“公子，為何那盛爺爺給你看了他做的帆船模型，卻拒絕了你邀請(qǐng)他去墨漁坊造船呢？他自己都說了，他家是專門造船的，那應(yīng)該對(duì)造船的事情很感興趣才對(duì)。而且我們開出的報(bào)酬，可比一般的活計(jì)要高得許多，我看盛爺爺家也不像是富貴的家庭，去墨漁坊上工，應(yīng)該能讓接下來的日子好過許多才對(duì)?！碧易訉?duì)于此事耿耿于懷，便忍不住脫口詢問。

    “盛爺爺他家世代造船的事，我并沒有任何懷疑，況且這事就算不是真的，對(duì)我們也并沒有什么壞處。他帶我們?nèi)タ此詹氐姆髌?，想來是?jīng)過一番猶豫的。你們可還記得，我們?cè)谒褪⒅劬呕丶业穆飞希≈劬女?dāng)時(shí)一時(shí)興奮，說自己爺爺造船厲害，但當(dāng)時(shí)只說了如此一句，而后好像意識(shí)到說漏了嘴，之后便再也沒有說起此事。我當(dāng)時(shí)還想，也許小舟九當(dāng)時(shí)也是隨口一說，他并不知道此事有什么特別之處，便沒有過多提及他爺爺造船的事?！?br/>
    “而后，當(dāng)我們進(jìn)了小舟九的家，他家卻有三房一院子，這可是城里算得上較大的房子了，而且，盛船匠跟我們說過，他是迫于戰(zhàn)亂而逃難，先是到了密州，之后才來到咱即墨。這說明，他們并非本地人，而他又不是商賈，也不是地主老財(cái)，更不是達(dá)官貴人，能在外鄉(xiāng)早早買好一處房產(chǎn)。如此說來，他們現(xiàn)在的房子，是盛船匠亂世逃難到即墨后，在這邊花銀兩買下的一處房子，至少也是花重金租的。他們表面祖孫倆相依為命，家中家徒四壁，爺爺卻在家?guī)缀鯖]有什么糊口活，據(jù)小舟九說，他爺爺平日里就在家做他的木工，偶爾接一點(diǎn)鄰里的木工活謀生。過得如此愜意，不擔(dān)心缺少銀錢度日，那就一定是盛船匠家本身一定有不少的余財(cái)，不缺衣食，自然也不會(huì)在意我們墨漁坊開出的報(bào)酬?！?br/>
    “在盛船匠家中的時(shí)候，他也只字未提造船之事，而是一味地詢問我們的出身，并感謝我們救了他的孫子，卻偏偏在我們告辭離去的時(shí)候，開口將我們?nèi)肆袅讼聛?，唯?dú)不包括鐘思淼。之后便表明了他作為船匠的身份，更是毫不猶豫地帶我們?nèi)ニ此拿孛茏髌?，?duì)，那些帆船模型，不僅是他的心血之作，更是他的秘密。他此后便問我對(duì)金人的看法，看似隨意的發(fā)問，如今看來，卻是帶有目的性的?！?br/>
    “盛爺爺有什么目的，會(huì)對(duì)我們不利嗎？”桃子道，“我看盛爺爺不像是一個(gè)壞人呀？”

    “哈哈，壞人倒不至于，更不會(huì)對(duì)我們不利，反而可能對(duì)我們有大好處。只是盛船匠當(dāng)時(shí)試探我的一番問話，可能并不是真的試探我，而是想要通過我的口，傳達(dá)給我身后之人。”

    “公子，你身后有什么人？”小五也忍不住插嘴道。

    “我身后之人，不就是我的父親薛知縣嘛？我一個(gè)還未成家立業(yè)的小孩，他問我這些，實(shí)際上不甚大用，我也做不了什么事。但我父親卻不一樣了，我父親身為一城知縣，掌握一城資源，卻是有著干大事的資本。如果按照電影中演，我的猜想就八九不離十了。”

    “公子，電影又是什么？”

