?旅港市某部的軍人俱樂部，主席臺(tái)上擺著許多盆鮮花，一張桌子，靠后有一排椅子，桌前一把椅子，臺(tái)下設(shè)整整齊齊的翻板椅，能容納一百多人。

    主席臺(tái)上懸掛著尼龍線牽掛的紅色絨布上有一排醒目的剪紙字橫幅：軍地理論骨干培訓(xùn)講座。授課者是軍地具有較高政治素質(zhì)和文化理論素質(zhì)的人才，學(xué)員是軍、地具有培養(yǎng)目標(biāo)的干部，授課的主要內(nèi)容是哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，科學(xué)社會(huì)主義，應(yīng)用文寫作等方面的知識(shí)。

    當(dāng)下下午，根親準(zhǔn)時(shí)到俱樂部去聽課，坐定之后，教員對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，開始講課：“請(qǐng)學(xué)員們自行找位置坐好，上午講了如何運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)去看待和處理日常工作的問題，下午探討理論與實(shí)踐……”

    少頃，肖玲又在上午的座位，身穿紅色上衣，淺灰色緊身褲，腳穿一雙豬肝色皮鞋，喘氣咻咻，笑瞇瞇的邊聽邊記錄，還不時(shí)彈彈腳，點(diǎn)點(diǎn)頭，哼著《康定情歌》，顯得天真幼稚，靚麗，特別可愛。

    課間，竹根親無間把筆記本擱到座位上去廁所，肖玲見筆記本封面上清楚公正地寫著通信營(yíng)竹根親，便牢記在心。

    根親在座位上一個(gè)側(cè)身的機(jī)會(huì)就明白了女學(xué)員的身份，也銘記于心，心里豁然想起件事，上級(jí)安排，部隊(duì)和地方開展優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，聯(lián)系培訓(xùn)軍地兩用人才，部隊(duì)給地方培訓(xùn)軍事技能，地方為部隊(duì)培訓(xùn)適用技術(shù)，自己所在的部隊(duì)是與303信箱聯(lián)手合作互補(bǔ)的對(duì)象，可又不便說穿。

    肖玲按奈不住沉靜，好奇心特濃，嬌嗔探問：“請(qǐng)問軍哥，哪里人氏？”

    根親本不想與她有任何瓜葛，出于正常的人際交往，情不自禁，脫口便答：“廣蜀縣的山里人?！?br/>
    “好啊，地大物博，人杰地靈，山里飛出了金鳳凰?！毙ち岷翢o芥蒂的夸贊，顯示自己對(duì)祖國(guó)各地相關(guān)情況了如指掌，同時(shí)暗自責(zé)怪自己，是個(gè)笨蛋，從他的身高應(yīng)該想到他的故鄉(xiāng)，南方出小個(gè)子，她滑稽地拍拍后腦勺。

    竹根親意味深長(zhǎng)的辯解：“你只知書本上的結(jié)論，昔日的魚米之鄉(xiāng)，在半封建半殖民地社會(huì)折騰后，而今仍是窮山惡水，經(jīng)濟(jì)貧乏，尚與經(jīng)濟(jì)繁榮的地域相差甚遠(yuǎn)?！彼麅?nèi)心著實(shí)不愿意和這位陌生姑娘交談，但忍不住還是作了必要的解釋性回答。

    “不對(duì)，看一個(gè)地方，應(yīng)放大視野，尤其是你們家鄉(xiāng)的竹子，唐朝杜甫的《詠春筍》中贊道：‘無數(shù)春筍滿林生，柴門密掩斷行人，會(huì)須上番看成竹，客至從嗔不出迎?！毙ち嵝赜谐芍窭^續(xù)為自己的觀點(diǎn)找旁證。

    “小姑娘，你們這些城里溫室里長(zhǎng)大的千金小姐，見了起伏環(huán)拱的峰高深谷，懼怕得你魂飛魄散。在泥濘幽徑走幾里路，會(huì)摔得你大皰小眼，聆聽竹葉子沙沙的聲音，猶如千軍萬馬奔騰，保管你骨頭都要嚇軟。你扛上鋤頭到地里干幾天活，準(zhǔn)讓你累得骨頭全都散架，哭爹喊娘。”竹根親微皺雙眉，輕笑著把歷經(jīng)磨難的農(nóng)民生活描繪得毛骨悚然，也是對(duì)城里人對(duì)大好河山空洞理解的有力抨擊。

    “大哥哥，你曾經(jīng)拜讀過方志敏烈士的遺言：‘雪壓竹頭低，低頭如沾泥；一輪紅日起，依舊與天齊’嘛？你聽完哲學(xué)課之后，怎么理解透過現(xiàn)象看本質(zhì)？對(duì)事務(wù)的認(rèn)定，是憑主觀印象還是實(shí)踐證實(shí)？看事物是看其部分還是全部？難道只有農(nóng)村人經(jīng)過風(fēng)雨，見過世面，城里人都是弱不禁風(fēng)嗎？這種觀點(diǎn)是否客觀？”倔犟的肖玲用哲理觀點(diǎn)反駁他。

