuō),“今天恰好胃口好,謝謝祖祖請(qǐng)吃飯了。”
人品不好是病,得治。數(shù)天以后,施晴接到慕景韜的電話,并告訴她一個(gè)讓她錯(cuò)愕的消息。
那時(shí)她正窩在床上看連續(xù)劇。這部連續(xù)劇是由改編的,應(yīng)是四、五年以前翻閱過(guò)的。歲月流轉(zhuǎn),雖說(shuō)不上滿臉風(fēng)塵,但也帶走了那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)以及年少輕狂,任憑如何地回憶,也難以還原以前的樣子。她向他抱怨這女主角原本是鋒芒畢露的女強(qiáng)人,但經(jīng)劇組一改,居然變成了唯唯諾諾的都市小白領(lǐng)。如此一來(lái),一切的變味了。
他似乎在室外,呼呼的風(fēng)聲傳到她耳里,夾著他的聲音,“你是想翻拍?”
施晴笑,半真半假地說(shuō):“阿景你就是能干,這一切就交給你了?!?br/>
與他有一句沒(méi)一句地聊著,他突然問(wèn):“有什么要對(duì)我說(shuō)的嗎?”
“嗯,讓我想想?!痹挳?,她還真的頓了許久,才說(shuō):“阿景哥哥,你吃飯了嗎?”
那頭傳了低低的笑聲,“你只會(huì)在干了壞事以后才會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話?!?br/>
“我從來(lái)都不做壞事的哦?!彼凰那榫w感染,嘴角不自覺(jué)翹起。
她軟軟的話語(yǔ)似乎觸動(dòng)著他的心房,他的語(yǔ)氣不自覺(jué)變得溫柔,叮囑她:“我下周要到f市,你不要亂跑?!?br/>
這簡(jiǎn)單的一句話,猶如投在湖中的石頭,原本波平如鏡的水面,突然泛起了一圈圈的漣漪。
作者有話要說(shuō):祝大家周末愉快!