    “呃~”薛子墨被問得一蒙，這東西還真不好解釋，電的影子？電那來的影子。薛子墨有點(diǎn)恨自己管不住自己的嘴巴，后世的一些詞匯一不小心就冒出來了，每次都要費(fèi)勁心思解釋。

    “電影就是一種皮影戲，但是比皮影戲更好看，只不過現(xiàn)在做不出來，是你公子我想像的一種皮影戲?！?br/>
    “哦，那等公子你以后做出來，桃子一定要第一個(gè)看。”桃子默認(rèn)了薛子墨的說法，卻不知道這所謂的電影，怕是這輩子都別想看到了。

    前行的薛子墨突然停了下來，開口道：“桃子，小五，今日之事，以及剛才的這些話，還是暫時(shí)不要同第三人說起，以免被有心人知道，利用此事做文章，對(duì)我們薛家不利，切記?！?br/>
    “是~是，公子?！眰z人異口同聲地道。

    “公子，連老爺也不說嗎？”小五道。

    “我父親那，我會(huì)親自選擇適合的時(shí)機(jī)與他相談的，其余的你們就不要多問了?！?br/>
    …………

    回到家的薛子墨，聽到了書房里傳來的郎朗讀書聲，此時(shí)已經(jīng)是下午時(shí)刻了，家中的一群孩子已經(jīng)用過午膳。想來提前回來的小六已經(jīng)將自己的要求吩咐下去了，他們還算自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

    “公子回來啦，老爺引女真人去紅島看墨漁坊了，一時(shí)半會(huì)怕是趕不回來了，公子還未用過午膳吧，我讓秋嬸將飯菜熱著了，先吃點(diǎn)東西吧?！卞X管事沒有跟著薛慎，而是依薛慎的吩咐回了家，只有曹雪松寸步不離地跟著父親。

    “桃子，你去看看秋嬸那邊飯菜熱得怎么樣了，順便將飯菜端過來讓公子先用膳?！?br/>
    桃子點(diǎn)了點(diǎn)頭，小五也被桃子挑了苦工，一起去了。

    “父親他們？”薛子墨有些好奇地問道。

    錢管事只以為薛子墨在為父親的事?lián)?，便寬慰道：“公子不必?fù)?dān)心，老爺已經(jīng)安排妥當(dāng)，而且有曹護(hù)院一些人跟著，老爺?shù)陌参２槐負(fù)?dān)心。老爺讓老奴提前回來，是要老奴告訴公子，家中一切事情，公子只要到時(shí)聽從安排就行，不必驚慌?！?br/>
    薛子墨聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。想想也是，自己的父親一直以來作為即墨知縣，經(jīng)營日久，肯定是有一些后手的。他能夠憑一己之力，將即墨打理成一個(gè)亂世中的安定之城，周圍鮮有亂匪騷擾，若是其中沒有自己父親的一番作為，薛子墨是萬萬不信的。只是薛子墨也有些好奇于自己的父親到底有多少勢(shì)力，手中的能量到底有多巨大。

    “如此，老奴就先告退了?！闭f完，錢管事晃著他的胖肚子一搖一擺地離開了。

    薛子墨看著錢管事的背影，有些喜感之余，也在猜測(cè)，這錢管事一定也是知道自己的父親的一些秘密之人。錢管事人雖看著肥胖，有些滑稽猥瑣，但是卻愛開玩笑，見到他總是看到他一副笑臉盈盈，活脫脫如一尊笑臉彌勒佛。

    既然父親有了安排，薛子墨也就不會(huì)過于操心，甚至不去多想了。書房里還是一些讀書聲不斷，不過不是古時(shí)候書院里整齊富有韻味的朗誦詩詞的聲音，而是類似后世晨讀時(shí)的嘈雜讀書聲，還有幾個(gè)孩子在背誦九九乘法表的，這應(yīng)該是其中數(shù)理學(xué)得較慢的幾位。其中一個(gè)薛子墨印象比較深刻，叫秦冠，是一個(gè)木匠家的孩子，聰明機(jī)靈，但是對(duì)于數(shù)理，卻好似后世有些人，對(duì)數(shù)學(xué)怎么都難以理解。因?yàn)檫@，秦冠在家中，父親老是為此事哀愁。家中世代以木匠謀生，而木匠是需要一些數(shù)理知識(shí)的，況且還涉及到了一些幾何學(xué)知識(shí)，而秦冠卻不擅長，令他的父親總是擔(dān)心自己的手藝失傳。