    “當(dāng)然，宋朝陸游也曾說過：‘好竹千竽翠，新泉一勺水’。你所指出的理論對(duì)事物作定論固然有理，而生存在社會(huì)的群體之中，明顯存在抵御艱苦環(huán)境的差異，也只是普遍現(xiàn)象與特殊現(xiàn)象之間的關(guān)系而已?！备H還是固執(zhí)己見。

    “試問，古往今來我們的巾幗英雄，是否全部都是農(nóng)村人，無城里人？全是南方人，無北方人？現(xiàn)代各個(gè)領(lǐng)域有所作為的是否只有上述的界別？我始終認(rèn)為你說的有偏見，片面。”

    “也許是低估了你。”

    “要不這樣，啥時(shí)候，我休一個(gè)月假，就按你下達(dá)的科目，體驗(yàn)一下啥味道，如果真像你說得那種結(jié)局，發(fā)生的一切費(fèi)用我出。要是我輕身而去，滿載而歸，費(fèi)用你貼，行不行？”肖玲有意刁難他，提出這一苛刻的設(shè)想，更想大膽跨界體驗(yàn)山區(qū)艱苦農(nóng)民生活的味道，深一步探討他的思想根基。

    竹根親打了個(gè)寒噤，愕然不語(yǔ)，瞠目結(jié)舌，有些難堪，都怨自己多嘴多舌，導(dǎo)致新的煩惱，怕給城市姑娘肖玲帶來感情傷害，難免對(duì)氣度不凡的女子抱有疑惑、戒備、，恐懼的心理防范，更愧疚自己的雙眼難以辨認(rèn)女人的真實(shí)面目，噘著嘴不吱聲。

    “堂堂男子漢，還是個(gè)帶兵打仗的人，那么吝嗇，不敢和我打賭?！毙ち嵯裉煺鏌o邪的孩子似的，那種好奇的感覺和挑逗心理越來越濃，得寸進(jìn)尺的展開攻勢(shì)，她自幸的夸耀：“不是我自夸，我就敢碰人們認(rèn)為深不可測(cè)，高不可攀之事，若不是能寫擅畫，像我這么年青，想進(jìn)這支聽課隊(duì)伍，無門?！?br/>
    竹根親用似信非信的目光注視著她，一種被朋友和妻子聯(lián)手欺騙的傷痛隱隱發(fā)炎，臉色郁悶，目光癡呆，暗思量，她如果能表里如一，真是氣質(zhì)美若蘭，才華馥比仙，世人難以比擬。滿不在乎的心理脫口而出：“小姑娘，聽課。莫開高級(jí)玩笑了，我惹不起躲還不成?！彼纸又f：“小姑娘，唐朝杜甫《詠竹》中所指：‘綠竹半含籜，新稍才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)看’。我可以退隱到竹林中去?！?br/>
    “軍哥，大量點(diǎn)，莫板起臉，向賣死牛肉似的，人家好奇嘛！正如宋朝蘇軾《于潛僧綠筠軒》中所說：‘寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，土俗不可醫(yī)?！毙ち徉僮鞁舌恋泥饺?。也為緩和辛辣爭(zhēng)執(zhí)氣氛，其含義是，你躲過竹林里，也無濟(jì)于事。

    根親意識(shí)到，說話過于刻薄，懊悔傷害了這位無辜的陌生姑娘，臉頰泛起紅暈，局促不安，囁嚅道：“對(duì)不起，怪我軍人性格，口無遮攔，言語(yǔ)過重，傷害無辜，賠個(gè)不是?！?br/>
    肖玲心中樂此不疲，悻悻然詰斥：“我這人寬宏大量，也不與你計(jì)較言語(yǔ)之事，下不為例，請(qǐng)引以為戒！”

    一番陌生人之間的較勁，使情竇初開的肖玲更是火上澆油，對(duì)根親的興致日益加濃。竹根親有句口頭禪：要用頭腦里的聰慧作決策。辦法定比困難多，針對(duì)困難拿主意，針對(duì)她主動(dòng)提出的較勁一幕，自己雖然未應(yīng)戰(zhàn)，卻陷入惆悵和煩躁的漩渦。

    一個(gè)晴朗的星期天，竹根親到管理員那里去領(lǐng)了工資，一部分歸還借款之后持余款徒步來到郵電局，向營(yíng)業(yè)員要了一張匯款單填寫后，把錢和單據(jù)遞給營(yíng)業(yè)員，取回收據(jù)。

    湊巧，肖玲趁星期天，到郵電局去為團(tuán)委選訂雜志，瞧見匯款單的名字，清脆玲瓏剔透地笑著問：“嗬，顏辣妹，好靚麗的名字喲，軍哥，這是哪個(gè)？”

    “我六歲獨(dú)女的媽媽。”竹根親忠厚老實(shí)告知。

    猶如晴天響了一聲霹靂的悶雷，她臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，窘迫尷尬，心里涼了半截，黯然無聲，噘著嘴，快步離開營(yíng)業(yè)廳，蹬上自行車飛馳而去。

    根親微皺濃眉，看著她的背影，輕聲一笑。暗思忖：也好，比用其它任何方式解釋更有說服力，更圓滿有效。