高二年級,正是青春勃發(fā)的歲月,難忘的故事就從這里說起。
秋季開學(xué)時候,楊寧所在的某縣第一中學(xué)204班,轉(zhuǎn)學(xué)來了一名女生。
她高挑的個子;性感的身材;一頭披肩長發(fā);彎彎的眉毛下面,是一雙含笑的大眼睛;微微翹起的鼻梁,帶著幾分頑皮;白皙的臉上,一笑就會現(xiàn)出兩個迷人酒窩;那薄薄的嘴唇,說出話來還挺逗。
她上身經(jīng)常穿一件白色的短衫,下身一件米黃色的裙子,腳下是一白皮網(wǎng)球鞋。
她不僅長相出眾、舉止文雅;而且學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,可謂才貌雙全,品學(xué)兼優(yōu)。
她的到來,如同一道靚麗的風(fēng)景,吸引了全班、甚至全校同學(xué)的目光。學(xué)校的很多女生,內(nèi)心蕩起了羨慕、嫉妒的漣漪。
在一些男生的心里,那就不是什么漣漪,而是洶涌波濤。簡直要引發(fā)一場情場爭斗的風(fēng)暴。
這姑娘叫林雙巧,一些學(xué)生稱呼她“白天鵝”。
班里幾名奶油小生,總是尋找機(jī)會向她獻(xiàn)殷勤。她的文具盒里,她的課文書中。也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些贊美、示愛的散文和書信,讓林雙巧看了哭笑不得。
這些東西,林雙巧看都不看一眼,都撕碎悄悄地扔進(jìn)了垃圾箱。它們偷偷地到來,又無聲無息地走了。
再后來幾位膽子大、臉皮厚的男生,干脆把對她表達(dá)愛慕的書信,當(dāng)面讀給她聽。但這林雙巧毫不理睬,既不搭理,也不生氣。甚至連表情都沒有變。那份淡定,讓這些人感到很無趣,很尷尬。
也許是林雙巧太能忍了,或許是她真得太迷人了。這示愛的東風(fēng)越吹又厲害。
一天早上,教室門前的楊樹旁,圍了很多同學(xué)。林雙巧走近一看,樹干上用小刀刻的幾個大字:“白天鵝,我愛你,我要擁抱你一生!”
同學(xué)們紛紛議論這事是誰干的;有的同學(xué)也悄悄地觀察林雙巧的臉色。
上課的鐘聲沒響,班主任就提前來到了教室??此顷幊恋哪?,大家就知道,老師已經(jīng)知道了這件事。
“這事是誰干的?你要是主動說出來,我可以饒恕你。要是等查出你來,怕是被學(xué)校開除了!”
教室里鴉雀無聲!
“林雙巧,你知道這事是誰干的嗎?”
“老師,我不知道。好好的一棵樹,被他刻畫上這些,真沒教養(yǎng)!”
“什么沒教養(yǎng)?就是一個流氓!”幾個女同學(xué)憤憤不平的說。
“什么話,這怎么叫流氓?這是大膽的表示了內(nèi)心的真愛!最多也就是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想!”一個男同學(xué)的話,逗得全班哄堂大笑。
班主任把黑板擦朝講桌上“啪”的一摔,大喝一聲:“你再胡說八道給我滾出去!”
教室里頓時鴉雀無聲。
雖然老師沒有查出到底是誰刻的,但是同學(xué)們的眼睛雪亮的。一名叫做高全的男生,還是獲得了”最沒臉的“癩蛤蟆”的綽號,搞得每天灰溜溜的。
林雙巧更詼諧,時不時的當(dāng)著同學(xué)們的面。半認(rèn)真半開玩笑地稱高全為“癩蛤蟆”。反正大家都這樣稱呼他,也顯不出她有什么特別。
這更讓高全顏面掃地,無地自容。
說實話,正值青春年華,面這么美麗嬌嬈的女孩,男生不想入非非才怪呢。校園出點青春的躁動不安,也不是怪事!