    要說秦冠笨拙，其實(shí)不然，秦冠為人機(jī)敏，識(shí)文斷字，都比這十多個(gè)孩子要快許多。薛子墨一開始也覺得納悶，通過一段時(shí)間觀察，發(fā)覺秦冠并不是真的學(xué)習(xí)數(shù)理吃力，而是他對(duì)數(shù)理本身興趣不大，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不盡心。薛子墨也并不點(diǎn)破，而是先規(guī)定了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)量，反正一切還是學(xué)習(xí)后世的義務(wù)教育制度來嘛。畢竟薛子墨自己就是從那樣的教育環(huán)境成長起來的，還是知道其一些的，至于優(yōu)劣，重要嗎？

    用過午膳，閑來無事，薛子墨想了想，決定去看看這幫孩子。薛子墨很滿意他們的讀書聲，十幾個(gè)人的讀書聲不大，但總算讓薛子墨在異世界找到了一絲熟悉親切的感覺。身處此時(shí)此地，薛子墨若是沒有一絲孤獨(dú)寂寥之感，那是不可能的。于夜深人靜時(shí)，薛子墨也常常會(huì)懷念后世的那種生活，懷念那邊的人，朋友以及親人。

    只是這些都好像水中的幻影，自己此生怕是再也不能再相見了。

    這些親切熟悉的讀書聲，讓薛子墨感到了些許安慰，也算是遠(yuǎn)在異世的游子的慰藉吧。

    “大伙讀書聲很響亮，很不錯(cuò)，晚上我會(huì)讓秋嬸給你們每人加個(gè)雞蛋補(bǔ)補(bǔ)身子。不過，不能懈怠了，學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，只有日日不輟，才能天天向上，繼續(xù)保持?！毖ψ幽?。

    在書房的壁墻上，還掛著一副橫聯(lián)，上曰：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

    這當(dāng)然是薛子墨的惡趣味，既然是要模仿后世的課堂學(xué)習(xí)，自然處處要辦得像一些。只是這幅紅色布條，黑色墨字的橫聯(lián)，被夫子劉植狠狠地點(diǎn)評(píng)了一番：“立意很高，文采過低?！?br/>
    這還是劉夫子看在薛子墨的面子上給的中肯的點(diǎn)評(píng)了，若是其他人，劉夫子怕是看都不會(huì)看一眼。對(duì)于薛子墨在家中書房的一番胡鬧，劉夫子倒也并不反感。后世的單人課桌，每個(gè)人都有一套毛筆作為書寫工具，木尺、三角木尺、圓規(guī)等物，用作數(shù)理課用。每個(gè)人桌上還有一套用作書寫筆記用的空白本子，裝訂成冊(cè)。薛子墨甚至想過研究一下鋼筆或者鉛筆之類的書寫工具，奈何現(xiàn)在工藝不過關(guān)，自己也沒有相應(yīng)的技術(shù)知識(shí)，只好暫時(shí)作罷。

    在壁墻的下邊是講臺(tái)，墻上還掛了一塊刷成了黑色的長方形木板，薛子墨叫它黑板，并找當(dāng)?shù)氐母G工幫忙燒制了一些“粉筆”。這一套下來，薛子墨家的書房，徹底像極了一些貧困鄉(xiāng)村的貧困學(xué)校了。

    黑板之事一開始還受到劉夫子的反對(duì)，但用過一段時(shí)間后，反而適應(yīng)上了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)如此教學(xué)，確實(shí)能夠讓學(xué)生更容易跟上學(xué)習(xí)后，教學(xué)也更加輕松，他就不再排斥了。

    說到底，劉植畢竟也就一個(gè)二十多歲年近三十的書生，他的成才，除了早年有一個(gè)老夫子引導(dǎo)過他，老夫子過世之后，就都一直是他自學(xué)成才，家中貧寒，薛慎資助其讀書用度，便在薛家供了職。平日里最愛做的事，便是看書。

    聽說薛子墨要給他們加餐，一群孩子都樂得合不攏嘴，秦冠更是尖叫起來，被坐在他旁邊的王忠給制止了。王忠如今是這一群少年的班長，因?yàn)槟昙o(jì)最大，平日里自然夠資格管著這群小孩。

    王忠成了一群孩子的小頭目，一下子有了“官身”，仿佛一下子有了權(quán)勢(shì)，大大小小的事情，都要管上一管。秦冠在這群孩子中比較跳脫，自然也最常被王忠逮到，兩人便在私底下有了較量。

    當(dāng)然，都是孩子，也都是在學(xué)習(xí)上較量。如今十多個(gè)孩子，除了小五小六，就屬王忠和秦冠最為拔尖。王忠屬于勤奮刻苦的一類，而秦冠屬于天資卓越一類，兩個(gè)人在班級(jí)里也形成了兩股支持的陣營，互相在學(xué)業(yè)上比拼。

    薛子墨對(duì)于這類事情倒是樂見其成，畢竟有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)促進(jìn)各自進(jìn)步?？人砸宦?，薛子墨道：“你們跟隨我以來，也學(xué)了一段時(shí)日了，不知你們可有想過日后長大了，要做什么呢？”

    眾人聽到這，一下子安靜了下來。他們從來沒有想過這些，這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人，都是得過且過，隨著年紀(jì)增長，自然而然地接手父輩的產(chǎn)業(yè)衣缽，哪會(huì)去想自己要做什么呢？不都是決定好了的嗎？

    “我要跟在公子身邊，一生報(bào)效公子，公子需要我做什么，我王忠便會(huì)做什么?！蓖踔业故呛苓m合時(shí)宜地說了出來，不過這個(gè)想法在薛子墨聽來，卻并非想要的答案。

    王忠很自得，他在跟隨公子之前，老父親就囑咐過他，父親將他托付給公子，是想要他今后能夠有一份更好的未來，而不用面朝黃土背朝天當(dāng)個(gè)農(nóng)民。亂世里有一個(gè)強(qiáng)大的靠山很重要，而薛家就是那個(gè)強(qiáng)大的靠山。自己一定要忠心于公子，不可背叛，此時(shí)將一番話說來自得非凡。

    “王忠很勇敢，敢于表達(dá)自己的想法，不過這想法過于簡(jiǎn)單了，并不是我今天問這個(gè)的原因。”薛子墨先是表揚(yáng)了一番王忠，接著點(diǎn)評(píng)道。

    底下秦冠偷偷地朝王忠做了個(gè)嘴臉，薛子墨當(dāng)做沒看見，繼續(xù)道：“若是平日里，你們沒有跟著公子我之前，你們確實(shí)啥也不用想，等你們長大了，自然而然就接過父輩的衣缽就此勞作一生。但你們不同，你們跟著我薛子墨學(xué)了也有一些日子了，你們難道沒有從這些知識(shí)中獲得一些想法？”

    “這段時(shí)日以來，除了讀書認(rèn)字，誦讀經(jīng)史子集，我還讓你們學(xué)了我們先輩所積累的數(shù)理格物知識(shí)。經(jīng)史子集暫且不說，你們從數(shù)理格物中，可有發(fā)現(xiàn)什么？”

    “數(shù)理知識(shí)可以幫助木工做活，我父親的數(shù)理知識(shí)不好，我有一次回家，將一些簡(jiǎn)單實(shí)用的數(shù)理知識(shí)教給父親，父親樂得夸獎(jiǎng)了我……”秦冠回道。

    “不錯(cuò)，數(shù)理知識(shí)確實(shí)可以幫助木工更好地干活，其實(shí)生活中數(shù)理知識(shí)無處不在。我們這個(gè)世界甚至可以說都是數(shù)理知識(shí)構(gòu)成，無論是日月星辰的運(yùn)行，還是大地上的萬事萬物，我們都可以找到數(shù)理知識(shí)的影子。一花一草、一砂一鑠，無不將數(shù)理知識(shí)包含其中。我們計(jì)算數(shù)量是最基本的數(shù)理知識(shí)，站在山腳遠(yuǎn)處，用一根木頭就可以算出山川的高度，我們可以測(cè)算出拋出石頭的掉落位置，只需要知道基礎(chǔ)的幾個(gè)量……如此種種，都是我們數(shù)理知識(shí)可以做到的……”