楊寧對林雙巧也很喜歡。喜歡她清雅但不輕??;脫俗而不失淳樸。更欽佩她踏實學(xué)習(xí)的勁頭;抵御干擾、不受誘惑的表現(xiàn)。
也許是因為他守得住底線,所以他獲得一個公正的綽號:“青蛙”。
青蛙與癩蛤蟆的主要區(qū)別,就是沒有想吃天鵝肉的野心。
但是,幾個月以后,人們發(fā)現(xiàn),“白天鵝”和“青蛙”的關(guān)系變得非同一般,感情陡然上升了。
人們經(jīng)常看到,在學(xué)校的飯廳里,“白天鵝”經(jīng)常早早打好兩份飯菜,等“青蛙”到來一起吃?!扒嗤堋贝┻^的衣服,“白天鵝”經(jīng)常拿回宿舍,給他洗干凈、疊平整,再送到他的書桌上。
這讓“癩蛤蟆”們都感到憤憤,他們不服氣,經(jīng)常在心里琢磨:他“青蛙”那點比我們強(qiáng)?!?br/>
“白天鵝”怎么就喜歡上了這只“青蛙”呢”
“難道青蛙比癩蛤蟆還饞天鵝肉?”
一切結(jié)果都是有原因的。沒有原因,就不可能有結(jié)果。
那是在一個臨近放假的日子里。學(xué)校體育班的一個男生,身高190cm。長得人高馬大。被林雙巧清秀、美麗所迷戀。死纏爛打、窮追不舍。恨不得馬上娶回家做他媳婦。
雖然遭到了林雙巧的嚴(yán)辭拒絕。但他屬豬的,一個心眼。就是不肯罷休。
在校園內(nèi)外,這傻大個兒,幾次攔住林雙巧,大有不達(dá)目的不罷休的勁頭。
這讓林雙巧非常氣憤,她怕激化矛盾,所以沒有匯報到學(xué)校。但是,面對傻大個兒的無理騷擾,既無可奈何,又忐忑不安。
一個周末的晚上,林雙巧在操場的燈光下背誦英語。這個傻大個又追蹤而來,糾纏林雙巧,非逼林雙巧和他做朋友。
這一次,因為天色已是傍晚,四周又沒有別人。林雙巧嚇得花容變色,失聲尖叫,想跑回教室。
但是,那大個子連拉帶拽,依然攔著不讓林雙巧走,甚至伸出雙手,要擁抱林雙巧。這家伙也真是“二虎”一個。
林雙巧連氣帶嚇,渾身顫抖。她扶著身邊一白楊樹,差一點就摔倒在了地上。
這一幕,恰巧去操場晚練的楊寧撞個正著。
“放手!你晚上攔截女同學(xué)干什么?太不像話了!”楊寧義憤填膺,勃然大怒,大聲喝道。
“你他媽少管閑事!這是我們倆人的事?!蹦谴髠€依仗身高體壯,用身體擋住林雙巧。一邊伸出拳頭向楊寧示威。
林雙巧顫抖著哭訴著說:“他這已經(jīng)不是第一次了,非逼我和他做朋友,不答應(yīng)他,他多次攔截我?!?br/>
楊寧聽罷,怒不可竭,怒罵一聲:“王八蛋,你簡直就是個流氓,老子今天要好好教訓(xùn)你”。他像一頭雄獅,猛地向那傻大個撲去。
正義之師,勇猛異常。但無論是身高還是體重,與大個子顯然不是一個級別。幾個回合,就被大個子摔倒在地上,胳膊也被地下的樹枝劃出了血。
大個子也累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。
但是,倔強(qiáng)的楊寧從地上爬了起來,拍拍身上的土,更加兇猛地?fù)渖先ァR挥浻浿厝?,直接打向大個子的腦袋。一邊打,一邊怒斥。
“無恥,一個男同學(xué),如此欺辱女同學(xué),逼迫女同學(xué)。你哪一點像一個男人,你這不是談戀愛,你是耍流氓。今天老子要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”