    薛子墨的一番離經(jīng)叛道的理論，聽得一群孩子既驚訝且神往，這些言論在儒家夫子面前，是離經(jīng)叛道，但是在孩子聽來卻別有一番吸引力，他們都紛紛思考起自己日常生活中有關(guān)數(shù)理知識(shí)的一些事物，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如薛子墨所說一般無二。雖然對(duì)于只棒測(cè)山高，測(cè)算拋出石頭掉落的位置，測(cè)算日月星辰運(yùn)行軌跡等一些高深莫測(cè)的說法無法證實(shí)，卻依然對(duì)薛子墨的說法頗為相信。這或許要?dú)w功于孩子本身的心智純真，和對(duì)薛子墨的學(xué)識(shí)高深所信服。

    聽著下邊十幾個(gè)孩子交頭接耳地議論起來，薛子墨道：“此時(shí)你們?cè)傧胂?，今后長大了要做什么？不要總覺得為官才是一生最偉大的出路，比為官更偉大的事業(yè)，就是造福漢人，振興我華夏文明，但此卻并非為官之人才可以做到的?！?br/>
    “為官可以管治一方百姓，使其安居樂業(yè)，單單如此卻無法讓我們?nèi)A夏民族富強(qiáng)起來。百姓富強(qiáng)，需要造橋修路、發(fā)明創(chuàng)造出能讓百姓種出更多糧食的機(jī)器、讓百姓住上更加結(jié)實(shí)安全的房子……這一切，都需要數(shù)理知識(shí)，我們可以選擇做的事，太多太多了……”

    薛子墨將造福人類、推動(dòng)人類文明進(jìn)步借用到現(xiàn)在，便成了“造福漢人，振興華夏文明”，說了一大堆宏大的理論，聽得在場(chǎng)的孩子都開始有些熱血沸騰起來。他們從未聽說過如此的理論，從小到大，所聽到的皆是讀書當(dāng)官，光宗耀祖，其他都是賤業(yè)，上不得大雅之堂，如今在薛子墨口中，卻成了擁有偉大抱負(fù)的崇高職業(yè)，何不顛覆了這群孩子的觀念。他們自知這輩子為官不成，一生只能低人一等，如今卻知曉了即使不為官，也可以光宗耀祖，何等開心之事！

    在薛子墨的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，十幾個(gè)孩子紛紛說出自己想要做的事情，卻大多數(shù)圍繞在木匠、鐵匠和種田等一些事情上，終歸是孩子的想象力太匱乏了點(diǎn)，或許是這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀限制了他們的想象吧。

    唯有一人，說出了不同的想法：“公子，若是我想要一輩研究更高深的格物知識(shí)，可以嗎？”秦冠有些怯意的說道，連他自己覺得自己的想法不靠譜，周圍的孩子都投來詫異的目光。

    薛子墨最終沒有給出點(diǎn)評(píng)，只是告訴他沒什么不可，無論是什么知識(shí)，都需要我們一輩子去鉆研，先輩幾千年鉆研積累下來的知識(shí)，我們總有一天要學(xué)完，那么之后的，就需要我們每個(gè)人去探尋更深?yuàn)W的知識(shí)，去發(fā)掘這個(gè)世界隱藏的更深的秘密，這同樣是一件造福華夏文明的偉大事業(yè)。同時(shí)，薛子墨告訴這十幾個(gè)孩子：理想，就是要敢想，而且想得要大些才好，才有奮斗的方向和動(dòng)力。

    “我最后告訴你們一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)國家的一個(gè)富人，有人詢問他的成功致富經(jīng)驗(yàn)，那富人告訴他，你首先要為自己定一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，然后再定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，比如，首先賺他一個(gè)億……”

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