楊明的正義與威嚴(yán),拼死地出手,把大個子震懾住了。他膽怯了,慌亂之中,臉上重重地挨了楊寧幾拳,只剩下了招架之功,喪失了還手之力。
楊寧乘勝追擊,滿身的怒氣都化作了力量。他把傻大個攔腰抱住,上邊用力,腳下一使絆,“噗”得一聲,傻大個便同一個口袋摔倒在了地上。
楊寧指著他鼻子警告說:“記住,不要有下次!否則……”
身體的搏擊,心理上的較量。楊寧都徹底擊垮了對手。
那傻大個兒爬起身來,如同一條喪家之犬,灰溜溜地走了。
自那以后,那傻大個子見了楊寧都是繞著走。當(dāng)然,再也沒敢去騷擾林雙巧。
這個偶然相遇的英雄救美,給林雙巧留下了深刻的印象。楊寧那面對強(qiáng)手,毫不畏懼的性格;面對邪惡的大義凜然的氣概。更是讓林雙巧感到欽佩、難忘。在她的心中,楊寧的形象變得高大了起來。
從那以后,林雙巧見了楊寧總是快步迎上前,送給他一個甜美的微笑。林雙巧經(jīng)常主動給予楊寧一些關(guān)心、幫助。她根本不在乎,別人的閑言碎語。就這樣,兩人關(guān)系也越來越親密,雖然說不上談戀愛,但那感情越來越難舍難分。
畢業(yè)高考,林雙巧以優(yōu)異的成績考入了燕海師范大學(xué)。
楊寧,卻高考落榜了。
擺在他面前的有兩條路。
一是回到學(xué)校繼續(xù)復(fù)讀,參加明年高考。
二是放棄升學(xué),走向社會,去開創(chuàng)自己的未來人生道路。
楊寧的家人、老師、朋友。都力勸楊寧去學(xué)校復(fù)課。楊寧的心里也很矛盾。
可是林雙巧已經(jīng)離開了一中,母校對楊寧已失去了很多的引力。
暑假后,楊寧一咬牙,還是放棄了復(fù)讀。他把隨身衣物,放進(jìn)一破舊的拉桿箱里,瞞著家中親人,離開了自己的家。
這時的楊寧,已經(jīng)長成了一個男子漢。他中上身材,長得結(jié)結(jié)實實;有棱有角的臉寵,帶著些略顯稚氣的威嚴(yán);劍眉下面,是兩只堅毅而有神的眼精;高挺的鼻梁下,紅唇方口,露著一份堅定和倔強(qiáng);由于酷愛體育鍛煉和經(jīng)常參加勞動,四肢肌肉發(fā)達(dá);那腹肌,如同一只海龜?shù)臍?,凹凸分明。那健美的體型讓人羨慕。完全算得上是一位英俊帥哥。
他走到村外,回頭留戀地望著朦朧的村子,心情有些復(fù)雜。
這一刻,他目光中有些迷茫。未來的道路能否走得通?未來的目標(biāo)能否實現(xiàn)?他沒有明晣的答案。
但他也早已想清楚,他選擇的是一條奔向希望之路;也是一條充滿坎坷之路;更是一條靠自已擔(dān)責(zé)之路。
他回過頭凝望著家鄉(xiāng),想找出哪里是自家的院子??墒牵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個村莊已在朦朧之中。根本分不清哪里是自己的家。
他的眼睛有些濕潤,鼻子一酸,含在眼中的淚水,流出了眼眶。
他緩緩地彎下腰,向著自己的家鄉(xiāng)躹了一躬,默默地說:“深愛的親人,我要離開你們了。請你們相信,我一定做出成績,再回來看你們,這一天不會太遙遠(yuǎn)!”
然后,他決然的直起身,迎著風(fēng),邁著堅定的步伐,頭也不回的朝遠(yuǎn)方走去。